AI融教学・智启新课堂|新川外国语学校AI融合应用实践培训圆满举行

唐瓷教授深耕教育信息化多年，理论与实践经验丰富。培训现场，唐教授以减负、增效、创变为核心，清晰解读AI在教育中的工具定位与价值主张，引导教师从“工具使用”转向“系统构建”，确立小切口切入、常态化应用的落地路径，先坚持后创新，稳步实现技术与教学深度融合。

培训聚焦课前—课中—课后全流程，现场演示雨课堂、豆包等实用工具：

雨课堂实现实时答题、数据反馈，精准掌握学情；

豆包快速生成学情分析、教学资源、知识图谱与素材；

创新提出“三段式”教学模型，重构课堂流程，让AI服务于精准教学与个性化育人。

针对教师应用困惑，唐教授给出少而精、功能互补的工具选型建议，并讲解“身份+任务+对象+要求”提示词公式，同时强调教师须严把内容审核关，让AI用得安全、高效、有温度。

参训教师认真聆听、积极实操，快速掌握AI教学核心方法，明确常态化应用方向。大家纷纷表示，将把所学融入日常课堂，以智能技术赋能教学创新，以数字素养提升育人质量。