

AI赋能科研
智启写作新篇
——记杭州市蓝宸幼儿园科研培训活动
为提升教师的科研素养与论文写作能力,积极探索人工智能技术在学前教育科研中的创新应用,2026年6月11日,杭州市蓝宸幼儿园开展了AI赋能幼教科研:从规范写作到智能工具的全流程的培训活动。本次培训围绕游戏热身、规范学习、AI实操三个环节展开,旨在帮助教师破除论文写作畏难情绪,掌握规范的学术写作方法,并熟练运用AI工具提升科研效率。

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热身启航:
趣味游戏活思维



培训伊始,教科室主任杨老师带领全体教师开展了别开生面的热身游戏——“动物节奏挑战”。该游戏要求教师根据指令快速模仿不同动物的动作节奏,并在节奏变化中做出即时反应,现场欢声笑语不断,气氛热烈。游戏不仅活跃了身心、锻炼了教师的思维应变能力,也让大家在轻松愉快的氛围中迅速集中注意力,为后续深度学习做好了准备。


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夯实基础:
论文规范系统学习


接下来杨老师从历年来园内及市区级优秀教育教学成果案例出发,直观展示了高质量学术论文的样貌,并以此为抓手,系统讲解了学术论文的基本格式要求,包括标题的拟定、摘要的要素、关键词的选取、正文的逻辑结构以及参考文献的排版规范。针对教师普遍薄弱的文献检索环节,杨老师现场登录中国知网(CNKI),以“共情”相关主题为例,详细演示了高级检索文献筛选与下载等实用技巧,帮助教师掌握高效查阅高质量文献的方法。参训教师纷纷表示,这一模块“干货满满,解决了平时写论文最头疼的问题”。


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智能提效:
AI工具辅助科研写作


本次培训的重头戏是 “AI辅助科研写作” 实操环节。杨老师首先介绍了多款适用于学前教育科研的AI工具:利用千笔、DeepSeek等大语言模型辅助选题构思与大纲生成;采用DeepL、笔灵AI进行语言润色与学术化表达优化。在查重与降重专项训练中,培训演示了知网、朱雀查重系统的使用方法,并重点分析了AI生成内容在查重时的注意事项。


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实操转化:
从听讲到会操作


在最后的实操演练环节,每位参训教师结合自己正在撰写的论文片段,亲手操作AI工具,尝试运用不同的提示词指令,体验如何借助AI进行语言润色、学术化表达优化、段落结构调整与格式规范。大家在实践中逐步掌握了如何让AI更“听懂”科研写作需求,真正实现了人机协作、提效保质。



撰稿:杨雯丽
审核:王升慧
图文编辑:景诗怡
杭州市蓝宸幼儿园
夜雨聆风