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2025－2026 学年五年级科学上册单元素养测评卷（粤科版）
第四单元 地球上的水
试卷总分：100 分 考试时间：60 分钟
注意事项：
1.答题前，填写好自己的姓名。班级。考号等信息，请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定
的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题。（每题2 分，共30 分）
1．下列现象中不属于凝结的是（ ）。
A．洗澡时，玻璃上出现的小水珠
B．煮饭时，打开锅盖冒出的雾气
C．芳芳买的雪糕化了
2．下面关于加快水蒸发的现象不正确的是（ ）。
A．刚收割的稻谷，在地上摊开比堆成“小山”能加快水蒸发
B．湿衣服挂在通风处能加快水蒸发
C．人游泳上岸，站在树荫下比站在太阳光下能加快身上的水蒸发
3．冬季在松花江地区，大量的水蒸发到空气中，遇到极冷的树枝形成“玉树银花”的奇妙景
观。雾凇形成的条件之一是（ ）。
A．水温很低
B．空气中的水蒸气含量较高C．气温较高
4．北方冬天玻璃上形成的小水滴是（ ）而成的。
A．蒸发
B．凝结
C．沸腾
5．关于露与霜，下列说法不正确的是（ ）。
A．地表气温低至0℃以下时，水蒸气直接形成固体小冰晶，即为霜
B．露与霜都是接近地面的空气中的水蒸气直接形成的
C．露与霜都是高空降落下来的雨水形成的
6．关于降雨时，水物态变化过程，下列描述中错误的是（ ）。
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A．水蒸气——小水滴——聚集成云——直接降落
B．水蒸气——小冰晶——聚集成云——降落过程中融化成雨滴
C．水蒸气——小水滴——凝固——聚集成云——直接降落
7．下列说法中正确的是（ ）。
A．人们可以用干冰进行人工降水
B．湿衣服变干是因为水遇热凝结成水蒸气
C．水的三种形态之间的变化是不可逆的
8．在我国有众多河流湖泊，其中水量最丰富的河流是（ ）。
A．长江
B．黄河
C．珠江
9．做模拟霜的形成实验时通常加入什么使温度快速降低。（ ）。
A．白糖
B．食盐
C．小苏打
10．雪花的基本形状是（ ）。
A．六边形
B．柱形
C．片状
11．地下水的来源主要是（ ）。
A．地表径流
B．降水渗入
C．海洋
12．下列的表述，不是雨、雪共同特点的是（ ）。
A．在夜晚形成
B．附着在地表的花草树木或是建筑物上
C．从云中降下来
13．下面的表述不正确的一项是（ ）。
A．冰雹多发生在夏季或春夏之交
B．冻雨出现在初冬或冬末春初时节
C．雨夹雪天气发展到最后变成雪
14．入冬，雨落在树木、高楼、山岩等物体上，立即结成了冰，这种雨在气象学上（ ）。
A．冰雹
B．雨夹雪
C．冻雨
15．一般在一天中的（ ）能看到雾。
A．早晨
B．中午
C．傍晚
二、判断题。（每题1 分，共10 分）
16．用烧杯罩住湿报纸，过一段时间，烧杯上会出现水珠。(
)
17．可以用塑料膜覆盖苗圃来防止土壤里的水蒸发得太快。(
)
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18．霜是常见的自然现象。(
)
19．相对湿度太高会对人体造成影响。(
)
20．冰雹不属于降水形式。(
)
21．雨水渗入到地下就不会再流动了。(
)
22．在小溪里我们可以看见很多沙石。(
)
23．同一天里，不同地区的空气湿度是一样的。(
)
24．水循环对我们的生存环境起着至关重要的作用。(
)
25．地球上的水资源取之不尽，用之不竭。(
)
三、填空题。（每空2 分，共20 分）
26．在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物
，
而大部分水分会通过叶片以
的形式
到大气中。
27．对自然现象产生的原因进行
，是科学探究的重要环节。
28．地球上的水资源中，绝大部分是 ，只有约
属于淡水。大部分的淡水以
的形式存在，难以被人类直接利用。据科学家估算，在地球上可供人类直接利用的淡水仅占
地球淡水资源的
。
29．流水的作用不断改变着
，形成了千变万化的
。
四、实验题。（每空2 分，共10 分）
30．模拟大自然中的水循环。①组装好水循环模型。②在“小池”内注入水，四周种上小草。
③盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。
请根据所学知识回答下列问题。
(1)在“小池”内注入水主要是为了（ ）。
A．美观
B．增加水蒸气含量
C．为小草提供水分
(2)在中层的罩子上放冰块的目的是使水蒸气
，形成
。
(3)水循环模型内部的水蒸气来自“小池”中的水和植物的（ ）。
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
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(4)在这个试验中，水发生了（ ）次形态变化？
A．1
B．2
C．3
五、综合应用题。（每空2 分，共30 分）
下面是大自然中的水循环示意图。请根据所学知识回答问题。
31．在
辐射下，水经过海洋、陆地蒸发及植物的
，变成水蒸气，
随气流而运动到大气中。
32．大气中的水蒸气在高空遇冷形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集形成
（ ）。
A．雾
B．云
C．露
33．不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时，才
会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了
。冰晶在下落过程
中没有融化，就成了
。水以雨、雪等形式降落到地球表面，统称
。
34．雨水和融化的雪水，有的渗入土中成为
，有的迁移或流到海洋中，有的被
植物吸收，完成水的
。
35．地球上的水在
、
、
间不断地循环，总量保持不变。
36．水蒸发的动力来自
，降水的动力来自
。
37．空气中的水蒸气绝大多数来自（ ）。
A．江河湖海里水的蒸发
B．地表上层的水的蒸发
C．植物的蒸腾作用
38．水循环中，三种循环方式，携带水量由大到小排列正确的是（ ）。
A．海陆间循环——海上内循环——陆地内循环
B．海上内循环——陆地内循环——海陆间循环
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C．海上内循环——海陆间循环——陆地内循环
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1．C
【详解】A．洗澡时，玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的，属于凝结现象。
B．煮饭时锅盖冒出的雾气是锅内水蒸气遇冷凝结成的小水滴，也属于凝结现象。
C．雪糕化了是固态的冰融化成液态水，属于融化现象，而非凝结。
故选C。
2．C
【详解】A、物体表面积越大，蒸发越快，刚收割的稻谷，在地上摊开比堆成“小山”能加快
水蒸发，故A 正确；
B、液体表面空气流动快，则蒸发快，湿衣服挂在通风处能加快水蒸发，故B 正确；
C、温度越高，蒸发越快，人游泳上岸，站在树荫下比站在太阳光下阳光弱，温度低，不会
加快身上的水蒸发，故C 错误。
3．B
【详解】大量的水蒸发到空气中，遇到冷的树枝形成雾凇，在雾凇形成的过程中，水的变化
是由气态变成固态。所以雾凇形成的条件之一是空气中的水蒸气含量较高。
4．B
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它
的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取
决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，北方冬天玻璃上形成的小水滴是遇冷凝结而成
的。
5．C
【详解】在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠
近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中
的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。露与霜都是低空的水蒸
气遇冷凝结形成的。
6．C
【详解】水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴或凝华为小冰晶，聚集成云。降雨时，小水滴直接
降落为雨，或小冰晶下落融化形成雨滴。选项C 中“凝固”是液态变固态，而水蒸气→小水滴
属于液化，无需凝固。故选C。
7．A
【详解】A. 干冰是固态二氧化碳，在常温下会升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸
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气遇冷凝结成水滴，从而实现人工降水，A 选项正确。
B. 湿衣服变干是水蒸发变成水蒸气的过程，属于汽化，而“凝结”是气态变为液态，B 选项
错误。
C. 水的三态（固态、液态、气态）变化是可逆的，例如冰融化为水，水蒸发为水蒸气，C
选项错误。
8．A
【详解】我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭
湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的淡水资源。黄河是我国第二长河，被中
国人称为“母亲河”，所以A 符合题意。
9．B
【详解】向冰块上撒上盐后，盐可以降低水的凝固点，能让冰快速融化。冰融化吸热，这样
温度就会变低。所以做模拟霜的形成实验时通常加入食盐可以使温度快速降低。
10．A
【详解】雪花的形成与水蒸气凝结成冰晶有关，冰晶的基本结构属于六方晶系，因此雪花通
常呈现六边形的对称形状。虽然雪花在生长过程中可能形成复杂的分支，但其基本形状始终
是六边形。柱形和片状属于冰晶的不同形态，但并非基本形状。故选A。
11．B
【详解】地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含水层
中的水。降到地面上的雨、雪水，有的变成水蒸气飞散到了空中，有的渗入地下成为地下水，
B 符合题意。
12．A
【详解】雨和雪的形成与时间无关，白天或夜晚都可能发生，因此“在夜晚形成”不是它们的
共同特点。雨和雪均从云中降落，故C 是共同点。B 选项描述的是露或霜的形成方式，而
非雨雪的降落过程。故选A。
13．C
【详解】A. 冰雹形成需要强对流天气，夏季或春夏之交气温高，易产生上升气流使水滴冻
结成冰雹，描述正确。
B. 冻雨发生时，高空冰晶下落时融化，近地面遇冷冻结，多出现在初冬或冬末春初，描述
正确。
C. 雨夹雪是雨和雪混合降落，其最终形态取决于气温变化：若气温下降可能转为雪，若气
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温上升则转为雨，并非必然变成雪，描述错误。
故选C。
14．C
【详解】冻雨是过冷水滴在降落过程中遇到温度低于0℃的物体表面迅速结冰的现象。题目
中描述的雨落下后立即结成冰，符合冻雨的特征。冰雹是固态降水，雨夹雪是雨和雪混合降
落，均不符合题意。故选C。
15．A
【详解】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴
漂浮在低高空中，形成了雾。雾一般在较冷的时候出现，一天中早晨温度最低
16．√
【详解】湿报纸中的水分蒸发为水蒸气，遇到温度较低的烧杯内壁时，水蒸气凝结成液态水
珠。此现象是水在常温下蒸发和遇冷凝结的自然过程，符合物质状态变化的科学原理。
17．√
【详解】塑料膜覆盖苗圃能减少土壤水分蒸发。覆盖后，塑料膜阻挡了水分直接接触空气，
降低蒸发速度。同时，膜内形成的小环境使蒸发的水蒸气在膜上凝结成水滴回流土壤，进一
步保持湿度。因此该做法正确。
18．√
【详解】霜是空气中的水蒸气在0℃以下直接凝结成的冰晶，多出现于秋冬季节晴朗的夜晚。
由于许多地区秋冬气温常低于0℃，霜在这些季节属于常见现象。
19．√
【详解】相对湿度指空气中水汽含量与饱和水汽量的百分比。过高时，汗液蒸发变慢，人体
散热困难，易感到闷热不适，且潮湿环境利于细菌滋生，可能引发健康问题。因此高湿度确
实对人体有影响。
20．×
【详解】降水是大气中的水分以不同形式落到地面的过程，主要形式包括雨、雪、冰雹等。
冰雹由积雨云中形成的冰粒组成，随气流反复升降增大后降落，属于固态降水的一种。因此
冰雹属于降水形式。
21．×
【详解】雨水渗入地下后，会通过土壤或岩石的缝隙继续流动。地下水可能因重力作用向低
处渗透，或受压力影响形成泉水，最终可能汇入河流、湖泊或海洋。因此，雨水渗入地下并
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非停止流动，而是参与地下水循环。
22．√
【详解】水流速度影响沉积物颗粒大小。小溪水流较慢时，沙石因重量较大而沉积，故能看
见。泥土颗粒更细，常被水流继续搬运，因此小溪中沙石较多。
23．×
【详解】空气湿度受地理位置、天气状况、温度等因素影响。不同地区在同一天可能经历不
同天气（如降雨或晴朗），或处于不同环境（如沿海或沙漠），导致湿度差异。因此，同一天
不同地区的空气湿度通常不同。
24．√
【详解】地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，地
球上最大的贮水处为海洋，它的贮水量约是地球总水量的97%。地球上的水通过蒸发、水
汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。水循环对我们的生
存环境起着至关重要的作用。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在
不同的环境温度条件下形成的。
25．×
【详解】自然界水资源并不是取之不尽，用之不竭的，它是有限的。地球上的水资源，从广
义来说是指水圈内水量的总体。包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、给水、航运、养殖
等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。从狭义上
来说是指逐年可以恢复和更新的淡水量。水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。
在世界许多地方，对水的需求已经超过水资源所能负荷的程度，同时有许多地区也濒临水资
源利用之不平衡，因此我们要珍惜水资源，所以题干中说法是错误的。
26．
利用
水蒸气
散发
【详解】在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利
用，而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中，这就是植物的蒸腾作用。绿色
植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过
程。
27．猜想
【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各
种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表
达与交流六个步骤。对自然现象产生的原因进行猜想，是科学探究的重要环节。
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28．
海水
2.5%
冰
0.3%
【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直
接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地
带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的
0.325%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。
29．
地表形态
地形地貌
【详解】流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改
变着地表形态，形成了千变万化的地形地貌。
30．(1)B
(2)
遇冷凝结
降水
(3)C
(4)B
【详解】（1）注入水是为了提供蒸发的水源，增加模型内的水蒸气。
（2）放冰块是为了降低罩子温度，水蒸气遇冷液化成小水滴，模拟形成降水。
（3）植物通过蒸腾作用向空气中散发水分。
（4）水发生了两次形态变化：第一次是蒸发（液态→气态），第二次是凝结（气态→液态）。
31．
太阳
蒸腾作用
32．B
33．
雨
雪
降水
34．
地
下水
循环
35．
陆地
海洋
大气
36．
太阳
重力
37．A
38．C
【分析】地球上自然界的水有气态、液态和固态三态变化，处在永不停息的循环运动之中。
31．水有三态变化，气态、液态和固态。水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程。在太
阳辐射下，水经过海洋、陆地蒸发及植物的蒸腾作用，变成水蒸气，随气流而运动到大气中。
32．高空中水蒸气遇冷凝结成小水滴或冰晶，聚集在一起形成云。故选B。
33．水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象。不是所有的云都会产生降水，只有
当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时，才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落
过程中融化，就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。水以雨、雪等形式降落到
地球表面，统称降水。
34．雨水或融化的雪水渗入地下为地下水，或回流海洋、被植物吸收等，最终又回到大气中，
完成水循环。
35．地球上的水主要在海洋、大气、陆地三大部分之间循环，总量基本不变。
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36．水蒸发所需能量来自太阳辐射，水滴或冰晶降落是由于重力作用。
37．自然界绝大多数水蒸气来自海洋、湖泊等水体的蒸发。故选A。
38．三种循环中，海洋自身蒸发和降水(海上内循环)携带的水量最大，海陆间循环次之，陆
地内循环最小。故选C。
