【每日一题】浙江省考判断推理:定义判断先拆关键词

① 今日一题（真题）

先读定义，选出"属于"该定义的一项：

三明治效应指的是：把批评的内容夹在两个表扬之中，在建议和批评的同时，不忘认同、赏识、肯定、关爱对方，使受批评者愉快地接受批评，并改正自己不足。

A. 暑假将尽，小明忘写数学作业，妈妈破口大骂，认为他不求上进

B. 导师说李阳论文写得非常严谨，但中间插入的一些图片不太恰当，若能改进将有机会发表

C. 老王每天认真工作、按时按质完成任务，受到领导赏识

D. 小丽写作业不认真、常在细节出错，妈妈再三叮嘱，她仍不改正

※ 本题为真题，来源：2024 年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》（B/C 类，定义判断，网友回忆版，笔试 2024-12-08）。解析为本号 100% 原创。

② 先别往下划

给自己 30 秒，凭第一直觉选一个字母再往下看。A 像"在批评"、C 像"正面肯定"、D 像"在管教"——但定义要的是"三层结构"，少一层都不算。先想清楚是哪三层。

③ 命题人想考什么

考的是定义判断里最基础的"选是题"——题目问"属于"，你就得找一个把定义所有要件都占满的选项。这道题的要件，可以拆成三块：

要件① 两层表扬：前后都要有认同、赏识、肯定。

要件② 一层批评：中间夹着建议或批评。

要件③ 目的：让对方愉快接受并改正——即"表扬—批评—表扬"的三明治结构。

命题人真正的杀招：你一看到"批评""骂""叮嘱"就以为是答案，却忘了定义要求"夹在两层表扬里"。只满足一部分要件的，一律不算。

④ 错误选项是怎么骗你的

A. 破口大骂 —— 只有批评，两层表扬要件全缺。最容易让人"看到骂就选"，但它根本不是三明治，是"单面面包"。

C. 受到赏识 —— 只有表扬，一层批评要件全缺。看着"正面"就舒服，但定义要的是"夹批评"，纯夸不算。

D. 再三叮嘱 —— 有管教意味，但既没有明确的表扬层，也没有"夹在中间"的结构，且对方"仍不改正"，连要件③（愉快接受并改正）都不满足。

正确答案：B。

"论文严谨"（表扬）→ "图片不恰当"（批评）→ "改进有机会发表"（表扬）。三层齐备，三明治结构完整，且对方被引导去改进，要件①②③全满足。

⑤ 考场速解

定义判断三步走，别通读一遍就凭感觉选：

第一步，看清问法——是"属于"还是"不属于"？每年都有人看错，白丢分。本题是"属于"。

第二步，拆要件——圈出"主体 / 方式 / 结果"等关键项，能拆成几层就拆几层。像本题，直接按名字拆：三明治 = 表扬夹批评。

第三步，选项逐一比对——拿每个选项去"点数"要件，缺一个就划掉。选是题里，最像但不全的，正是命题人留的坑。

整道不超过 40 秒。定义判断最怕"我觉得它像"——把要件摆出来数一遍，A/C/D 立刻现原形。

⑥ 这一类题的变体

定义判断就那几个套路，今天这道是"单定义·选是题"，同族常考变体：

① 选非题——问"不属于"，这时要找"最违背某一个要件"的那项（如事件营销题里"开新店"直接不符合"借用社会焦点"）。

② 多定义——一段给两个近义定义（如"明适应 / 暗适应"），考你辨析方向：由暗到亮 vs 由亮到暗。

③ 专业类定义——经济学（数字游民、事件营销）、法学（行政许可、地缘政治学）、医学（医源性疾病），术语吓人但拆法一样。

④ 拆词法——"三明治""生态移民""编剧式观影者"这类词，先按字面拆（三明治=两层夹一层），再去选项里排"不属于这类"的，省时。

把今天"三明治=表扬夹批评"这套，换到任何定义题：先问"选是还是选非"，再把定义拆成 2–3 个要件，选项逐个去数——这就是从一道题到一类题。