文档内容
高三9月质量检测试卷·历史
考生须知：
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂
处用橡皮擦净。非选择题的答案须用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上相应区域内，答案写
在本试题卷上无效。
一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 表为龙山文化时代各区域的考古发现。据此推知，当时（ ）
地点 发现内容
山西襄汾陶寺遗址 规模宏大的城址和等级分明的墓葬区
规划有序的高等级院落和规模宏大的夯土
陕西延安芦山峁
台基
长江中游 以天门石家河为中心的超级聚落综合体
A. 早期国家结构完善 B. 多元一体格局形成
C. 营建城市形成制度 D. 组织规划能力强大
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始
社会龙山文化时代（中国）。根据材料主要信息及所学可知，山西襄汾陶寺遗址发现了规模
宏大的城址和等级分明的墓葬区， 陕西延安芦山峁出现了规划有序的高等级院落和规模宏
大的夯土台基，长江中游石家河形成了超级聚落综合体，龙山文化时代的社会已具备强大的
组织规划能力，能够协调人力、物力进行大规模城址建设、聚落规划和等级化布局，D项正
确；城址和墓葬仅显示社会分层和权力集中，不足以证明“国家结构完善”（如官僚系统、
法律制度等），这种特征是在夏商周时期，排除A项；“多元一体”指中华文明多区域融合
的统一格局，但材料提及的是龙山文化各区域不同的历史遗迹，排除B项；龙山文化确实出
现城址（如陶寺），但“形成制度”强调规范化、系统化的营建规则，考古证据仅显示规划
能力，未直接证明制度性，排除C项。故选D项。
2. 西周时期，“德”字内涵强调贵族辅佐周天子、承恩建功、延续宗族荣光；春秋时期，
“德”的内涵扩展为品德、恩德、感德及事物属性等多元含义。这一转变折射出春秋时期（
）
A. 宗法制度趋于瓦解 B. 国君推崇敬天保民思想
C. 官僚制度已经形成 D. 变法运动成为社会潮流
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料及所学可知，宗法制度的核心是“血缘等级、大宗小宗、周天子权威”。西
周“德”绑定“辅佐周天子、延续宗族”，是宗法制度的精神支撑；春秋时期“德”脱离宗
法框架，扩展为多元含义，说明宗法制度的精神纽带已松弛，A项正确；“敬天保民”是西
周周公提出的理念，并非春秋时期国君的新推崇，排除B项；官僚制度的核心是“选贤任能、
俸禄制、中央集权管理”，其形成是战国时期变法的结果。春秋时期仍以“世卿世禄制”为
主，“官僚制度已经形成”不符合史实，排除C项；变法运动是战国时期的主流，春秋时期
仅有局部改革，并未形成“社会潮流”，排除D项。故选A项。
3. 东汉班固撰写的《汉书·地理志》，是中国第一部正史地理志，其主体部分为西汉末年的
郡县政区系统，但也用大量篇幅叙述从《尚书·禹贡》到秦代的历代区划和地理格局。这一
做法旨在（ ）
A. 体现纪传体通史的史学观念 B. 凸显地方行政层级持续变化
C. 服务大一统国家的治理需求 D. 实现对边疆地区的有效治理
【答案】C
【解析】
【详解】据题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期。据
材料可知，班固在《汉书·地理志》中既记述西汉郡县系统，又追溯历代地理沿革，为东汉
统治者提供治理依据，其核心目的是服务大一统国家的治理，C项正确；《汉书》是纪传体
断代史，非通史，排除A项；《汉书·地理志》的主体部分为西汉末年的郡县政区系统，未
突出地方行政层级持续变化，排除B项；《汉书·地理志》涵盖全国地理格局，而非仅涉及
边疆地区，排除D项。故选C项。
4. 北宋政治家范仲淹在担任杭州知府时，用自己的俸禄在家乡苏州购置良田千余亩，设立
义庄、义田，以救助家族中的孤老贫弱者，兼及“乡里、外姻亲戚”，同时“又设义学以教，
教养咸备”。这主要反映出（ ）
A. 儒学士人投身基层教化 B. 儒家伦理观念的深刻影响
C. 政府社会救济功能弱化 D. 宗族成为基层治理的核心
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的
中国。根据材料及所学可知，范仲淹作为北宋典型的儒学士人，其设立义庄、义田、义学的
行为本质是儒家“仁爱”“宗族伦理”“教化为本”等观念的实践，B项正确；材料中“设
义学以教”确实涉及“基层教化”，但这仅为范仲淹行为的一部分（另一核心行为是“义庄、
义田救助孤老贫弱者”，属于社会救济），排除A项；材料仅记载范仲淹以个人俸禄设立义
庄、义田，未提及“政府的社会救济行为”，排除C项；范仲淹的义庄虽以宗族为主要救助
对象，但材料同时提到救助“乡里、外姻亲戚”（超出宗族范围），且未提及“基层治理的
核心力量”，排除D项。故选B项。
5. 明清时期江南地区农民一大半收入来自棉纺织等手工业，该收入是农业收入的2倍以上。
“男子耕获所入输官尝息外，未卒岁室已磬，其衣食全赖女红”“东南地窄，则弃农、业工
商”“民习耕种，且能手艺营生”。可见当时江南地区（ ）A. 传统的自然经济已经瓦解 B. 农业生产发展滞后
C. 手工业出现新的经营方式 D. 经济结构发生变化
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清
时期的中国。据材料可以得到以下信息：农民收入依赖手工业（“其衣食全赖女红”）；土
地资源有限导致弃农从商（“弃农、业工商”）；民众兼具耕种与手工业技能（“民习耕种，
且能手艺营生”）。这些表明江南地区从单一农业经济向“农工结合”或“工商业补充”的
经济结构转变，D项正确；自然经济瓦解的标志是鸦片战争后（19世纪中叶）中国传统农业
与家庭手工业的分离，以及商品经济的侵入，排除A项；题干仅提到农民收入中手工业占比
更高（如“棉纺织收入是农业收入的2倍以上”），但未说明农业生产本身滞后（如技术、
产量等）。农民转向手工业可能是经济结构调整，而非农业衰退，排除B项；“新的经营方
式”通常指资本主义萌芽（雇佣关系），但题干未提及生产组织形式的变革（如“机户出资，
机工出力”），仅描述收入结构变化，排除C项。故选D项。
6. 晚清某官员在浙江惨败、江苏危急时承认：“逆船乘风扬帆，虽数百里瞬息可到。我兵
调拨接引，陆路则狭窄难行，水路则河狭船小，行走亦复迟滞。彼处之救兵未来，而此处之
守兵已溃。”该官员所叙述的情景是（ ）
的
A. 鸦片战争中清军 军事劣势 B. 第二次鸦片战争的被动局面
C. 太平天国运动中太平军西征 D. 甲午海战中北洋水师的失败
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是晚清（中国）。
根据材料可知，晚清某官员在浙江惨败、江苏危急时承认，敌方虽然逆风，但是瞬息可到，
这说明其船只是现代兵船，而清朝“陆路则狭窄难行，水路则河狭船小，行走亦复迟滞”，
表明清朝的兵员运送能力非常落后，不能应对瞬息万变的战场形势，从而造成了“彼处之救
兵未来，而此处之守兵已溃”的局面，结合所学知识可知，这是鸦片战争中清军的军事劣势
的表现，暴露了中国封建制度的落后，A项正确；材料是第一次鸦片战争中的状况，不是第
二次鸦片战争，排除B项；材料是有关第一次鸦片战争的状况，不是太平天国运动，排除C
项；材料是英国侵略者发动的第一次鸦片战争的情况，不是中日的甲午海战，排除D项。故
选A项。
7. 如图所示为《劳动界》创刊号（陈独秀等创办，1920年8月）封面。对该刊物的创办解
读正确的是（ ）A. 通过白话文倡导民主科学思想
B. 启发工人觉悟以促进阶级觉醒
C. 中共积极推动工人运动的开展
D. 宣传联俄联共扶助农工的政策
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1920年的
中国。根据材料及所学可知，《劳动界》的受众是工人阶级，内容聚焦工人的切身利益与阶
级意识培养，其创办初衷就是“让工人明白自己的阶级地位，认识到团结斗争的必要性”，
这正是“启发工人觉悟、促进阶级觉醒”的具体实践，B项正确；“民主科学”是1915年
新文化运动前期（以《新青年》为核心）的核心主张，目标是批判封建文化、解放知识分子
思想；而1920年的《劳动界》已进入新文化运动“后期”，核心转向传播马克思主义、动
员工人阶级，排除A项；中国共产党正式成立于1921年7月，而《劳动界》创办于1920年
8月，此时中共尚未成立，排除C项；“联俄、联共、扶助农工”是1924年国民党一大确
立的三大政策，与材料中的时间无关，也不符合题，排除D项。故选B项。
8. 1936年，日本在青岛成立华北产业科学研究所，主要在山东进行各种农业研究、刺探农
业情报。日军侵占华北后，研究所迅速扩张，先后成立各种农场、试验地、原种圃达30余
处，其势力范围覆盖北平、天津、河北、河南、山东、山西等地。这说明日本（ ）
A. 直接掠夺华北农业资源 B. 实行“以战养战”政策
C. 以敌后战场作战为重点 D. 采取“以华制华”方针
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1936年的
中国、日本。根据材料及所学可知，“以战养战”是日本侵华的核心战略，即通过掠夺和利
用占领区的资源（粮食、矿产、工业等），支撑其长期侵华战争。华北是中国重要的农业区，
日本通过农业研究掌握资源信息、建立试验地优化产出，本质是为了将华北农业资源转化为
日军的“战争物资补给”，确保其侵华战争能持续进行，B项正确；材料中日本的核心行为
是“农业研究、情报刺探、建立试验地”，属于对农业资源的“调查与培育”，而非“直接
掠夺”，排除A项；1936年日军尚未全面侵华（全面抗战始于1937年），“敌后战场”是
1937年全面抗战爆发后中国共产党在日军占领区开辟的战场，排除C项；“以华制华”是
日本通过扶持伪政权（如1937年后的华北临时政府、汪伪政权），利用中国人管理中国人的殖民策略，核心是“政治傀儡统治”，排除D项。故选B项。
9. 毛泽东在中共七届二中全会上郑重提出：必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部
一样，同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题，使他们在工作岗位上有
职有权，使他们在工作上做出成绩。这说明（ ）
A. 为建立人民共和国奠定理论基础
B. 依法治国方略得到全面实施
C. 多党合作和政治协商制度的确立
D. 中共探索构建新型政权体制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中
国）。根据题干“必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样”可知，这反映了中共
在筹备新政权时对民主人士的重视，属于政权体制构建的探索，D项正确；题干更侧重政权
组织形式的具体安排，而非理论层面，排除A项；依法治国方略于1997年提出，与题干时
间不符，排除B项；“制度确立”发生在1949年9月政协会议，此时尚未完成，排除C项。
故选D项。
的
10. 1971年11月16日，第27届关贸总协定缔约国大会参照联合国2758号决议 精神，取
消了台湾当局的观察员资格。当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复
关贸总协定缔约国地位。这一转变主要是基于（ ）
A. 中国经济体制的调整 B. 经济全球化的大趋势
C. 中国国际地位的提高 D. 海峡两岸关系的发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1971-1986
年（中国）。根据题干“当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复关贸
总协定缔约国地位”并结合所学知识可知，这一转变的关键在于1978年后中国实行改革开
放，经济体制从计划经济逐步转向市场经济，关贸总协定要求成员国实行市场经济体制，国
内经济体制的调整为申请加入提供了基础，A项正确；全球化趋势是外部背景，非直接原因，
排除B项；国际地位提高是长期因素，但1971年已恢复联合国席位，与1986年的转变无直
接关联，排除C项；两岸关系与题干台湾问题已由联合国决议解决无关，排除D项。故选A
项。
11. 如图是《莱因德纸草书》（局部），是约公元前1650年古埃及书记官编写的数学教材，
为当时的贵族、祭司等知识阶层所用。它记录了85道题目用以解决具体问题，如金字塔坡
度的计算方法、给数量庞大的劳工分配食物等。该文物体现古埃及（ ）A. 对古印度数学成果的借鉴 B. 数学研究服务于宗教活动
C. 在希腊化时代文化的发展 D. 数学知识有鲜明的实用性
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代埃及。
根据材料及所学可知，“金字塔坡度的计算方法”直接服务于金字塔建造，需通过数学计算
确保金字塔结构稳定、形态规整，体现数学对“建筑实践”的支撑；“给数量庞大的劳工分
配食物”是古埃及管理大规模工程时的实际需求，需通过数学计算实现资源公平分配、避免
浪费，体现数学对“社会管理”的辅助。这种“以解决实际问题为导向”的数学内容，是古
埃及数学最鲜明的特点，D项正确；目前无任何史料或考古证据表明，公元前1650年的古
埃及数学借鉴了古印度数学，排除A项；材料中明确的数学应用场景均与“宗教活动”无关，
排除B项；“希腊化时代”始于公元前4世纪，而《莱因德纸草书》的时间是公元前1650
年，排除C项。故选D项。
12. 12世纪下半叶，英格兰国王亨利二世开启改革，以王权为基础，构建规范的王国司法制
度。到13世纪末，该司法体系经过百余年发展已经基本成形，不仅形成较为规范的诉讼程
序，而且王室法庭规模不断扩大，确立了议会法庭、王座法庭、普通诉讼法庭、财政署法庭、
巡回法庭等多种类别。这说明（ ）
A. 王权加强推动司法体系制度化
B. 司法改革促成大陆法系形成
C. 普通法体系源于民族国家建立
D. 司法独立削弱封建领主权力
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（英
国）。根据题干“英格兰国王亨利二世开启改革，以王权为基础，构建规范的王国司法制
度”可知，亨利二世以王权为基础构建司法制度，最终形成规范化的诉讼程序和多种王室法
庭类别，A项正确；大陆法系源于欧洲大陆（如法国），而题干涉及的是英国普通法系的形
成，排除B项；普通法体系形成早于民族国家（民族国家出现于中世纪晚期），排除C项；
亨利二世改革是通过扩大王室司法权削弱领主权力，但司法仍依附于王权，而非独立，排除
D项。故选A项。
13. 墨西哥城附近的特佩雅克原是印第安人的圣殿山，供奉印第安人的众神之母托南琴。1531年西班牙人在此建造供奉瓜达卢佩圣母半身像的教堂。从17世纪起，传教士把瓜达卢
佩改名为“托南琴”，称其为“嫩玉米女神”，很快被印第安人所接受。这说明当时
（ ）
A. 文化适应策略助推殖民控制 B. 拉美本土文化很强的包容性
C. 宗教改革导致传教策略变化 D. 印第安人抛弃传统信仰体系
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代墨西哥。
根据材料及所学可知，西班牙传教士将瓜达卢佩圣母与印第安神祇托南琴结合，促使印第安
人接受基督教。题干中，传教士主动将基督教元素与本土信仰融合（如改名“托南琴”和
“嫩玉米女神”），目的是通过文化适应策略降低传教阻力，从而巩固殖民统治，A项正确；
材料的核心是西班牙殖民者主动调整策略，而非印第安本土文化“主动包容”天主教，排除
B项；宗教改革是16世纪欧洲马丁・路德、加尔文等人发起的天主教会内部改革运动（反
对教会腐败、强调个人信仰），与西班牙在美洲的殖民传教策略无关，排除C项；印第安人
接受的是“融合了本土元素的天主教”，而非完全放弃传统信仰，排除D项。故选A项。
14. 一五计划期间，苏联三大钢铁厂（马格尼托哥尔斯克钢铁厂、库兹涅茨钢铁厂和扎波罗
热钢铁厂）的全套机器设备和技术都来自于美国。苏联的三大拖拉机厂（斯大林格勒厂、哈
尔科夫厂、车里雅宾斯克厂）也是用西方技术、设备建立的。这表明当时（ ）
A. 西方国家放弃成见主动帮助苏联
B. 新经济政策背景下积极引进外资
C. 苏联优先发展重工业的成果显著
D. 国际经济环境有利于苏联工业化
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30
年代的苏联。根据材料及所学可知，1929年起，资本主义世界爆发空前严重的经济大危机，
美国、德国等西方国家的工业企业大量闲置设备、技术人员失业，面临生存危机。为缓解危
机、盘活资产，西方企业主动寻求海外市场，愿意向苏联出售原本受限的重工业设备和技术。
苏联借此机会以相对有利的条件引进关键设备与技术，快速搭建重工业基础，这体现了国际
经济环境对苏联工业化的助推作用，D项正确；西方企业向苏联出售设备和技术，本质是为
应对经济大危机、维护自身利益，而非“放弃成见主动帮助”，排除A项；新经济政策是
1921-1928年推行的政策，而一五计划始于1928年，此时新经济政策已逐步停止，苏联进入
“斯大林模式”的计划经济时期，排除B项；材料仅体现苏联“引进设备和技术建设重工业
工厂”，未提及重工业发展的“成果”，排除C项。故选D项。
15. 20世纪70年代，新加坡的文化建设中，弘扬东方文化尤为显著。国家总理李光耀说：
“如果我们变成讲英语的社会，盲目地模仿美国人和英国人，而本身又缺乏基本价值观念和
文化背景。我实在不相信这是值得我们塑造的社会或国家，更何况去保护它。”。这说明新
加坡（ ）A. 维护自身的经济利益 B. 维护自身的文化特性
C. 维护自身的国家主权 D. 尊重世界文化多样性
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪70
年代的新加坡。根据材料及所学可知，李光耀反对盲目西化、弘扬东方文化，本质是担心新
加坡因文化模仿失去独特性。通过强化东方文化，新加坡得以在全球化背景下，确立自身独
有的文化身份，避免成为“无文化根脉的模仿者”，这正是“维护自身文化特性”的核心诉
求，B项正确；材料全程围绕“文化模仿”“价值观念”“文化背景”展开，未提及任何
“经济利益”相关内容，文化建设的目标与经济利益无直接关联，排除A项；国家主权的核
心是“政治独立、领土完整、管辖权自主”等政治范畴，而材料聚焦“文化层面的自我认
同”，与“主权”无关，排除C项；“尊重世界文化多样性”强调“认可并包容不同文化的
存在”，而材料中新加坡的行为是“坚守自身文化”，而非“尊重其他文化”，排除D项。
故选B项。
二、非选择题：共4题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 通过坝、堰、堤防、渠道等工程而产生漕运、灌溉、防洪等诸多效益者是为水
利，工程兴举后，在特定区域和人群中则互为利害。春秋战国时期，各国集全国之力大兴水
利。公元前605年，在淮河中游平原，楚国令尹孙叔敖利用洼地兴建大型蓄水工程芍陂，集
防洪、灌溉功能。战国末年江河引水工程兴起，秦国吞并蜀国后在岷江上修都江堰，灌区覆
盖成都平原，也具备防洪排涝功能；在关中修郑国渠引泾水，不仅解决水患，还扩大灌溉范
围，有力促进了关中农业的发展。秦朝将水利纳入中央和地方政府的职能范围，这一传统贯
穿之后各朝代。
材料二 西汉时期，漕渠开凿后搭配黄河使粮食源源不断地运往长安，漕运管理体系逐
步形成。隋炀帝开通的大运河，为后来的唐宋王朝提供了贯通南北的水运通道。唐朝末年长
江流域及东南沿海逐渐成为粮食和纺织品的主要调出地。12世纪以来黄河决溢改道成为运
河畅通的最大障碍。为此元、明、清三朝均将河工治理置于国家战略高度，以保证运河畅通
为前提，控制了淮河以北的水资源调配，确保漕运用水需求。监察御史代表皇帝督察重大工
程经费，并参与河工官员的升迁与弹劾，使水管理体系逐渐趋于统一和集中。
——以上材料均摘编自谭徐明《“何以中国”的水利史论》
（1）用斜线“///////”在答题卡上的图中标示出材料一中三个水利工程的灌溉区域。并结合所
学知识，指出春秋战国时期各国大兴水利的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代漕运的特点和积极作用。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出我国古代水利实践的历史启示。
【答案】（1）灌溉区域标注：在图中，芍陂标注于淮河中游平原；都江堰标注于成都平原；
郑国渠标注于关中平原。
大兴水利原因：铁农具推广，生产力提升，为水利工程修建提供条件；各国争霸需求，需发
展农业增强国力；自然环境影响，黄河、淮河等流域水患频发，需通过水利工程防洪灌溉；农业发展需要，水利工程可扩大耕地面积、提高粮食产量。
（2）特点：依托运河等水利工程；服务于中央集权，由政府主导管理；漕运方向逐渐向东
南地区倾斜（唐后）；管理体系不断完善，注重水资源调配与监察。
积极作用：保障都城粮食供应，维护中央政权稳定；促进南北经济交流，推动区域经济协调
发展；带动沿线城市兴起与繁荣；巩固国家大一统局面。
（3）历史启示：水利建设需与国家治理相结合，服务于民生与国家发展；注重水利工程的
统筹规划与长期维护；水利管理应强化中央统筹，兼顾区域利益。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是春秋战国时期的中国。第一小问灌溉区域标注，根据材料一“在淮河
中游平原，楚国令尹孙叔敖利用洼地兴建大型蓄水工程芍陂”可得出，芍陂标注于淮河中游
平原；根据材料一“秦国吞并蜀国后在岷江上修都江堰，灌区覆盖成都平原”可得出，都江
堰标注于成都平原；根据材料一“在关中修郑国渠引泾水”可得出，郑国渠标注于关中平原。
第二小问大兴水利原因，根据材料一“楚国令尹孙叔敖利用洼地兴建大型蓄水工程芍陂，
集防洪、灌溉功能”可得出，自然环境影响，黄河、淮河等流域水患频发，需通过水利工程
防洪灌溉；根据材料一“不仅解决水患，还扩大灌溉范围，有力促进了关中农业的发展”可
得出，农业发展需要，水利工程可扩大耕地面积、提高粮食产量；结合所学知识可得出，铁
农具推广，生产力提升，为水利工程修建提供条件；各国争霸需求，需发展农业增强国力。
【
小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是古代的中国。第一小问特点，根据材料二“漕渠开凿后搭配
黄河使粮食源源不断地运往长安”可得出，依托运河等水利工程；根据材料二“为此元、明、
清三朝均将河工治理置于国家战略高度”可得出，服务于中央集权，由政府主导管理；根据
材料二“唐朝末年长江流域及东南沿海逐渐成为粮食和纺织品的主要调出地”可得出，漕运
方向逐渐向东南地区倾斜（唐后）；根据材料二“监察御史代表皇帝督察重大工程经费”可
得出，管理体系不断完善，注重水资源调配与监察。 第二小问积极作用，根据材料二“漕
渠开凿后搭配黄河使粮食源源不断地运往长安”可得出，保障都城粮食供应，维护中央政权
稳定；根据材料二“为后来的唐宋王朝提供了贯通南北的水运通道”可得出，促进南北经济
交流，推动区域经济协调发展；结合所学知识可得出，带动沿线城市兴起与繁荣；巩固国家
大一统局面。
【小问3详解】
本题是认识题。时空是古代的中国。根据材料二“为此元、明、清三朝均将河工治理置于国
家战略高度”并结合所学知识可得出，水利建设需与国家治理相结合，服务于民生与国家发
展；根据材料一“工程兴举后，在特定区域和人群中则互为利害”并结合所学知识可得出，
注重水利工程的统筹规划与长期维护；根据材料二“使水管理体系逐渐趋于统一和集中”并
结合所学知识可得出，水利管理应强化中央统筹，兼顾区域利益。
17. 阅读材料，完成下列要求 。
材料 清末民初，伴随着西方列强的入侵，中国的政治、经济、思想以及社会生活发生了深刻而剧烈的变动，新式的汉语词汇呈几何式增长，“英雄”概念也随之变迁。甲午战争，
中国惨败于日本，士大夫惊呼保国、保种，国人对“英雄”的呼唤之声渐隆，并很快形成巨
大的声势。首先，传统秩序崩溃之际，需要有智识和勇气兼备、为国家和公众利益不懈努力
的精英式英雄人物引领现代国家转型；其次，中国要立足于万国之中，迫切需要凝聚共同体
意识，强化民族认同，这使构建中华民族历史上的英雄谱系成为至关重要的一项工程；再次，
展现于近代中国人眼前的现代国家以“自由”“平等”理念为其底色，公民平等地享有权利
和承担义务，自然也在中国催生出“人人皆可为英雄”的全新观念。由此，英雄不再是高高
在上、超群脱俗的精英人物，而是每一个助力国家建设的平民英雄。
——摘编自赖静萍《从揽驭到召唤：近代中国国家建设与“英雄”概念变迁》
（1）据材料，概括近代中国“英雄”一词的多元内涵，并结合所学知识分析“英雄”呼声
渐隆的背景。
（2）据材料并结合所学知识，简析“英雄”一词的多元内涵对近代中国国家建设的影响。
【答案】（1）内涵：具有智识和勇气，能引领国家转型的精英式英雄；能构建民族历史英
雄谱系，强化民族认同的英雄；每一个助力国家建设的平民英雄。
背景：西方列强入侵，民族危机加深；甲午战争中国惨败；中国政治、经济、思想等发生深
刻变动；传统秩序崩溃；西方思想观念传入。
的
（2）影响：有利于培养具有现代意识 国家建设人才；推动了民族意识的觉醒和民族认同
的强化，促进了民族凝聚力的提升；有助于形成平等、民主的社会氛围，促进公民意识的觉
醒；为国家建设提供精神动力和支持，推动了中国的近代化。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代中国。内涵：据材料“需要有智识和勇气兼
备、为国家和公众利益不懈努力的精英式英雄人物引领现代国家转型”可知，具有智识和勇
气，能引领国家转型的精英式英雄；据材料“迫切需要凝聚共同体意识，强化民族认同，这
使构建中华民族历史上的英雄谱系成为至关重要的一项工程”可知，能构建民族历史英雄谱
系，强化民族认同的英雄；据材料“英雄不再是高高在上、超群脱俗的精英人物，而是每一
个助力国家建设的平民英雄”可知，每一个助力国家建设的平民英雄。背景：据材料“清末
民初，伴随着西方列强的入侵”并结合所学可知，西方列强入侵，民族危机加深；据材料
“甲午战争，中国惨败于日本，士大夫惊呼保国、保种，国人对‘英雄’的呼唤之声渐隆”
可知，甲午战争中国惨败；据材料“中国的政治、经济、思想以及社会生活发生了深刻而剧
烈的变动”可知，中国政治、经济、思想等发生深刻变动；据材料“传统秩序崩溃之际”可
知，传统秩序崩溃；据材料“展现于近代中国人眼前的现代国家以‘自由’‘平等’理念为
其底色”并结合所学可知，西方思想观念传入。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是近代中国。影响：据材料“需要有智识和勇气兼备、为国
家和公众利益不懈努力的精英式英雄人物引领现代国家转型”并结合所学可知，有利于培养
具有现代意识的国家建设人才；据材料“中国要立足于万国之中，迫切需要凝聚共同体意识，强化民族认同”并结合所学可知，推动了民族意识的觉醒和民族认同的强化，促进了民族凝
聚力的提升；据材料“展现于近代中国人眼前的现代国家以‘自由’‘平等’理念为其底色，
公民平等地享有权利和承担义务”并结合所学可知，有助于形成平等、民主的社会氛围，促
进公民意识的觉醒；据材料“英雄不再是高高在上、超群脱俗的精英人物，而是每一个助力
国家建设的平民英雄”并结合所学可知，为国家建设提供精神动力和支持，推动了中国的近
代化。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料 1950年广东省人民政府创办了《广东政报》，主要刊登中央人民政府、省政府颁
布的各项重要法令、章则、指示、决定，摘登有关工作报告、总结等。如表为1954年第9
期的部分目录：
中华人民共和国宪法（一九五四年九月二十日第一届全国人民代
表大会第一次会议通过）
专
中华人民共和国宪法——中国人民建设社会主义社会的有力武器
载
广东省人民政府关于传达贯彻广东省第一届人民代表大会第一次
会议精神和决议的指示
抓紧发展合作化，抓紧改革生产技术，全面发展广东省的农业生
产
农
迎接秋后农业生产合作社的大发展
业
坚决完成农业生产合作社的发展计划
认真办好现有的农业生产合作社
必须在厂矿企业中贯彻计划管理，实行一长负责制和加强党的政
工
治工作
业
开展技术革新运动，把劳动竞赛推进一步
中央人民政府政务院关于实行棉布计划收购和计划供应的命令
商 （一九五四年九月九日政务院第二百二十四次政务会议通过）
业 广东省人民政府关于棉布计划和计划供应实施方案
广东省棉布市场管理暂行办法
——摘自《广东政报》1954年第9期（1954年10月15日出版）
提取材料中的信息并结合中国现代史的所学知识，写一篇历史短文。（要求：论题正确、史
论结合、逻辑严谨、表述成文）
【答案】示例论题：1954年广东政报折射新中国初期国家建设的探索。
论述：1954年《广东政报》的内容，集中体现了新中国初期在政治、经济领域的建设方向，
是国家治理实践的重要缩影。政治上，政报专载1954年宪法，明确“建设社会主义社会”
的目标，标志着我国社会主义民主政治建设迈出关键一步。宪法确立人民代表大会制度，广
东省传达贯彻省人大会议精神，推动地方政权建设与宪法落地，为国家治理提供制度保障。
经济上，农业领域强调“发展合作化”，反映国家推进农业社会主义改造的需求，通过农业
生产合作社集中力量发展农业，为工业化奠定基础；工业领域提出“计划管理”“技术革
新”，契合“一五”计划优先发展重工业的战略，助力建立独立的工业体系；商业领域实行棉布“计划收购与供应”，是国家调控市场、保障民生的重要举措，体现计划经济体制的初
步构建。
综上，1954年《广东政报》记录了新中国在政治制度化、经济工业化与社会主义改造中的
探索，为后续国家建设积累了宝贵经验。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是现代中国。首先，根据材料“1950年广东省人民政府
创办了《广东政报》，主要刊登中央人民政府、省政府颁布的各项重要法令、章则、指示、
决定，摘登有关工作报告、总结等。”“农业、工业、商业”及所学可得出论题：1954年
广东政报折射新中国初期国家建设的探索。其次，由材料“1950年广东省人民政府创办了
《广东政报》，主要刊登中央人民政府、省政府颁布的各项重要法令、章则、指示、决定，
摘登有关工作报告、总结等。”及所学可知，1954年《广东政报》的内容，集中体现了新
中国初期在政治、经济领域的建设方向，是国家治理实践的重要缩影。由材料“中华人民共
和国宪法（一九五四年九月二十日第一届全国人民代表大会第一次会议通过）；中华人民共
和国宪法——中国人民建设社会主义社会的有力武器；广东省人民政府关于传达贯彻广东省
第一届人民代表大会第一次会议精神和决议的指示”及所学可知，政治上，政报专载1954
年宪法，明确“建设社会主义社会”的目标，标志着我国社会主义民主政治建设迈出关键一
步。宪法确立人民代表大会制度，广东省传达贯彻省人大会议精神，推动地方政权建设与宪
法落地，为国家治理提供制度保障。由材料“抓紧发展合作化，抓紧改革生产技术，全面发
展广东省的农业生产；迎接秋后农业生产合作社的大发展；坚决完成农业生产合作社的发展
计划；认真办好现有的农业生产合作社”及所学可知，经济上，农业领域强调“发展合作
化”，反映国家推进农业社会主义改造的需求，通过农业生产合作社集中力量发展农业，为
工业化奠定基础；由材料“必须在厂矿企业中贯彻计划管理，实行一长负责制和加强党的政
治工作；开展技术革新运动，把劳动竞赛推进一步及所学可知，工业领域提出“计划管理”
“技术革新”，契合“一五”计划优先发展重工业的战略，助力建立独立的工业体系；由材
料“中央人民政府政务院关于实行棉布计划收购和计划供应的命令（一九五四年九月九日政
务院第二百二十四次政务会议通过）；广东省人民政府关于棉布计划和计划供应实施方案；
广东省棉布市场管理暂行办法”及所学可知，商业领域实行棉布“计划收购与供应”，是国
家调控市场、保障民生的重要举措，体现计划经济体制的初步构建。最后，总结升华，1954
年《广东政报》记录了新中国在政治制度化、经济工业化与社会主义改造中的探索，为后续
国家建设积累了宝贵经验。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 科学技术是推动人类社会向前发展的源动力，是国际政治中“权力”内核的重要
组成部分，也是国际竞争、国际政治版图变迁的核心驱动因素之一。在人类社会进入威斯特
伐利亚时代之后，其历史始终是沿着两条主线向前发展：一是因科技进步引发生产力、生产
方式的变革进而推动人类社会进步的发展史；二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对
比发生变化进而推动国际规范与规则的转变、国际政治版图变迁的历史。——摘编自郑华、聂正楠《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》
（1）根据材料，分别指出图4中 ① 和 ② 的内容。
（2）根据材料并结合所学知识，概括世界近代以来三次科技革命的共同特点。
（3）根据材料并结合所学知识，简要阐述“科学家—国家—国际秩序”之间的互动过程
（围绕世界近现代史某一国的发展历程）。
【答案】（1）①科技成果转化；②经济实力。
（2）共同特点：均由科技突破引发生产力革命性变革；推动生产组织方式调整（如工厂制
度、垄断组织、跨国公司）；增强国家实力，改变国际力量对比；促进国际分工与世界市场
发展；对国际秩序产生深远影响，推动国际规则调整。
（3）示例（以英国为例）：第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机（科学家贡献），推动
英国棉纺织业、煤炭业、钢铁业发展，使英国成为“世界工厂”，经济与军事实力大幅提升
（国家层面）。英国凭借工业优势，推行殖民扩张，确立“日不落帝国”地位，主导建立以
自由贸易为核心的国际经济秩序，同时推动资本主义世界体系初步形成（国际秩序层面）。
19世纪后期，第二次工业革命中，英国科学家贡献相对滞后，而美德在电力、内燃机等领
域领先，英国经济实力相对下降，其主导的国际秩序逐渐受到挑战，为 20世纪国际秩序变
革埋下伏笔。这一过程体现了科学家的科技突破支撑国家实力提升，国家实力变化又推动国
际秩序调整的互动逻辑。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是当今世界。由材料“一是因科技进步引发生产力、生产方式的变革进
而推动人类社会进步的发展史；二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对比发生变化进
而推动国际规范与规则的转变、国际政治版图变迁的历史。”及所学可知，科学家通过创新
发明促进了科技成果的转化，有助于提升国家实力。国家的经济实力是推动国际规范与规则
构建的重要基础。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是近现代的世界。由材料“一是因科技进步引发生产力、生产方式的变
革进而推动人类社会进步的发展史”及所学可得出均由科技突破引发生产力革命性变革；推
动生产组织方式调整（如工厂制度、垄断组织、跨国公司）；由材料“二是科技革命引发主
权国家权力增长和实力对比发生变化进而推动国际规范与规则的转变、国际政治版图变迁的
历史”可得出增强国家实力，改变国际力量对比；对国际秩序产生深远影响，推动国际规则
调整；结合所学可得出近代以来三次科技革命促进国际分工与世界市场发展。【小问3详解】
本题是评论解说题。时空是近现代的世界。由材料“科学技术是推动人类社会向前发展的源
动力，是国际政治中‘权力’内核的重要组成部分，也是国际竞争、国际政治版图变迁的核
心驱动因素之一。”“一是因科技进步引发生产力、生产方式的变革进而推动人类社会进步
的发展史”及所学第一次工业革命的影响可知，第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机（科
学家贡献），推动英国棉纺织业、煤炭业、钢铁业发展，使英国成为“世界工厂”，经济与
军事实力大幅提升（国家层面）。由材料“二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对比
发生变化进而推动国际规范与规则的转变、国际政治版图变迁的历史。”及所学可知，英国
凭借工业优势，推行殖民扩张，确立“日不落帝国”地位，主导建立以自由贸易为核心的国
际经济秩序，同时推动资本主义世界体系初步形成（国际秩序层面）。结合第二次工业革命
的影响可知，第二次工业革命中，英国科学家贡献相对滞后，而美德在电力、内燃机等领域
领先，英国经济实力相对下降，其主导的国际秩序逐渐受到挑战，为20世纪国际秩序变革
埋下伏笔。最后，由材料“二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对比发生变化进而推
动国际规范与规则的转变、国际政治版图变迁的历史。”及所学可知，这一过程体现了科学
家的科技突破支撑国家实力提升，国家实力变化又推动国际秩序调整的互动逻辑。注意史论
结合，逻辑清晰。
