孩子假期不想学英语?这个APP用“彩绘画画”让他主动开口

暑假一到，很多家长就开始犯愁。

报班吧，动辄几千块，接送还折腾；自己教吧，孩子不配合，三分钟就坐不住；放任不管吧，开学一看，上学期学的单词全忘光了。

更让人头疼的是——你越催，孩子越抗拒。“我不要学英语”成了家里每天都要上演的拉锯战。

直到我用了 「学都英语」 ，才发现问题根本不在孩子身上，而在方法上。

「学都英语」的儿童彩绘学英语模块，彻底改变了“背单词”这件事的传统方式。

打开界面，没有枯燥的单词表，也没有冷冰冰的测试题。取而代之的是色彩鲜艳、充满童趣的卡通画面——

一只可爱的小猫蹲在画面中央，旁边写着“cat”。孩子可以用手指跟着屏幕上的虚线描一遍字母，系统会自动识别笔顺和拼写是否正确。描完之后，点一下小喇叭跟读，AI会给出评分：“读得真好，给你三颗星！”

涂色、描红、跟读、拼写、打分——所有这些环节都融合在一个轻松有趣的互动界面里。

孩子根本不觉得自己在“学习”，他只觉得自己在“玩”。

我侄子今年4岁，之前对英语毫无兴趣。妈妈给他试了几天「学都英语」的彩绘模块，情况完全变了。每天吃完晚饭，他会主动跑过来说：“姑姑，我要去画‘dog’！”一周之后，他已经能自己认读十多个单词，还会得意地考我：“你知道苹果怎么说吗？”

这就是彩绘学单词的魅力——用孩子的语言（画画、游戏、闯关）去包装学习内容，让他心甘情愿地主动参与。

光有彩绘还不够。假期最怕的不是孩子不学，而是“学了就忘”。今天背了5个词，后天全还回来。

针对这个痛点，「学都英语」专门推出了假期单词训练营。

这个训练营的设计非常懂孩子和家长：

我给孩子报了名，每天固定15分钟。不占用玩的时间，也不搞得像完成任务一样紧张。

最有意思的是，学完一个模块，系统会自动生成一张“今日彩绘作品”，上面有孩子今天学到的单词和对应的手绘图画。孩子会兴冲冲地让我发到家庭群里，爷爷奶奶看了都点赞：“哎呀，学得真棒！”

孩子有了成就感，根本不用你催。 这句话说起来简单，做起来太难了。但在「学都英语」里，它真的实现了。

彩绘学单词解决了“记住”的问题，但还有一个更根本的痛点：很多孩子单词背了，换个地方出现就不认识了；或者看到陌生单词完全不敢张嘴读。

这是因为缺少了拼读能力的训练。

「学都英语」专门为这个阶段的孩子设计了自然拼读课程。什么是自然拼读？简单说，就是英语的“拼音”——学会字母及字母组合的发音规律后，看到一个陌生单词，也能自己拼读出来。

课程设计非常科学，循序渐进：

第一阶段（字母音）
：不是教字母名字“A/B/C”，而是教字母在单词里的发音——a读/æ/（苹果apple里的a），b读/b/，c读/k/。这是大部分学校和线下班最容易忽略的一步。
第二阶段（短元音组合）
：比如“cat”里的a，“bed”里的e，“pig”里的i。孩子会发现，原来单词不是死记硬背的，而是可以“拼”出来的。
第三阶段（长元音和字母组合）
：比如“cake”里的a_e发/eɪ/，“sheep”里的ee发/iː/，“chair”里的ch发/tʃ/。这是突破词汇量的关键。
第四阶段（混合辅音和复杂组合）
：像“street”里的str，“phone”里的ph。掌握了这些，小学阶段的英语课文基本都能自己读了。

每个阶段都配有彩绘互动练习和跟读评分，孩子像闯关一样往前推进。学完自然拼读，再回到彩绘模块背单词，效率翻倍——不再是硬记字母顺序，而是根据发音“拼”出来。

我朋友家孩子上一年级，之前背单词全靠抄写，痛苦得不行。用了「学都英语」自然拼读两个月，现在遇到一个陌生单词如“clap”，会自己拆成c-l-a-p，一个个试发音，最后顺利读出来。这种能力，比多背200个单词更有用。

另外还有文章分级阅读板块：从L1到L8，根据孩子的词汇量和阅读理解能力自动匹配文章。短的像绘本故事，长的像科普短文。在阅读中巩固单词、培养语感，一举两得。

不过，如果你只想先抓住假期这段黄金时间，让孩子迈出“主动学英语”的第一步——从彩绘学单词 + 单词训练营开始，完全够了。

一个APP，解决了两大假期难题：

孩子不想学 → 彩绘画画，玩中学学了记不住 → 单词训练营，每天15分钟轻松坚持

别再为暑假英语学习跟孩子斗智斗勇了。换一种方式，让他主动说：“妈妈，我要去学英语。”添加「学都英语」注册下载

假期单词训练营 + 儿童彩绘模块限时免费体验中

别等开学再后悔，今天就下载试试吧。