高一思想政治开学第一课/高一上册政治开学第一课课件【完整版】同学们大家好！欢迎来到高中思想政治课堂，祝贺大家开启高中全新的学习旅程。有一句话送给大家：你看到的是生活，我们研究的是生活背后的规律。 今天这节开学第一课，我们就一起来走进高中思政，建立新视野。很多同学对政治课会有固有印象，觉得这就是一门死记硬背的科目。在这里老师要纠正大家这个想法：高中思想政治，绝不只是背概念、记文字。它是一门帮我们理解世界的课程。 这门课要带我们看懂四件事：第一，理解社会，搞懂社会运行的底层逻辑；第二，认识国家，了解国家制度、公共治理；第三，连接现实，经济、法律、文化都和我们每个人息息相关；第四，学会形成判断，面对纷繁复杂的现实问题，拥有理性思考的能力。 所以，思政课研究的，不只是课本，更是真实的现实生活。那我想问问大家，大家思考一下，哪些事情和思想政治有关？ 大家看屏幕：网购直播消费、未成年人网络保护、高铁建设、教育政策、就业择业、社会法律案件、科技竞争、垃圾分类。大家觉得，这些事情，是只有一部分和政治有关，还是其实全部都有关系？（停顿，留时间学生思考发言）
没错，政治离我们一点都不遥远，它就藏在日常的点点滴滴。我们网购，背后有平台监管、消费者权益、税收政策；我们上网，有未成年人网络保护的法律制度；我们坐高铁出行，背后是国家规划、财政投入；双减、课程改革这些教育政策，直接影响在座每一位同学；未来大家找工作，就业政策、劳动权益保障和我们密不可分；社会热点案件、环保垃圾分类，每一件事都有制度、政策在发挥作用。
那到底什么是思想政治？简单来说，思想政治研究的，就是人与社会、国家、时代之间的关系。 落到我们每个人身上：我们日常的消费、交往、表达，都处在规则和价值的约束之下，这就是生活层面；社会怎么运转，社会秩序如何建立，不同群体的利益怎么协调，这是社会层面；作为个人，我们要塑造什么样的价值观，成为什么样的人；国家层面，国家制度怎么运行，公民如何参与公共生活；放到时代大背景下，我们还要学会看懂中国与世界的发展变化。这就是我们思政课要探讨的全部内容。大家看屏幕，很多普通的生活现象，背后都有思政学科的视角。商品价格忽高忽低，这是经济运行和市场规律；社会需要法律约束，这就是法治保障；教育、医疗、养老，对应的是公共服务与国家治理；网络平台的管理，关乎我们的权利、责任和社会秩序；国际新闻看着离我们很远，却实实在在影响我们的生活，联系着国家发展。 所以再次强调，政治课不是空洞的说教，它和现实紧紧相连。讲到这里，不少同学会问：我们为什么要学习政治？难道仅仅是为了考试拿分吗？ 当然不是。学习政治，是为了让我们可以更加清醒地生活。 第一，认识社会，看懂社会运行的逻辑；第二，理解国家，读懂我们的制度与发展道路；第三，提升辨别判断能力，面对网络上纷繁的信息，不轻易轻信、不盲目跟风；第四，完善自我，树立规则意识、责任意识，拥有公共精神。 分数只是学习的副产品，思政课最终塑造的，是你的思维方式，是你的人生成长方向现在我们身处信息爆炸的时代，短视频、热搜、各种各样的观点时时刻刻包围着我们。我们每天接收海量信息，但是接收信息不等于会判断信息。 这就特别需要思政教会我们的能力：分清事实和主观观点，透过纷繁的现象挖掘本质，用理性代替跟风起哄，最终形成属于自己独立的判断。记住，比 “知道什么” 更重要的，是 “想明白为什么”。高中思政课，不止传授书本知识，更重在培养四大核心素养。 第一是政治认同，理性认同我们的国家、制度、道路与价值； 第二是科学精神，坚持实事求是，理性分析问题，追求真理； 第三是法治意识，做到尊法、学法、守法、用法； 第四是公共参与，关心社会现实，主动承担公民责任。 这四大素养，会伴随大家整个高中，也是未来我们步入社会非常重要的能力。接下来，我们一起来看高中政治完整的课程地图，做到心中有数。高中思想政治一共有四大必修模块： 《中国特色社会主义》，回答中国走什么路； 《经济与社会》，讲解社会如何运行； 《政治与法治》，讲国家怎样开展治理； 《哲学与文化》，教会我们如何看待世界、看待人生。 这四个模块，组合成我们高中思政完整的知识体系。我们逐个简单了解。模块一《中国特色社会主义》，核心回答一个根本问题：中国为什么能够走到今天？ 我们会理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，弄懂历史为什么选择这条道路，理清道路、制度、理论、文化四者的关系，更重要的是，学会把个人的成长，和国家的发展结合在一起。关键词就是道路、制度、理论、文化、信心。，经济不是书本上枯燥的理论，就是我们每天的生活。 我们会学习消费价格、企业经营、劳动就业；学习市场如何配置资源，政府如何进行调控；学习收入分配、社会公平、共同富裕；还有医疗、养老等社会保障。生活里许许多多现象，都可以用经济逻辑解释。。很多同学会觉得规则是束缚我们的自由，其实恰恰相反，规则保障我们有序的生活。 这一部分我们会学习国家性质、国家机构，理解人民代表大会等制度，读懂政府的职能；学习全面依法治国，明白社会运行在法治的轨道之上；同时清楚公民拥有哪些权利，需要履行哪些义务。弄懂国家如何治理，社会如何有序运转，公民如何理性参与公共生活。
。哲学不是空想，它是教会我们看待世界和自我的工具。 哲学部分，我们探讨世界是什么样的，事物怎么发展变化，掌握分析问题的方法；文化部分，理解文化的价值，学习中华优秀传统文化，树立文化自信。这门课教会我们：学会思考，远比死记硬背记住现成结论更加重要。很多同学初中已经学过道德与法治，那高中和初中有什么区别？ 初中知识偏向基础，材料简短直观，学习以记住道理为主；高中知识更加系统深入，材料更长、更加复杂，更加看重理解、知识迁移和运用。答题不再只是简单说出道理，需要规范术语、完整逻辑。学习目标，从简单明理守则，升级到分析现实问题，形成独立判断。 高中政治，难点不在于背诵量变大，而在于对思考能力的要求提高。不少同学会遇到这样的困境：上课听得明明白白，可是一做题就不会。听得懂，不会做题。 问题往往不是课没听懂，而是不会调用学到的知识。合上书本脑子里一片模糊，做材料题找不到对应的知识点；背得出概念，却不会对接现实；想到零散的知识点，写不出完整答案。本质是缺少知识框架，不会审题，不会规范表达。高中政治考察的就是理解、迁移、整合、表达的综合能力。那高中政治到底考我们什么？不是看谁背的知识点多。核心是六项能力： 第一，获取信息，从材料抓取有效内容； 第二，理解概念，吃透课本核心概念； 第三，建立联系，打通知识、材料、现实； 第四，分析问题，解释事件的原因、影响、措施； 第五，逻辑表达，条理清晰，语言规范； 第六，解决问题，形成合理的分析判断。 简单总结，就是会读、会想、会答，这才是政治学科真正的能力。接下来老师给大家分享学好高中政治的实用方法。第一步：先理解，再记忆。死记硬背只能短暂记住，理解才是真正学会。正确顺序是：第一，弄清楚概念的内涵；第二，理清知识点之间的逻辑关系；第三，结合现实热点、生活实例加深理解；第四，梳理整理知识之后再去记忆。 记住：理解是记忆的前提，也是灵活运用知识的基础。零散的知识点很容易遗忘，结构化的学习才牢固。我们可以按照模块、单元、课、框题，拆解核心概念，善用思维导图。搞懂知识之间并列、递进、因果的逻辑。每上完一课，多问自己：这一课在解决什么问题？学完一课织成一张小网，学完一个单元连成一片完整的知识体系。材料题不是读完材料马上动笔写答案。读材料要有六个角度：看主体，分清是谁在做事；看行为，做了什么事；看背景，事件发生的环境；看影响，带来什么结果；抓关键词，对应课本知识点；审设问，搞清楚题目究竟要我们回答什么。先分析，再组织答案。主观题不能想到什么就写什么。一份优秀的答案，要做到观点明确，开门见山回应设问；知识准确，使用学科术语，拒绝口语化；结合材料，不能单纯抄书，也不能脱离课本空谈材料；分点作答，层次逻辑清晰。 好答案 = 观点 + 知识 + 材料 + 分析。很多同学以为学时政就是背新闻，这是误区。时政学习，核心是学会用课本知识解释现实。 我们要关注国家大事、社会热点、重要政策；思考热点对应课本哪个模块、哪个知识点；从现象追问背后的原因、影响、启示。做到看见现实，能联想到课本知识；学完课本，能够解释现实社会。真正高效的政治学习，要形成完整的学习闭环。流程就是：预习，提前了解本课学习内容；听课，跟上课堂逻辑；课后整理知识框架；抓住核心概念记忆；通过做题检验学习效果；做完习题订正错题，补齐知识漏洞；最后复盘，总结题型和答题方法。 预习→听课→整理→记忆→练习→订正→复盘。不靠临时突击，持续闭环学习，成绩才能够稳步提升。同时，我们定下这学期的课堂约定。一堂好的思政课，离不开思考，也离不开大家的参与。 第一，认真倾听，跟上课堂思路；第二，勇于表达，敢于提问，大胆说出自己的想法；第三，理性尊重，讨论的时候尊重不同观点；第四，及时整理，课后搭建知识框架；第五，规范作答，养成条理表达的答题习惯；第六，联系生活，主动关注社会现实。 我们的课堂，目标不只是会做题，更希望大家学会思考、学会判断、学会表达，让我们的课堂成为思想发生碰撞的地方。同学们，最后送给大家一段话：希望经过高中思政的学习，你们不只是会做政治题目，更能够读懂我们所处的时代。 学会看见真实现实，理解社会的规则，掌握独立思考的能力，形成理性的价值判断。 新学期，希望我们一起向下扎根，向上生长，带着思考开启我们高中思想政治的学习之旅！微信号丨jiaoziku910
每个写满浩繁世界的画卷最初都由良师开卷
夜雨聆风
