






研析高考真题
深耕教学提质


为精准把握新高考命题规律,科学总结本届备考经验,精准优化后续教学策略,鞍山市田家炳高级中学有序开展2026年高考试卷全学科解析专题教研活动。校党委书记高伟哲、教学副校长张国欣全程深入各学科教研现场,把脉教学方向,指导新学期、新学年备考工作。
01
深耕真题研判,精准把握命题趋势

本次教研活动由2026届高三各学科备课组长牵头主讲。各教研组聚焦本年度高考试题,从考点分布、命题立意、题型变化、素养考查、难易梯度等多个维度,进行全面细致、系统深入的拆解与解读。








全体教师结合本届高三教学实际与学生学情,复盘备考全过程,总结应试规律,分析教学短板,探讨高考新变化、新导向。大家在交流中互学互鉴、凝聚共识,进一步明确了日常课堂教学、重难点突破和分层训练的优化路径。
02
沉淀备考经验,夯实课堂教学根基

以真题研评为载体,各学科全面梳理本届高三备考中的有效做法、成熟经验与典型问题。老师们立足课堂实际,总结复习策略、训练模式、答题指导、学情辅导等一线教学经验,认真反思教学中的不足与提升空间。
通过本次集中教研,各组将高考命题趋势与日常教学紧密结合,把备考经验转化为可落地、可沿用、可优化的教学资源,为新一届高三备考工作积累了扎实、宝贵的教研成果。
03
凝练教学思路,明确提质奋进方向

各学科教研结束后,张校长对每场研讨活动进行总结指导,并凝练提出“降难与舍得、变式与反复、真会与自信、基础与能力”十六字教学备考指导思想。张校长强调,教学备考要立足学情、科学取舍,不盲目求难;注重题型变式训练与知识反复夯实,拒绝浅层教学;坚持抓牢基础知识、锤炼核心能力,让学生真正学懂吃透、学以致用,持续培养扎实功底与应试自信。

教研的落脚点始终是课堂,是每一位学生的学习与成长。本次高考试卷解析系列教研活动,不仅是一次教学经验的深度交流,更是鞍山田中落实“两改一会、两真一全”教学理念的一次扎实行动。从真题中来,到课堂中去,全体田中教师正以研究的姿态拥抱高考改革,以专业的深耕助力学子圆梦。
以分析促反思,以研究带教学——2027届备考的大幕已经拉开,鞍山田中全体教师将带着本次教研的满满收获,在新的征程上奋楫笃行,再创佳绩!
END


撰稿&编辑:潘雪宁
审核:王影 张国欣
信息来源:教务科

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