老师学AI,先别急着把工具学全

前段时间有人问我：现在学AI软件，是不是ChatGPT、豆包、即梦、可灵、Lovart都得学？

我特别理解这种心情，因为我自己也是有这样的经历，刚开始研究AI时，每出现一个新产品，我都会想去试试，还收藏了很多教程。

真正用起来以后才发现，时间根本跟不上工具更新的速度，现在，我的做法简单了很多，遇到一个新工具，我先不研究功能。

我先问：它能帮我解决现在的哪个问题？如果暂时没有答案，我通常先放着，教师学习AI也可以这样，比如：你最近刚好要准备公开课，那就围绕这次公开课学习，需要整理课程思路，就研究AI怎么辅助教学设计。

缺一张课堂情境图，就去学图片生成，课件页面不好看，再研究视觉优化，一节课做下来，可能只用了两三个工具，但这些方法你真的用过，下一次遇到类似任务，就知道怎么开始。

我很喜欢这种带着项目学的方式，因为，人很容易忘记功能，却很容易记住自己解决过的问题，十多年设计工作里，我也是这样学习软件的，很少先把一本教程看完，通常是项目遇到问题，我去找方法，做完以后总结经验。

这样，能力和经验就慢慢地积累起来了，学AI也是一样，不用等全部学会以后才开始，选一个现在最想解决的问题，先做完它，做完一件真实的事情，比收藏一百个教程踏实得多。