夜雨聆风七年级语文下册第五单元学业质量测试题
（90分钟 120分）
一、积累运用（14分）
1.下列词语中，字形和划横线的字注音全部正确的一项是（）（2分）
A. 凝望（níng）暂时沉淀（dìng）繁密
B. 伫立（chù）挑逗酒酿（niàng）遗憾
C. 笼罩（lǒng）揣磨船舱（cāng）虬枝
D. 迸溅（bèng）沉浸伶仃（líng）腐化
2.下列各句中画线的成语，使用正确的一项是（）（2分）
A.宋嘉同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。
B.在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了，气氛一下子到达高潮。
C.他失业半年，眼看无法生活下去，想不到柳暗花明，竟获得这件美差。
D.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
B.我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻。
C.1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义，揭开了抗日战争。
D.因为这种科学魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
4.下列对语法知识的分析有误的一项是（）（2分）
A.“寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。”句中“坚定”是动词。
B.“改革开放”“我们高兴”“浪子回头”三个短语结构相同。
C.“啊！海滩上居然有这么多人在休息。”句中“啊”是叹词，表示感叹。
D.“井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！”句中使用了反复的修辞手法。
5.请根据课文内容填空。（6分）
千古古诗文交织着百态人生，陈子昂登上幽州台，“（1）___________,___________”让我们明白生命短暂、时不我待的道理；杜甫登上泰山，用“（2）___________,___________”激励我们不畏艰险、勇于攀登。王安石的《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，（3）___________”给我们“站得高才能看得远”的哲理思考；刘禹锡的《陋室铭》用“斯是陋室，（4）___________”揭示陋室不陋的原因。
二、名著阅读（6分）
6.阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本名著之后，你对里面的人物一定印象非常深刻吧。请选出对应情节的人物名称，并填入括号内。（3分）
①一星期后，（）就牺牲在乌克兰秋天的原野上了。一颗流弹从远处飞来，打中了他。他哆嗦了一下，向前迈了一步，胸口顿时火辣辣地疼。他捂住胸口，然后弯下腰，僵硬的身体一瞬间就摔倒在地上了。
②（）在保尔家住了八天。他如同被关进铁笼的猛兽，暂时栖息在这间小屋。对蹂躏乌克兰大地的匪帮，他充满了仇恨。利用这段时间，他把自己满腔怒火和憎恨都传给了保尔，保尔如饥似渴地听着。
③保尔想起了（），内心竟有点甜意：“刚好她也有一对蓝眼睛，她跟别的有钱人家的女孩不一样，她有点特殊，而且跑起来跟魔鬼一样快。”
7.奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”请结合保尔的成长经历，谈谈你对这句话的理解。（3分）
三、古诗文鉴赏（25分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
暮春归故山草堂①
钱起
谷口春残黄鸟②稀，辛夷③花尽杏花飞。
始怜④幽竹山窗下，不改清阴⑤待我归。
【注释】①草堂：茅草盖的堂屋。②黄鸟：黄莺。③辛夷：木兰树的花。④怜：喜爱。⑤清阴：形容勁葱的样子。
8.诗歌前两句中“________”“________”等词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。（2分）
9.诗人运用什么手法来刻画“幽竹”的形象？表达了诗人怎样的思想情感？（3分）
（二）阅读下面文言文，完成第9～13题。（20分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄③自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（陆游《书巢记》）
【注释】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。③辄：就。
10.解释下列加点的词语。（8分）
①惟吾德馨（）②谈笑有鸿儒（）
③乃引客就观之（）④间有意欲起（）
11.用“/”给下面的句子断句。（限3处）（3分）
吾 饮 食 起 居 疾 病 呻 吟 悲 忧 愤 叹 未 尝 不 与 书 俱。
12.将下面的句子译成现代汉语。（6分）
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”
13. 乙文的作者称书屋为巢，他与甲文作者刘禹锡有什么相同之处？（3分）
四、阅读下面现代文，完成第14～18题。（15分）
菊事
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，挺像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。我很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。
③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子——去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。
④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅，有的看不过瘾，走近了细细瞧，一律惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。
⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。
⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
⑦天冷，菊越发艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得温情脉脉。
14.本文题为“菊事”，请概括文中围绕“菊”写了哪两件事。（2分）
15.文章第③段中作者说菊花的“心竟是活的”，这句话有哪两层含义？（2分）
16.第⑤段中画波浪线的句子是环境描写，请简析其作用。（3分）
17.从修辞角度品味文中第⑥段画线句的妙处。（4分）
他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。
18.结合菊的经历说说第④段中“冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”这句话在文中的含义，并联系生活实际谈谈这句话给你的启示。（4分）
五、作文（60分）
“我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一时盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？
请以“我不由得停住了脚步”开头，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定②除诗歌外，文体自选（用户标注“说明文”并打叉，旁注“抗议”）③不得抄袭、套作。
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