夜雨聆风一、生字·词语·近反义词
| 字 | 读音与组词 |
| 闷 | mēn（闷热、闷得慌）/ mèn（烦闷、苦闷） |
| 蔓 | wàn（藤蔓、瓜蔓）/ màn（蔓延、蔓草） |
| 隆 | lóng（轰隆隆、隆重）/ lōng（轰隆、黑咕隆咚） |
二、近反义词
| 词语 | 近义词 | 反义词 |
| 蔓延 | 扩散 | 收缩 |
| 沉寂 | 寂静 | 喧闹 |
| 急急忙忙 | 匆匆忙忙 | 慢条斯理 |
| 气势汹汹 | 来势汹汹 | 和和气气 |
| 乱蓬蓬 | 乱糟糟 | 整整齐齐 |
| 沉闷 | 压抑 | 欢快 |
| 昏暗 | 幽暗 | 明亮 |
| 新鲜 | 清新 | 腐败 |
三、生字组词
临（临时、来临） 越（越过、超越） 闷（苦闷、烦闷）
昏（黄昏、昏睡） 暗（黑暗、昏暗） 况（情况、状况）
报（报告、报信） 梢（树梢、发梢） 隆（轰隆、隆重）
四、课文重点解析
1. 课文主题与写作顺序
本文按照时间顺序，描写了暴风雨来临前天空、动物、环境的变化，以及微风与大风交替的场景，层层递进地营造出紧张氛围，展现了暴风雨来临前的自然征兆，体现了大自然对天气变化的敏感反应。
2. 段落重点拆解
3. 课文结构思维导图
三、课后习题
1. 默读课文，边读边想象画面。
2. 在暴风雨来临之前，起风前和起风后的景象有什么不同？各有什么特点？
◦ 起风前：空气沉闷压抑，天空昏暗，乌云逼近；动物焦躁不安或躲藏，环境死寂无声，整体氛围紧张、压抑。
◦ 起风后：先是微风轻柔报信，随后大风肆虐，带来动静；大风过后短暂寂静，最后雷声响起，整体从死寂逐渐过渡到紧张爆发的状态。
3. 你见过暴风雨吗？当时的情景是怎样的？和同学交流。
◦ 交流小技巧：
① 按顺序说：暴风雨来临前→来临时→结束后
② 多感官描写：写看到的、听到的、感受到的
③ 说清感受：说说你当时的心情和想法
◦ 参考示例：
我见过暴风雨，那情景至今令我印象深刻。那是一个夏日的午后，空气仿佛凝固了，沉闷得让人喘不过气。蜻蜓低低地飞着，小狗吐着舌头喘气，蝉扯着嗓子叫个不停。不一会儿，天色暗了下来，乌云像被追赶的野兽，从天边奔涌而来。大风骤起，树叶在空中打着旋儿，行人们都埋头往家跑。突然，一道闪电划破天空，紧接着轰隆隆的雷声震响大地，豆大的雨滴瞬间倾盆而下，转眼间世界就变成了白茫茫的一片。
