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高中英语如何有效提分?张雪峰点醒了很多努力的孩子
高中英语如何有效提分?张雪峰点醒了很多努力的孩子英语怎么去提分，你关键要找到问题所在，就是你英语不好，不好在哪里。 英语你要想去提分的话，它四个部分，第一个部分叫单词，第二个部分叫语法，第三个部分叫阅读，第四个部分叫写作。 你要知道你的问题到底是出在单词问题还是出在语法问题，还是出在阅读问题，还是出在写作问题，我分别说一下这四个东西怎么去弄，怎么去检验，说你孩子到底是差在哪里？ 首先你随便找一篇阅读理解给孩子去看，你问他能不能读懂这篇文章？他如果说他读不懂，那他问题是在哪里？ 有的孩子是因为单词不认识，文章读不下去，那就是他单词的问题。 如果说这个同学是单词都认识，但是放在一块儿，他不认识这句话是什么意思？那是语法的问题。大家听明白了吗？ 所以说单词弱补单词，语法弱补语法。 那如果说老师我们家孩子是单词没问题，语法也没问题，但是阅读理解他错的多，那说明什么呢？那说明他理解有问题。那理解有问题怎么办？理解有问题大家一定要注意。 下边我说的这句话，注意，我说的不是阅读不好，我说的是理解不好，阅读理解它是两个事儿。我读懂文章是要阅读，我理解不好，那叫理解，那如果说他阅读理解经常错。你看咱们家孩子的卷子，你发现阅读理解错的比较多，那这个时候大家要注意什么呢？大家一定要注意去寻找理解的思路，什么叫寻找理解的思路呢？比如说这个题，他选的是 b，但答案给的是 c，那孩子有没有去思考一个问题，为什么 b不对，为什么c是对的。很多孩子在做阅读理解的时候，说句不好听的话叫浪费题，就是他只关注我这四篇阅读理解对了多少个错了多少个就过去了，他没有认真思考过他的选项错错在哪里，答案对是对在哪里。大家听懂了吗？ 孩子阅读理解差，他理解是有问题，他理解差的话，他就是一直没有去做这样的反思，而是为了刷题而刷题，理解差一般就是因为这个。 那作文有问题怎么办？记住三个字叫“学先进”。 就是孩子拿出作文，再找一个高分的孩子的作文，拿着这两篇作文去请教老师，老师你好，我问一下为什么我的作文这么点分？他的作文这么高分？ 很多家长会有疑问，作文不好不应该多写多练吗？ 大家你记住，你是一个 5分作文，你写 100篇，你仍然是 5分作文，大家能明白吗？你去找老师，老师他作文为什么这么好？我如果要作文要改变的话，我要怎么去改变，这是作文提高的办法，大家听懂了吗？
我的感想
这段话最值钱的地方，是张老师把“努力了但没效果”和“真正有效的努力”分开了。
很多孩子英语不好，问题在于努力的方式不对。单词不认识，刷一百篇阅读也没用；语法不懂，背再多单词也读不懂句子；理解有问题，刷再多题也只是在重复错误；作文5分，写一百篇还是5分。不是孩子不用功，是劲儿没使对地方。
“阅读理解是两个事儿”这个提醒特别重要，千万不要无效刷题。
作文那段更扎心。真正有效的办法是找一篇高分作文，逐句对比：他的开头怎么写的？他的论据怎么展开的？他的结尾怎么收的？然后拿着去问老师，让老师告诉你差在哪，这叫“学先进”，不叫“多写多练”。
你家孩子有没有这种“刷了很多题但分数不动”的情况？评论区聊聊你的经验和困惑吧。
