家校携手,科学护航——鹤山市沙坪街道第四小学开展儿童行为发展专题讲座

讲座中，主讲医生结合专业知识和真实案例，围绕儿童注意力、社交能力、情绪管理等内容展开分享，讲解了相关行为表现特征、评估方式及早期干预方法，并介绍了医院相关配套检查、评估设施，帮助在场教师和家长对儿童行为发展形成更系统、更清晰的认识。

医生指出，面对坐不住、不合群、脾气大的孩子，不宜简单贴标签，而应关注具体行为及其发生场景。在班级管理中，可通过明确小组角色、安排友善同伴、给予具体反馈等方式提供支持；面对情绪波动，应先稳定情绪再处理事情，若相关表现持续两周以上，应及时与家长沟通。讲座还介绍了课堂小调整、作息规律、家校配合以及必要时转介专业评估等思路，强调并非所有孩子都需要同一套方法，应先在专业评估基础上确定干预方向。

参与的班主任认真聆听记录，表示本次讲座为日常班级管理、学生观察引导提供了专业思路；家长代表也积极投入学习，纷纷表示解开了养育过程中的不少困惑，学会用更理性、包容的视角看待孩子的行为表现。

鹤山市沙坪街道第四小学