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真题荟萃——文职言语高效备考,吃透片段阅读核心重难点

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言语理解与表达

第一章|片段阅读

决战真题

(一)夯实基础

01
(2023广东县级 23)城乡历史文化保护传承,要在精准上下功夫。城乡历史文化范围广、类型多、数量大,情况尤为复杂。不同的传统建筑、旧城街巷等物质遗存,相异的地域风情、民俗习惯等非物质传承,构成了各城市与众不同的文化气质。这也决定了历史文化保护传承方法不能完全相同,必须坚持分类科学。在历史文化名城建设中,历史古都型如何保护、传承,传统风貌型如何延续、更新,地域特色型如何保持、创新;在文化特质赓续中,江南水乡如何留住恬静雅致,北方大院如何维持古朴雄浑,湘西古城如何散发神秘通幽......不同地域、不同类型的历史文化,只有精准施策,才能保护好、传承好。这段文字意在强调:

A.城乡历史文化保护传承要因地制宜

B.城乡历史文化保护传承面临着复杂局面

C.城乡历史文化保护传承应保留城市的物质遗存

D.城乡历史文化保护传承需要关注城市的文化气质

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答案:A

解析:大数据:本题正确率为87.73%,易错项为D。文段开篇通过对策标志词要强调城乡历史文化保护传承要在精准上下功夫,随后介绍城乡历史文化的复杂情况构成了各城市不同的文化气质,并通过必须强调历史文化保护传承方法要坚持分类科学,接着从历史文化名城建设和文化特质赓续两个方面具体阐述,强调对不同地域、不同类型的历史文化要做到精准施策。故文段重在强调城乡历史文化保护传承要做到精准施策,坚持分类科学,对应A项。B项:“面临着复杂局面”为问题表述,文段重点为对策,非重点,排除。C项:文段重在强调城乡历史文化保护传承要做到精准施策,坚持分类科学,“保留城市的物质遗存”偏离文段重点,且表述片面,排除。D项:“关注城市的文化气质”并非文段给出的对策,偏离文段重点,排除。故正确答案为A。

【文段出处】《城市更新要建好历史文化传承体系》

02
(2019四川下29)产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷,然而,在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府,又不是追逐利润的企业,这使得它能够专注于反映创新主体的诉求,形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络,可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟,以一种更加灵活有效的方式协调各方利益,促进合作达成。因此,除了把产学研合作的动力留给市场之外,“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。这段文字意在说明:

A.产学研合作动力不足源于社会力量参与度不够

B.应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来

C.如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破

D.应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用

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答案:D

解析:大数据:本题正确率为72.21%,易错项为B。文段开篇提出“产学研合作”这一话题。接着通过转折关联词“然而”指出,很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。后文对此进行了详细的解释,论证社会组织在推动产学研合作上的优势。尾句通过因总结前文,再次强调应发挥社会组织在推动产学研合作方面的作用。D项为文段核心内容的同义替换,当选。A项:“产学研合作动力不足”为问题表述,文段已经给出了解决问题的对策,故非重点,排除。B项:“科技类社会组织”为举例论证部分的内容,非重点,排除。C项:“如何”表述不明确,并未直接指出应该发挥社会组织的作用,偏离文段中心,排除。故正确答案为D。

【文段出处】《科技类社会组织在区域创新体系中的作用》

03
(2021国考地市53)与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。这段文字意在说明:

A.“智能+真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引人社会力量

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答案:D

解析:大数据:本题正确率为75.75%,易错项为B。文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导和帮助。接着通过转折关联词“然而”介绍了在知识经济时代,每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。随后通过因此得出结论,即需要推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过列如”举例说明如何推动社会力量参与。故文段重点强调要推动社会力量参与在线教育资源供给,对应D项。A项:“智能+真人”对应文段举例子部分的内容,非文段重点,排除。B项:缺乏主题词“在线教育”,排除。C项:“共享经济时代”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为D。

【文段出处】《加快在线教育资源共享需要社会力量》

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