夜雨聆风
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
资料汇总 
【资料共享库】收集几万份老师教学资料、学校工作资料、学生学习资料及各类教育资料！ 【语文大单元教学设计】1一6年级上/下册大单元任务群教学设计
扫码进群进入下载学校资料
二维码过期，请添加新群下载
请看下方
免费领取电子版
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
资料汇总 【资料共享库】收集几万份老师教学资料、学校工作资料、学生学习资料及各类教育资料！ 【语文大单元教学设计】1一6年级上/下册大单元任务群教学设计
扫码进群进入下载学校资料
二维码过期，请添加新群下载
二维码过期，请添加新群下载
复制链接发送微信下载电子文档：
https://pan.quark.cn/s/90938b4dc4c6
学校家访记录
学生姓名 | 张xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | 4.19 |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的奶奶 | ||
家访要解决的问题 | 晚上玩网络游戏到深夜，导致白天精神不振，上课瞌睡。 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 张xx，作业时常不按时完成，经班主任谈话，该生坦言，近来，在家晚上玩网络游戏，经常到深夜，导致白天精神不振，上课瞌睡。奶奶对孩子的教育是溺爱、放任式的。 | ||||
家访过程 | 1.老师和家长（其奶奶）见面，对孩子情况进行交流； 2.奶奶介绍孙子及其家庭情况； 3.老师当着学生张xx和奶奶进行谈话交流，并对其进行教育。 4.其奶奶谈话，向老师保证加强监督，帮助养成好的习惯。 | ||||
老师建议 | 教师向家长提出教育建议： 1.教育引导。父母抽时间回来，和孩子谈心谈话。告诉孩子沉迷游戏的危害，不要一味的责备，不能打骂，要积极教育引导，让孩子不再沉迷网络游戏。 2.合理引导。引导孩子合理安排上网时间，不浏览低俗、不健康网站，文明上网，确保孩子的.身心健康。 3.加强监督。在孩子学习时，家长多陪伴，直到孩子休息睡觉，在使用电脑收集学习资料时，可以使用电脑。 | ||||
家访效果 | 只要家长和老师能密切配合，找到适合孩子的正确的方式进行教育，孩子就一定会有所改变。该生目前有转变。 |
学校家访记录
学生姓名 | 王x | 班级 | 五（2） | 家访时间 | 4.8 |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的父亲、母亲 | ||
家访要解决的问题 | 提示家长在教育中的不足，促孩子良好性格的形成 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 王x同学不爱与周围的小伙伴一起玩，习惯自己呆在家里。性格有些叛逆，有时候父母管教会顶嘴。在学校，其性格有点孤僻，不爱参加集体活动。家庭情况是：父亲对孩子比较严厉，脾气较为急躁，母亲较为和蔼，但有时孩子会觉得母亲过于絮叨、啰嗦。 | ||||
家访过程 | 1.约好该生父亲和母亲，在其家里见面； 2.老师把孩子情况和其父亲进行交流； 3.对其父亲的教育方式，和风细雨地提出批评； 4.和家长一同探讨教育孩子方法。 | ||||
老师建议 | 1.家长反映：孩子多次在作文、日记中提到，父亲的脾气较急躁。说明孩子孤僻的性格很多是受着这家庭因素的影响； 2.提醒其父亲改变教育方法：学习上要多鼓励，平时要多交流，生活上要多关心； 3.和其母亲谈话：常和孩子父亲沟通，提醒其父亲注意脾气，让孩子感受家庭的温暖； 4.让父亲认真地和孩子进行谈话谈心，坦诚相见，真诚沟通。 | ||||
家访效果 | 孩子的父母一直比较信服老师，听了我的反馈，连连点头。相信通过此次甲方，家长会调整教育方式，孩子也会有所改进。 |
学校家访记录
学生姓名 | 李xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的父亲及学生李xx | ||
家访要解决的问题 | 交流学生的学习状况 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 李xx同学的学习成绩很好，在学校积极参加各项活动；在班级热心帮助班主任管理班级，当好小助手；在家是个好孩子，认真学习，自己能做的事情，都能自己做。 | ||||
家访过程 | 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习状况； 4.教师与家长携手共同教育，助力孩子继续成长。 | ||||
老师建议 | 1.孩子很优秀，不要给太多的压力，不要拿自己孩子的短处和别人的孩子比； 2.常对孩子说：你尽力就好，健康就好； 3.对孩子的情况和老师及时交流。 | ||||
家访效果 | 李xx同学得到了老师的鼓励，得到了家长的鼓励，学习更加认真，积极参加学校各项活动，阳光的笑声不断地绽放。 |
学校家访记录
学生姓名 | 姚xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | 3.12 |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的母亲 | ||
家访要解决的问题 | 家庭陪伴很少，孩子学习习惯不好，贪玩，小动作不断。 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 父亲常年在外打工。母亲虽然能指导孩子，但是工作忙，很晚才回家，也无暇顾及。无奈之下把孩子送到托管老师家学习，都是晚上八点左右再把孩子接回家，然后简单了解孩子的情况，缺少沟通。 | ||||
家访过程 | 1.和孩子的妈妈见面，了解孩子在家情况，同时把孩子在校情况进行交流； 2.用电话和其父亲进行反馈； 3.商讨教育孩子的办法； 4.老师希望家长能调整教育方式。 | ||||
老师建议 | 1.母亲在家多点陪伴，每天必须和孩子谈心谈话，了解其学习情况； 2.家长与托管老师联系，同力进行教育； 3.班主任、任课老师一并发力，对其进行教育和督促； 4.班主任多加鼓励，从根本上帮助他改正。 | ||||
家访效果 | 一同发力，教育效果很明显，姚xx变化很多，肯学习，守纪律。 |
学校家访记录
学生姓名 | 李xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的奶奶 | ||
家访要解决的问题 | 希望家长能调整教育方式 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 父母常年在外打工，很少回家，对孩子缺乏交流和督促，爷爷和奶奶在家，对他溺爱过多，家庭教育处于空白状态。孩子在家不能按时完成作业，注意力不集中。 | ||||
家访过程 | 1.和孩子的奶奶见面，把孩子情况进行交流 2.用电话和其父母进行反馈； 3.询问学生在家的各方面的表现； 4.希望家长能调整教育方式。 | ||||
老师建议 | 1.父母要多和孩子联系沟通交流，改变父母打骂的教育方式； 2.爷爷奶奶要多陪其学习； 3.改变爷爷奶奶的溺爱行为，加强督促和教育； 4.家长和老师常交流情况，用心协力做好孩子教育工作。 | ||||
家访效果 | 经该生的父母和爷爷奶奶的教育方式的改变，该生的学习也有了进步，学习习惯有了很大的改变，家长在孩子有了进步后，也感受到家庭教育的重要性。常和老师联系，对孩子全心地进行教育。 |
学校家访记录
学生姓名 | 王xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | 2.20 |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的奶奶 | ||
家访要解决的问题 | 了解孩子的家庭情况，鼓励她自信自强。 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 孩子的家庭环境比较特殊，爸爸因意外已离世，家庭有点困难，该生学习比较刻苦，但是自信心不足，与同学相处明显缺乏自信。 | ||||
家访过程 | 1.与该生的奶奶见面，了解孩子的家庭情况； 2.老师把该生在校情况和奶奶进行交流； 3.对如何教育孩子，提出自己的建议。 4.与该生在家里进行深入地谈话谈心，鼓励她自信自强。 | ||||
老师建议 | 1.针对孩子情况，让其母亲多和孩子聊天谈心； 2.让该生奶奶多和孩子谈心，多关心她的生活。 3.和其他老师学生一道进行帮助该生，建立自信，感受集体的温暖。 | ||||
家访效果 | 可以说此次家访，老师对该生有了了解，在生活和学习上更加关心帮助，在她的心里建立了与老师的亲情，拉近了师生之间的距离，在同学老师帮助下，学习有进步，也变得自信了。 |
学校家访记录
学生姓名 | 蔡xx | 班级 | 五（2） | 家访时间 | |
家庭住址 | Xx街道xx小区xx号 | 联系方式 | xxx | ||
家访教师 | 唐xx | 家访对象 | 学生的母亲 | ||
家访要解决的问题 | 该学生成绩下降厉害。 | ||||
家访内容 | |||||
家访状况 | 来到她家，家里只有个母亲在，父亲还在外面打工帮。家里经济条件很紧张，近来，母亲也常在附近出去打零工，照应孩子学习时间较少。 | ||||
家访过程 | 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习状况：该学生成绩下降厉害； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | ||||
老师建议 | 1.督导其母亲更好地与蔡xx同学沟通； 2.抽出时间陪陪孩子，讲讲道理； 3.深入地谈一次话，让其父亲用电话和孩子耐心沟通和交流。 4.以鼓励和教育为主，不能打骂和体罚。 | ||||
家访效果 | 家长的谈话有了一定的效果，其能够学习的注意力有了集中，课堂发言也活跃了，积极思考，成绩有进步。 |
复制下方蓝色链接发送微信，可免费下载资料
夸克网盘「中小学班主任资源包」电子稿PPT汇总
链接：https://pan.quark.cn/s/8f11ffecbb81
夸克网盘「2026开学主题班会」
链接：https://pan.quark.cn/s/db45cbe3376c
夸克网盘「班会」
链接：https://pan.quark.cn/s/2615f3c1a2c9
夸克网盘「班主任基本功大礼包」
链接：https://pan.quark.cn/s/93e09430c196
夸克网盘「班主任资源包1」
链接：https://pan.quark.cn/s/5b641eaf45a1
夸克网盘「班主任《期末评语大全》」
链接：https://pan.quark.cn/s/3a76bc6f134d
夸克网盘「国旗下讲话材料」
链接：https://pan.quark.cn/s/d34a9557d21e
夸克网盘「教师工作包」
链接：https://pan.quark.cn/s/7ce57989046b
夸克网盘「家校共育家长会」
链接：https://pan.quark.cn/s/51b094561d9d
夸克网盘【班级资料包2】
链接：https://pan.quark.cn/s/c9eeafc93e88
夸克网盘「课堂惩罚游戏合集」
链接：https://pan.quark.cn/s/35bd0185c5c3
夸克网盘「感恩教育主题班会PPT课件」
链接：https://pan.quark.cn/s/efe5626d20b7
夸克网盘「防治结核病宣传主题.pptx」
链接：https://pan.quark.cn/s/ab5b50c3bce1
每天坚持整理各科学习资料，喜欢就请多多关注吧~
一
资料下载
长安识别下方二维码
“校园学习网“公众号设为星标⭐！这样就不会错过每天推送啦！ 方法：打开公众号，在主页，点击右上角3个点...，“设为星标”。
感谢您读到最后，点个“赞”+“在看”，“分享”给更多人看。
声明：本公众号尊重原创，素材均来源于网络。好的内容值得分享，如内容涉及侵权请联系本人删除，（小编微信：wu12121616)
更多1-12年级资料
