最近认识了很多新朋友，想借这个机会，重新介绍一下我自己。

我是贾老师，一名从乡村讲台走出来的教育创业者，也是一名在一线教育里扎根了19年的老师。

很多人认识我，是因为我现在在做家庭教育、学习规划和高效学习系统。但其实最早的我，只是一个普普通通的乡村老师。

我出生在农村，小时候的学习环境并不优越。那时候很多孩子上学，真的要“看天”。下雨了，路不好走；家里忙了，可能就会耽误学习。也正因为自己从那样的环境里走出来，所以我特别知道，一个孩子如果没有人拉一把、点一下、陪一程，他可能不是不努力，而是真的不知道该往哪里用力。

后来，我成了一名体制内教师。

在三尺讲台上的那些年，我陪着一届又一届学生，从清晨的早读，到深夜的晚自习；从他们刚进校时的懵懂，到毕业时拿着录取通知书回来报喜。

一开始，我也以为教育就是把知识点讲清楚，把题讲明白，让孩子多练、多背、多考。

可是教得越久，我越发现：真正影响孩子成绩的，往往不只是知识本身。

有的孩子不是不聪明，而是基础漏洞太多，越学越吃力；

有的孩子不是不努力，而是一直在低效重复，花了时间却看不到结果；

有的孩子不是不想好，而是长期被批评、被否定，已经不相信自己能学好；

还有很多家长，不是不爱孩子，而是不知道怎么帮孩子，只能用催促、指责和焦虑来表达关心。

后来我越来越清楚：教育不应该只是追着分数跑，也不应该只是把孩子推到补课班里。真正好的教育，应该先看见孩子，看见他的卡点，看见他的情绪，看见他为什么学不进去、为什么考不出来。

尤其到了今天，AI已经来了。

未来的孩子，最重要的能力可能不再是单纯记住多少知识点，而是他有没有自主学习的能力。

因为知识越来越容易获得，答案越来越容易搜索，工具越来越智能。真正拉开孩子差距的，不是“谁补得更多”，而是谁能主动发现问题、主动规划学习、主动复盘错题、主动调用工具、主动解决困难。

说到底，AI时代的孩子，不能只会被动听课，更要学会主动学习。

这也是我这几年一直在思考和实践的方向：孩子到底怎样才能真正学会？怎样才能从“家长催着学”，慢慢变成“自己知道怎么学”？

后来，我选择离开稳定的岗位，走上了教育创业这条路。

这个决定并不轻松。离开体制，意味着离开稳定；重新创业，意味着一切都要从零开始。但我心里一直有一个念头：如果我在一线这么多年总结出来的方法，能帮助更多孩子少走弯路，能让更多家庭少一点焦虑，那这件事就值得做。

这些年，我和团队一直在做一件事：帮助孩子建立真正的自主学习力。

我们不是让孩子盲目刷题，也不是让家长无休止地报班，而是先帮助孩子做学习诊断，找到真正的问题。

孩子到底是知识点没听懂，还是步骤不会写？

是基础概念不清，还是做题习惯不好？

是记不住，还是不会复盘错题？

是没有计划，还是没有坚持下去的反馈？

找到问题之后，再把知识点拆小、讲透、练会；再通过错题追踪、抗遗忘复习和老师的陪伴跟进，让孩子一点点把漏洞补起来，把信心找回来。

现在我们做的蜜薯智学，也是围绕这个方向展开的。

它不是简单替孩子学习，而是用AI系统帮助孩子发现问题、拆解知识、追踪错题、科学复习，再配合老师的陪伴和反馈，让孩子逐步形成自己的学习闭环。

我越来越相信，真正好的教育，不是让孩子永远依赖老师和家长，而是慢慢把学习能力还给孩子。

这些年，我和团队陪伴过很多孩子。

有山区孩子，英语曾经只有40多分，后来高考考到了120多分；

也有很多孩子，刚开始一提学习就抗拒，一写作业就拖拉，到后来开始主动完成任务，愿意复盘错题，甚至重新相信自己可以变好。

每当收到孩子们从远方传来的喜报，我都会特别感动。

因为我知道，分数提升的背后，不只是多考了几十分，而是一个孩子重新找回了信心，一个家庭重新看到了希望。

现在，我们已经从单科辅导，慢慢拓展到全科学习支持；从单纯帮助孩子提分，走向帮助家庭建立更稳定、更温暖、更有效的学习环境。

我越来越相信，孩子的学习问题，从来不是孩子一个人的问题。一个孩子能不能持续进步，背后一定离不开方法、习惯、情绪、家庭支持和长期陪伴。

所以今年暑假，我特别想做一件事：帮助更多孩子把“自学力”训练起来。

暑假不是简单用来补课的，也不是让孩子换个地方继续被动听课。暑假真正宝贵的地方在于，它是孩子重新调整学习状态、修复学习漏洞、建立学习习惯、训练自主学习力的黄金窗口期。

如果一个孩子能在暑假学会规划时间、整理错题、发现问题、主动复习、持续反馈，那么开学之后，他的学习状态就会完全不一样。

所以我们建了一个“暑假自学力提升群”。

这个群不是单纯发广告的群，而是希望持续给家长分享一些真正有用的内容：

孩子为什么缺少自主学习力；

暑假到底应该怎么规划；

不同年级的孩子应该重点补什么；

如何通过错题看出孩子的真实问题；

家长在家如何少催促、多引导；

AI时代，孩子应该怎样学会借助工具提高效率；

以及怎样通过科学方法，让孩子慢慢从被动学习走向主动学习。

我希望这个群，能成为家长暑假陪孩子成长的一个起点。

我始终相信，教育不是把孩子变成答题机器，而是帮助他们成为眼里有光、心里有爱、遇到困难也愿意继续向前的人。

AI时代已经来了，未来真正有竞争力的孩子，一定不是只会刷题的孩子，而是有目标、有方法、有自驱力、有持续学习能力的孩子。

2026年，我给自己定了一个目标：帮助10万家庭走出焦虑，重新找到更从容、更有效、更有温度的教育方式。

如果你也希望孩子在这个暑假，不只是补几节课，而是真正提升学习能力；

如果你也希望孩子从“家长催着学”，慢慢变成“自己知道怎么学”；

如果你也相信，教育不只是提分，更是唤醒；

欢迎你加入我们的“暑假自学力提升群”。

我是贾老师，一名长期站在孩子身边，也站在家庭身边的教育者。

愿我们一起，让学习真正发生，让教育回归温度。