夜雨聆风
这个比赛含金量到底怎么样？评职称认不认？我一个小县城老师，学校没AI实验室，能参加吗？报名还要推荐单位？学校不推我怎么办？只剩不到一个月了，我还来得及准备吗？
这个比赛对你到底有什么价值
1
职称评审的硬通货
两个主办方：中国电子学会（国家级学会）+ 北京师范大学（师范类top1）。
联合盖章的证书，在很多省份的职称评审、骨干教师评选、学科带头人认定中，属于国家级教学成果或省部级竞赛级别（具体看本地细则，但双权威背书含金量明显高于普通商业比赛）。
2
有机会入选“国字号”专家库
通知明确写：表现优异者可申请入选
中国电子学会“电子信息人才能力提升工程”讲师专家库
北师大继续教育与教师培训学院讲师专家库
这意味着什么？
以后你可以被邀请去当培训讲师、做评审、出课程。
这是普通老师破圈的重要路径。
3
作品登上国家智慧教育公共服务平台
获奖案例有机会被推荐到 国家智慧教育公共服务平台，全国老师都能看到你的课。
——这对评特级、正高，是实打实的国家级成果展示。
4
就算没进决赛，也有参赛证明
通知原文：未晋级决赛者，统一发参赛证明
很多学校教科研考核里，参赛证明也可以算分，聊胜于无，但总比没有强。
什么样的人适合参加
学校不给名额/没有推荐单位，怎么办？
很多老师卡在这一步。我来拆解一下流程：
官方流程：个人申请 → 所在单位（你学校）审核 → 推荐单位（一般是区县电教馆/教研中心）复核 → 择优推荐。
1
学校支持，但不知道怎么推荐
你主动把通知给教务处或校长看，帮他们理清楚：
学校只需要盖章同意，推荐单位是上一级（区县），不需要学校自己推荐到全国。
2
学校不太想管，但也不反对
你就正常走流程：
自己填申请表，找学校盖个章（这是你的权利），然后自己联系当地电教馆、教师发展中心、教研室，问他们谁是这个比赛的推荐单位。绝大多数区县都有，只是你不知道。
3
学校明确不给盖章（极少数）
变通路径：
如果你是校外机构/高校/企业人员，直接通过所在单位申请，不需要中小学推荐。
如果你是师范生，通过所在院系申请。
如果你是中小学老师但学校卡你…说实话，这种比赛校长一般不会拦，因为获奖了也是学校荣誉。如果真拦，那就要考虑这个学校是否值得继续待了。
实在不行，直接打官网电话010-68600721问：“老师您好，我们学校没帮我报，我自己能作为个人参赛吗？”——我帮你们问过类似比赛，很多时候是可以协调的。
还剩不到一个月，我到底要花多少时间
去哪里找现成的模板、攻略、指南文件？
1
官方必须下载的三个文件
《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》
《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》
《教师数字素养》标准
去哪找：
1. 大赛官网 https://px.cie.org.cn 的“资料下载”栏目
2. 如果官网没有，去“北京师范大学继续教育与教师培训学院”官网搜
3. 或者直接百度“文件名+PDF”，认准.gov或.edu域名
2
教学设计模板（简易框架）
一、基本信息
- 课题名称：
- 学段/年级：
- 课时安排：
二、对标指南
- 依据《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》[ ]学段目标
三、教学内容分析
四、学情分析
五、教学目标（用“感知/理解/应用/创造”词汇）
六、教学重难点
七、教学资源与环境（硬件、软件、平台）
八、教学过程（表格形式：环节/教师活动/学生活动/AI工具/设计意图）
九、评价设计（评价任务+评价标准+方式）
十、教学反思（预设）
3
说课视频脚本模板（直接套）
独家得分技巧
1
在你的材料里埋一条逻辑暗线
三项材料（教学设计、说课、成果报告）要讲同一个故事。
教学设计里写“我设计了项目式学习”
说课视频里说“为什么选项目式——因为学情是…”
成果报告里写“项目式实施后，学生作品质量提升了XX%”
评审一看：这人专业，逻辑闭环。 比那些三项各说各话的人高一个档次。
2
伦理安全部分不要只写“我注意了隐私”
要写具体怎么做 。比如：
在使用文心一言生成图片时，要求学生：①不输入任何真实姓名、学校、电话；②生成结果需人工标注信息来源；③小组讨论AI生成内容是否存在性别偏见。
3
成果报告里的数据可以这样拿
没有前测后测？
没关系，你可以做当堂小问卷。
比如：上课前问“你觉得AI会抢走人类工作吗？”（5点量表），上完课后问同一题。
前后对比就是数据。
——这不花钱，不花时间，10分钟就能出数据。
参赛文件
如果平时想看我直播【每周都会有免费的连麦答疑直播，会给你很多启发的】，关注一下视频号，看看我本人视频，也可以预约一下直播。
我要说的都说完了，下面是每篇文章的固定套路，不看没事。
我是教研员马车老师 深耕一线教研26年
不装逼 不端着 务实事
如有疑难问题可找马车老师本人：mcls1003
我自己就是从普通无背景无资源的一线老师一步步踩坑过来的
我知道你正在走的弯路是什么 我也知道你将要走什么弯路
我要做的就是：用我走过的路，帮你少走弯路。
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