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校园科技新亮点:小学科学趣味实验脱口秀欢乐开讲

校园科技新亮点:小学科学趣味实验脱口秀欢乐开讲

为丰富校园科创文化生活,落实新课标科学素养培育要求,激发学生探索科学、乐于表达、勇于创新的综合能力,近日,我校成功开展科学实验脱口秀趣味科创展示活动。本次活动以“趣味实验赋能成长,自信表达点亮科学”为主题,面向4-6年级学生征集原创科学实验展示视频,让同学们在动手探究、趣味演说中解锁科学奥秘,成为校园科创节的一大全新亮点。

四年级

童真探索 初识科学奥秘

四年级学子童真满满、创意灵动,共提交8份实验脱口秀视频作品。同学们聚焦生活中的基础科学现象,围绕水的浮力、色彩扩散、空气流动、磁铁特性、光影变化等简单有趣的小实验展开展示。实验操作简单易上手,讲解清晰稚嫩又认真,贴合四年级科学课堂知识点,充分展现了学生善于观察、乐于探索的科学好奇心。

部分作品展示

403班彭梓渝《桥的承重原理》

403班尹嘉惠 《会游泳的鸡蛋》

五年级

深耕探究 夯实科学素养

五年级学生探究能力稳步提升,共上交18份展示视频作品。同学们不再局限于基础现象,深入探究气压原理、摩擦力、表面张力等进阶科学知识。实验设计更加严谨规范,步骤完整清晰,脱口秀讲解逻辑清晰、语言流畅,能够结合生活实例解读科学原理,兼具趣味性和知识性,展现出扎实的科学探究功底。

部分作品展示

502班何芷馨《我们身边的科技》

504班颜语 《非牛顿液体》

506班陈柏润 《熔岩灯》

六年级

创意创新 尽显少年风采

六年级学生综合素养突出,创新能力极强,共报送8份实验脱口秀视频作品。同学们结合六年级科学所学知识,自主设计创意实验,同时结合生活科普小知识,完成高质量的科学脱口秀展示,充分彰显了自主探究、独立思考、自信表达的综合科创素养。

部分作品展示

601班卢雨希《会站立的牙签》

605班姚静彤 《油水分离现象》

605班张妍《激光爆破》

606班莫凌爔 《口香糖开椰子》

此次科学实验脱口秀活动,为学生搭建了动手实践、展示自我、表达自我的科创舞台。既巩固了学生的课堂科学知识,锻炼了动手操作能力、逻辑思维能力和语言表达能力,又有效点燃了学生的科学探索热情。未来,我校将持续深耕科创教育,不断创新科学活动形式,丰富校园科技文化内涵,让科学趣味扎根校园,让创新精神浸润童心,助力每一位明珠学子在科学探索的道路上勇敢前行、逐光成长!

撰稿 | 编辑:林静欣

审核:杨琴

复核 | 签发:黄一龙

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