夜雨聆风
26年春四年级（下）英语 期中专题05 连词成句《外研版（三起）》。句型框架直观呈现：通过将零散词汇按语法规则连成完整句子（如将 “is/reading/a book/He” 连成 “He is reading a book”），帮助学生直观理解英语的基本句型结构（主语 + 谓语 + 宾语）。词性与成分对应：连词成句过程中，学生需判断词汇的词性（如名词作主语、动词作谓语），强化对句子成分的认知，避免语法错误（如主谓不一致）。时态与语态渗透：通过练习不同时态的句子（如一般现在时、现在进行时），学生能更清晰地掌握动词形式的变化规则（如第三人称单数加 “-s”）。需要的家长抓紧打印出来，让孩子写一写，练一练吧。
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