关于学习辅导的一点说明

我其实是直接给孩子做学习指导，一般不需要家长参与。但为什么首次咨询的时候，先要和家长沟通？

因为教育就像种树，孩子是树苗，家庭是土壤。看似我是给孩子做学习辅导，但如果不改善他的“土壤环境”，任何改变都难以扎根。

父母对于孩子的影响至关重要，即便不参与学科辅导，也会对于孩子的心态、观念、行为、习惯等，产生潜移默化的作用，有时甚至是一种无形的干扰。

我在《学习高手100讲》的最前面，专门讲了《亲子关系》。这一讲不是给孩子听的，就是给所有父母听的。因为如果没有一个好的家庭氛围，如果亲子关系存在问题，那么即便家长说的是对的，孩子也听不进去。要么表面敷衍，要么内心抵触，之后所有的辅导，也容易沦为空谈。

你或许会问：改变一个人的思想和行为已经够难了，你还想改变父母？

事实是，我无法做到，我甚至很难改变孩子的观念。我能做的，只是随缘，是“顺势而为”。

你永远也无法叫醒一个装睡的人，如果家长自己不想转变观念，如果学生自己不想改变方法，我是不会介入他们的因果。这不是冷漠，而是对教育规律的尊重——教育无法替代成长，我只能助力那些愿意奔跑的人。

我自认为有很多高效的学习方法，也有很好的学习理念，可以大幅提高学习效率，用最少的时间收获最多的学习成果。但是，我知道自己的能力边界，我无法去扭转那些与我理念背道而驰的人。

所以，我从来不会回复黑粉的评论，更不会接受理念不一致的学生辅导。

当然，被我拒绝，不代表“我是对的，你是错的”，只是我认为暂时不适合。比如，如果家长和孩子的亲子关系不好，沟通不顺畅，就无法形成合力；如果孩子缺乏成长型心态，已经开始自暴自弃、听天由命，那应该先解决心态问题；如果家长和孩子都固执己见，不想改变旧习惯，只想在现有情况下修修补补，那即便能够提分，效果也微乎其微。

以前，我的咨询辅导只针对初中生。后来放开限制，可以给小学生、高中生的家长提供单次的咨询服务。由于单次咨询的定位是“诊断问题”和“指明方向”，而非“包治百病的长期托管”，所以我现在要做大量的解释工作，告知为什么不接受后续的长期辅导。这篇文章，也算是一次“广而告之”了。

我只是一个小人物，承蒙抬爱，愿意找我咨询辅导。我希望不辜负您的信任，也希望我们双方能够理念相通，再进行后续的沟通交流。这样既不浪费您的金钱，也不浪费我的时间。

我已经写了很多文章，也有两门成熟的课程，足够让家长在咨询前，先了解我的教育理念和学习思路。希望您是带着充分准备而来，是带着明确的问题和困惑而来。

能够说的，我定会知无不言，言无不尽。

—— 相关阅读 ——

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《父母的心态，决定孩子的心态，影响孩子的成绩》

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