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【小“蚁”成长记】鹦鹉饲养员的AI日记——青山区第二幼儿园青山樽园课程故事

【小“蚁”成长记】鹦鹉饲养员的AI日记——青山区第二幼儿园青山樽园课程故事

鹦鹉饲养员的AI日记

小一班课程故事

当童趣童心遇上智能AI,当可爱萌娃邂逅灵动小动物,我们小一班特色主题课程《鹦鹉饲养员的AI日记》正式上线啦!

将智能科技融入自然体验,让孩子们在AI助力下解锁新知识,沉浸式体验饲养员日常,在探索与实践中收获爱心、见识与成长。

小鸟来袭 萌趣故事开启

清晨阳光暖暖地洒进教室,我们正开开心心做游戏呢!忽然看见园长妈妈的肩头上有一只漂亮的小鹦鹉。

五彩羽毛的小鹦鹉一下子抓住了所有人的眼睛,我们围着小家伙又好奇又喜欢,争先恐后举手:“我们来当小小饲养员,好好照顾小鹦鹉!”

化身饲养员 解锁新身份

要怎样才能当好饲养员呢?

我们可以问老师,可以问爸爸妈妈

老师给你们介绍一个新朋友,她了解很多很多知识哦!请小朋友们在家和爸爸妈妈一起使用AI助手,了解饲养员相关的知识吧!

调查表

原来饲养员每天都要照顾动物

饲养员需要打扫动物的房子,喂食动物呢,还需要爱心,耐心

上岗!小小饲养员报道

01

饲养员的日常工作

小朋友们给小鹦鹉们喂食、清洗饮水器、打造生活环境

02

意外来袭 ?

饲养员们开启守护“团团”模式

细心的小小饲养员发现,今天的小鹦鹉“团团”没了往日的活泼,耷拉着脑袋、不爱活动,看起来精神满满不好。

发生突发状况后,老师立刻停下日常照料工作,带着饲养员们一起安静观察。

团团怎么不开心呀?

它不想吃东西,也不想玩游戏了,怎么办?

问问AI小助手,团团到底怎么回事

饲养员们拍下视频完整记录团团的实时状态,带着疑问,询问AI小助手。

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饲养员们决定将团团和其他小鹦鹉分开喂养,单独照顾。

03

AI记录“团团”每日状态

饲养员们将每天记录的视频发送给AI助手,生成了团团一周状态记录表。

单独喂养后团团的状态逐渐好转,原来是单独喂养的时候团团能够更好的饮水、吃食。

小小的意外,也让饲养员们懂得:照顾小动物不只是喂食玩耍,更要细心观察、耐心守护。愿团团快快恢复活力,重新叽叽喳喳~

AI巧绘 鸟屋大变身

01

AI加工 梦幻小屋生成中~

饲养员们发挥奇思妙想,想亲手心目中鹦鹉的温馨小屋。一张张稚嫩的画作满是创意,再借助AI许愿,将可爱草图升级成精致又漂亮的心愿小屋。

我想让我画的鹦鹉房子旁边有变形金刚,可以保护小鹦鹉们

加工后

我想让我的鹦鹉房子变得可爱一些

加工后

我想让汪汪队的莱德、阿奇、毛毛陪伴着小鹦鹉们!

加工后

手工寄心意 小鸟续温情

01

大手牵小手

暖情手工制作中...

饲养员们的小手随意撕出不规则的纸片,爸爸妈妈帮忙拼接排版,变成一只只羽翼灵动的小鹦鹉。

饲养员们还邀请到了大班的哥哥姐姐们共同制作了黏土小鹦鹉,想将这份心意传播的更远~

02

小鹦鹉的专属回信

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故事还在继续......

借助神奇的AI

我们解锁了好多饲养小知识

每天细心喂水喂食

陪着小鹦鹉叽叽喳喳唱歌

用小小的爱心呵护小小生命

和小鸟的快乐故事

还要一直走下去呀~

END

数据、图片均来来源于孩子们的学习分享 

如有不妥,欢迎指正 

编辑:青山区第二幼儿园青山樽园 

 图文:青山区第二幼儿园青山樽园、豆包 

编辑:徐佳欣 

审核:夏艳 刘佳欣 向文彬