学科特点：感受美，鼓励创意表达；重体验，不要求作品完美。

课题：《多彩的窗户》

课型：造型表现课

课时：1课时

一、教学目标

1.知识与技能：了解窗户造型特点，学习色彩搭配方法，能用绘画创作多彩窗户。

2.过程与方法：观察欣赏、小组讨论，自主构思，提升造型与色彩表达能力。

3.情感态度与价值观：感受建筑窗户的美感，乐于大胆创作，热爱生活中的美。

二、教学重难点

重点：掌握窗户外形设计，运用丰富色彩装饰窗户。

难点：创意设计独特造型，色彩搭配和谐美观。

三、教学准备

PPT、各类窗户图片、画纸、彩笔。

四、教学过程

（一）导入新课图片欣赏：展示世界各地特色窗户，提问：窗户有什么形状？引出课题《多彩的窗户》。

（二）新课讲授

1.欣赏观察：观察窗户外形，有方形、圆形、拱形；观察花纹与色彩装饰。

2.教师示范：简单示范窗户轮廓绘制，色彩装饰要点。

3.创作构思：引导学生想一想，你想设计什么样的窗户？

（三）巩固练习学生自主创作，教师巡回指导，鼓励大胆创意。完成后小组内作品欣赏。

（四）课堂小结举办小型作品展，学生自评互评，教师总结。

（五）布置作业

1.基础：完善自己作品；

2.拓展：回家观察家里窗户，记录特点。

五、板书设计

多彩的窗户

外形：方、圆、拱形

装饰：花纹、色彩

要求：造型独特，色彩丰富