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2025-2026 学年五年级科学上册单元素养测评卷（湘科版）
第一单元 我们的脑
试卷总分：100 分 考试时间：60 分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。
2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规
定的位置上。
3．考试结束后将试卷交回。
一、选择题。（每题2 分，共30 分）
1．下列器官中，（ ）是人体主要的感觉器官。
A．皮肤
B．头
C．心脏
D．脚
2．第一张人脑解剖图是比利时医生（ ）根据人体的真实结构绘制的。
A．维萨里
B．威利斯
C．贝多芬
3．当看到酸的食物时，人的感觉器官会做出应激反应，如（ ）会分泌唾液。
A．皮肤
B．瞳孔
C．耳朵
D．口腔
4．当（ ）这一感觉器官缺失时，我们通常走不了直线。
A．鼻子
B．皮肤
C．眼睛
D．腿
5．（ ）要把双眼传来的信息进行分析综合后才能形成立体的物体形状。
A．大脑
B．小脑
C．脑干
6．下面会损害感觉器官的行为是（ ）。
A．在黑暗环境下长时间看电视
B．按时做眼保健操
C．认真洗手做清洁
D．听音乐时，音量大小合适
7．据调查，喝醉酒的人反应速度变得比平时要慢许多，这是因为酒精麻痹了他们的（ ）。
A．大脑
B．小脑
C．脑干
D．脑神经
8．你及时接住掉落的直尺，这是（ ）在指挥你做出反应。
A．大脑
B．手
C．眼
9．当脑的（ ）部分受到损伤后，需要带呼吸机进行辅助呼吸。
A．大脑
B．小脑
C．脑干
D．脑神经
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10．小学生的睡眠时间要保证每天（ ）小时。
A．6
B．8
C．10
D．12
11．下列说法中，有利于保护我们的大脑的是（ ）。
A．坐摩托车时戴头盔
B．玩手机到深夜
C．一直写作业，直到写完才休息
D．课间仍在学习
12．科学家通过研究发现,大脑的分工规律是 ( )。
A．左脑控制右侧身体活动
B．左脑控制左侧身体活动
C．右脑控制右侧身体活动
13．为了保护我们的脑，促进大脑发育，我们应该（ ）。
A．多动脑，少运动
B．多睡眠休息
C．多吃我们爱吃的零食
D．合理饮食，不挑食。不偏食，做到均衡饮食
14．有的人在出车祸以后，头部受伤导致记忆受损，主要是因为伤者的（ ）出现了损伤。
A．大脑
B．小脑
C．脑干
D．脑神经
15．（ ）与反应的速度有关。
A．刺激的强度
B．心脏的跳动次数
C．呼吸的快慢
二、判断题。（每题1 分，共10 分）
16．冬天受冷打寒战是我们保护自身安全的一种做法。(
)
17．当光线强弱不同时，瞳孔不会产生变化。(
)
18．人受伤成为植物人，受到损伤的是小脑部分。(
)。
19．人体各个器官共同完成生命活动的各项任务，是相互协调和谐统一的整体。(
)
20．如果人的头受伤了，情绪性格发生了变化，那么受伤的是大脑。(
)
21．小脑受损的小狗会很难维持身体平衡。(
)
22．充足的睡眠可以消除大脑疲劳。(
)
23．反应速度是与生俱来的，不能改变。(
)
24．因为大脑不用会“生锈”，所以我们要一直使用大脑。(
)
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25．剧烈运动时要戴头盔。(
)
三、填空题。（每空2 分，共20 分）
26．
是人体主要的感觉器官。
27．当受到外界环境或身体内部的刺激时，我们会产生反应，这能使我们积极应对环境变
化，
、
是我们保护自身安全的重要保障。
28．人的瞳孔在阳光下时会
，在黑暗中会
。
29．人脑中，主管人体知觉运动、思维、记忆等活动的器官是
。
30．
是保护大脑的重要手段，
不足会影响身体健康。人体各个器官共同完成
生命活动的各项任务，是
、
的整体。
四、简答题。（共18 分）
31．请你举例说一说我们遇到刺激时会产生的反应，并说一说这些反应的作用是什么。
32．请你举例说一说日常生活中我们应该如何保护我们的脑。（至少三条）
33．你有哪些好方法能够保护感觉器官？请至少写出三个。
四、图示题（18 分）
34．
(1)请在括号里填写脑的各部分的名称。
(2)
可以指挥我们的身体，
可以帮我们保持身体的平衡，
能够控制呼吸
和心跳。
35．下面是小学生某一天的课程表。请你分析课程表是否合理，如果不合理，请制订一份新
课程表。
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五、综合应用题。（共4 分）
36．下面一组图形的阴影变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。
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1．A
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器
官，例如：眼睛是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、
苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。故选A。
2．A
【详解】比利时医学家维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，系统地记录了人体
各器官的形态和结构，其中包括人脑解剖图。
3．D
【详解】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激
引起机体的变化。人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当看到
酸的食物时，我们的口腔会分泌唾液，故选D。
4．C
【详解】眼睛是视觉器官，负责感知周围环境和方向。当眼睛缺失或失去功能时，人们无法
通过视觉来判断方向和保持平衡，因此通常无法走直线。
5．A
【详解】人脑的各个部位功能各不一样，大脑指挥着我们的身体，小脑帮助我们保持平衡，
脑干控制呼吸和心跳，本题中进行信息综合分析的部位是大脑。
【点睛】本题主要考查对人脑各部位及其作用的认识及理解。
6．A
【详解】A．黑暗环境下长时间看电视会损害视力，符合题意；
B．做眼保健操有利于保护视力，不符合题意；
C．勤洗手保持卫生有利于身体健康，不符合题意
D．听音乐时，音量大小合适可以避免损害听力，不符合题意；
故选A。
7．A
【详解】大脑是神经系统中最高级的部分，是指挥人体各器官一切活动的最高“司令部”。喝
醉酒的人反应速度变得比平时要慢许多，这是因为酒精麻痹了他们的大脑。
8．A
【详解】脑是人体的“司令部”，能指挥人的行为，产生思想和情感，进行认知和决策。眼睛
是人的视觉器官，心脏类似于人体的“发动机”。接住掉落的直尺是脑在指挥手做出反应，故
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选A。
9．C
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。小脑位于脑干背侧，大
脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。大脑将感觉器官收集
到的信息如视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉，温觉，痛觉等通过神经传去大脑并加以整合，
获得意识，并将有用信息以记忆方式储存，产生情绪情感等。脑干的功能主要是维持个体生
命，包括心跳、呼吸、消化等重要生理功能。故当脑干损伤时，需要佩戴呼吸机辅助，选
C。
10．C
【详解】大脑的重量大约只占体重的2%，但它消耗的能量却是身体全部能量的20%，所以
每一个人都需要通过睡眠给大脑进行修整的机会。睡眠可以消除疲劳，使脑功能得到恢复，
而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适，影响身体健康。因此，小学生每天的
睡眠时间应不少于10 小时。
11．A
【详解】A．坐摩托车时戴头盔，正确；
B．玩手机到深夜，错误；要给大脑充分的睡眠时间；
C．一直写作业，直到写完才休息，错误；要劳逸结合；
D．课间仍在学习，错误；要劳逸结合，给大脑休息的时间。
12．A
【详解】大脑的左右半球对身体的控制是交叉的，即左脑控制右侧身体活动，右脑控制左侧
身体活动。
A．左脑控制右侧身体活动，符合这一规律；
B．左脑控制左侧身体活动错误，应为右脑控制左侧；
C．右脑控制右侧身体活动错误，应为右脑控制左侧。
故选A。
13．D
【详解】A．多动脑，少运动，错误；我们要劳逸结合，既要动脑，也要运动；
B．多睡眠休息，错误；每天睡够10 个小时即可；
C．多吃我们爱吃的零食，错误；为了保护脑健康，我们应该营养饮食；
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D．合理饮食，不挑食、不偏食，做到均衡饮食，正确。
14．A
【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。大脑控制着人体的
大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。所以有的人在出车祸以
后，头部受伤导致记忆受损，主要是因为伤者的大脑出现了损伤。
15．A
【详解】反应的速度通常与刺激的强度有关。刺激越强，反应的速度通常越快。心脏的跳动
次数和呼吸的快慢虽然与身体的整体状态有关，但并不直接影响反应的速度。
故选：A
16．√
【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环
境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害。冬天受冷打寒战是当环境
变冷时我们保护自己的一种方式。
17．×
【详解】眼睛有一个能控制入射光线的器官，那就是瞳孔。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩
小。故当光线环境产生变化时，瞳孔会产生变化的。
18．×
【详解】脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部
分，在头部受颅骨的保护。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、
记忆、思维、情绪等。所以人受伤成为植物人，受到损伤的是大脑部分。
19．√
【详解】人体的各个器官通过神经系统和内分泌系统的调节，能够相互协调，和谐统一地完
成各种生命活动，维持机体的正常功能和健康状态。
20．√
【详解】我们的大脑表面有非常发达的大脑皮层，这里是语言、记忆、情感表达、思维等高
级神经活动的中枢。我们表现出高兴、悲伤或者烦躁等情绪，都是大脑参与调控的结果。所
以如果人的头受伤了，情绪性格发生了变化，那么受伤的是大脑。
21．√
【详解】脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部
分，在头部受颅骨的保护。其中小脑协调运动和维持身体平衡，所以小脑受损的小狗会很难
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维持身体平衡。
22．√
【详解】睡眠是大脑恢复的重要过程。在睡眠时，大脑会减少活动，促进代谢废物的清除，
并帮助修复和调整神经功能。充足的睡眠使大脑得到充分休息，从而有效缓解疲劳，维持正
常运作。题目描述符合这一科学结论。
23．×
【详解】反应速度可通过训练（如运动、游戏）提升。
24．×
【详解】我们一直使用大脑，会使脑得不到充分的休息，从而影响脑健康。题干表述错误。
25．√
【详解】人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成
部分，协调指挥人体各系统分工配合，共同维持人体生命活动。剧烈运动时戴头盔，有利于
保护脑。
26．皮肤、眼睛、耳朵等
【详解】人体主要感觉器官包括皮肤（触觉）、眼（视觉）、耳（听觉）等。
27．
保护自己
避免伤害
【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发
生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体
的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向
有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。
28．
缩小
放大
【详解】在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道．当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以
避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，
便于看清黑暗中的物体。据此可知，阳光下瞳孔会缩小，黑暗中眼睛的瞳孔将要变大。
29．大脑
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。小脑位于脑干背侧，大
脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。大脑将感觉器官收集
到的信息如视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉，温觉，痛觉等通过神经传去大脑并加以整合，
主管人体知觉运动、思维、记忆等活动。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、
消化等重要生理功能。
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30．
睡眠
睡眠
相互协调
和谐统一
【详解】睡眠是保护大脑的重要手段，在睡眠过程中，大脑能得到休息，脑细胞可以进行修
复等活动。睡眠不足会影响身体健康，比如导致精神不振、免疫力下降等。人体是一个复杂
的系统，各个器官并非独立工作，而是相互协调、和谐统一的整体，它们共同配合，才能完
成呼吸、消化、循环等生命活动的各项任务，保障人体正常的生理功能。
31．当看到酸枣图案时，我们会咽口水;闻到不好的气味会呕吐;遇到强光会眯眼等。这些反
应的作用是为了保护自己，避免伤害。
【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环
境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重
要保障。手碰到烫的东西会立即收回；阳光太刺激会闭上眼睛；当看到酸枣图案时，我们会
咽口水；闻到不好的气味会呕吐；遇到强光会眯眼都是人体对刺激作出反应的例子，反应对
人体有保护作用。
32．（1）不熬夜，保证充足的睡眠；（2）劳逸结合；（3）适当的体育锻炼；（4）不吸烟、不
喝酒；（5）骑车戴头盔等。
【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，
我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如：（1）不熬夜，保证充足的睡眠；（2）
劳逸结合；（3）适当的体育锻炼；（4）不吸烟、不喝酒；（5）骑车戴头盔等。
33．不吃过烫的食物，不在黑暗中看电视和玩电脑、手机，不长时间盯着电脑名、手机屏幕，
不长时间处于嘈杂环境中，等等。
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器
官，要保护好感觉器官我们要做到：不吃过烫的食物，不在黑暗中看电视和玩电脑、手机，
不长时间盯着电脑名、手机屏幕，不长时间处于嘈杂环境中，听音乐时不要开太大音量等等。
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34．(1)
(2)
大脑
小脑
脑干
【解析】【小题1】从脑的结构来看，最上方体积较大、表面有许多褶皱的部分是大脑；位
于大脑下方，相对较小且较为圆润的部分是小脑；连接大脑和脊髓，处于脑的最下部的是脑
干。
【小题2】大脑是人体的“司令部”，具有复杂的功能，能够指挥我们的身体进行各种活动，
比如思考、运动、感觉等。
小脑主要负责协调身体的运动，帮助我们保持身体的平衡，像骑自行车时保持平衡就离不开
小脑的作用。
脑干起着非常关键的作用，它能够控制呼吸、心跳等基本的生命活动，是维持生命必不可少
的部分。
35．不合理。上午的课程语言类过多，过多使用大脑左半球；全天课程没有运动类，没有注
重脑的各个部分的发展。可以把第二节课变为数学，第三节课变为体育，第四节课与第五节
课对调。
【详解】大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即大脑左半球控制右侧身体的运动，大脑
右半球控制左侧身体的运动。大脑分为左、右两个半球，左半球偏重于管理语言功能，如数
学、逻辑、语言、书写；右半球则偏重于管理空间概念等功能，如：音乐、绘画、情感、技
艺。题干的课程表是不合理的。上午的课程语言类过多，过多使用大脑左半球；全天课程没
有运动类，没有注重脑的各个部分的发展。可以把第二节课变为数学，第三节课变为体育，
第四节课与第五节课对调。
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36．
【详解】每幅图都有4 个阴影小正方形。第一幅图4 个阴影小正方形都在对角线上；第二幅
图对角线下面有1 个阴影小正方形，对角线上面有3 个阴影小正方形；第三幅图对角线下面
有2 个阴影小正方形，所以第四幅图对角线下面有3 个阴影小正方形，对角线上面有1 个阴
影小正方形。
