当前位置:首页>文档>2023年高考政治一轮复习(全国版)第13单元第33课哲学基本思想_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考政治一轮复习讲义+课件(全国版)

2023年高考政治一轮复习(全国版)第13单元第33课哲学基本思想_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考政治一轮复习讲义+课件(全国版)

  • 2026-04-03 05:52:57 2026-04-03 05:19:46

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2023年高考政治一轮复习(全国版)第13单元第33课哲学基本思想_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考政治一轮复习讲义+课件(全国版)
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解答哲学试题时要做到: 1.明确知识范围。(1)宏观范围,如唯物论、辩证法;(2)中观范围,如联系观、矛盾观; (3)微观范围,如整体和部分的关系、社会意识的相对独立性。 2.明确具体原理和方法论。要注意梳理其要点和层次,如实践决定认识就包含四个要点和 层次。 3.对材料进行分析和论证,做到知材统一、融合。既要注意设问的落脚点,又要分清题目 类型(如原因意义类、启示措施类、辨析评析类、解析说明类等)。 4.抓住材料和设问中的标志性关键词迅速对接相关原理或者具体观点。 模块 原理 标志性词语 世界的物质统一性、物质决定 意识、意识的能动作用、物质 根据、针对、立足于;取得经验、 和意识的辩证关系、规律的客 推广经验;理论思想指导、实施战 唯物论 观性和普遍性、客观规律性和 略计划、贯彻精神;尊重规律、吸 (物质观) 主观能动性的辩证关系、物质 取教训;稳定、稳健、不变、平 和运动的辩证关系、运动和静 衡;等等 止的辩证关系 实践和认识的辩证关系、真理 从……中得到经验,指导实践; 认识论 的条件性和具体性、认识过程 从……中总结教训;在……指导 (实践观) 辩证 的反复性、无限性、上升性 下;等等 唯物 联系的普遍性、客观 结合、协调、影响、意义、有利 主义 性、多样性、整体和 于、相互促进、相互制约;离不 联系观 部分的辩证关系、系 开、统一整体、局部与全局、系统 统优化的方法 工程、优化组合;等等 创新、更新、发展、新局面、前瞻 唯物 发展的普遍性、量变 性、推陈出新;分阶段、适度、结 辩证法 和质变的辩证关系、 发展观 构调整、循序渐进、防微杜渐;前 前进性与曲折性的统 途光明、道路曲折、严峻挑战;等 一 等 对立统一、矛盾的普 既……又……、利与弊、机遇和挑 矛盾观 遍性、矛盾的特殊 战、优缺点、居安思危;因地性、矛盾的普遍性和 (时、人)制宜、特色、比较优势、 特殊性的辩证关系、 差异;搞试点、典型示范、号召、 主次矛盾的辩证关 共性与个性、一般与个别;关键、 系、矛盾的主次方面 重点、统筹兼顾;主流、总体上评 的辩证关系、两点论 价功过;等等 和重点论相统一 辩证的 辩证的否定、辩证法 创新、新思路、新突破、解放思 否定观 的革命批判精神 想、继承与创新等 社会存在和社会意识的辩证关 上层建筑、思想观点和社会意识形 历史观 系,两大基本规律的矛盾运 态;人民、群众利益、民生、以人 历史 动、人民群众是历史的创造者 为本;等等 唯物 人生价值两个方面的辩证关 奉献、获得荣誉;科学发展观、社 主义 价值观、 系、价值观的导向作用、价值 会主义核心价值体系、生态价值 人生观 的创造与实现 观;刻苦学习、艰苦奋斗;等等 第 33 课 哲学基本思想 课标要求:比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义 哲学是科学的世界观和方法论。 素养目标:政治认同:自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。 科学精神:正确理解哲学与世界观、哲学与具体科学的关系,科学辨别不同的哲学派别。 思维导图核心考点一 哲学的内涵和作用 1.哲学与世界观、方法论 (1)哲学与世界观 哲学 世界观 人们对整个世界的总的看法 含义 关于世界观的学问 和根本观点 区别 是哲学家研究的结果,是自觉形成 形成 是自发形成的,人人都有 的,不是人人都有 特点 系统化、理论化 零散、不自觉 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界 联系 ②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 [提醒] 哲学≠世界观。世界观能否成为哲学,关键是看它是否系统化、理论化。 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 人们认识世界、改造世界的根 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 本原则和根本方法 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方 法论。哲学是世界观和方法论的统一。 联系 [提醒] ①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论体 现世界观,但方法论不能影响更不能决定世界观。 ②哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。 2.哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 研究对象 整个世界 某一具体领域 区别 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方 为人们认识世界和改造世界提法论指导 供具体方法指导 ①具体科学的进步推动哲学的发展 联系 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学 反对错误倾向 ②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用 [提醒] ①具体科学是哲学发展的基础。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导, 但不一定是科学的。 ②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系。 3.哲学与时代精神 任何哲学 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 哲学是时代 真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它 精神的总结 真正的哲学 们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉 和升华 搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果 可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人 批判功能 真正的哲学 的思想 是社会变革 可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目 塑造功能 的先导 标,指引人们追求美好的未来 激励功能 可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量 [提醒] 任何哲学都可以反作用于时代;先导作用不等于决定作用,从主体上看,决定社会 变革的是人民群众。 4.哲学的作用 哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识 对人们生活 世界和改造世界 哲学的任务 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 对具体科学 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 对社会变革 真正的哲学是社会变革的先导 哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界 哲学的功能 的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能 考向展示 五年考题 考情分析 哲学与世界观和方法论 无 本部分内容全国卷五年未考,地方卷考查较多。 哲学与具体科学 无 高考可能结合最新的科研成果或科学发现考查哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系; 或者结合社会制度的变迁、某些成功人物的典型 考向一 哲学与世界观和方法论 典例1 (2017·天津高考)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了, 都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定 要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为( ) A.哲学是关于世界观的科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学是改造世界的物质力量 D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律 答案 D 解析 钱伟长的讲话主要谈到了哲学对具体科学很重要,因为哲学探究的是世界的本质和普 遍规律,故D表述正确,入选;哲学是关于世界观的学说,并非都是科学的,A错误;B说 的是哲学智慧的产生,与题意不符;C中把哲学说成是物质力量,错误。 变式1 成功的企业家大多有一种冒险精神,他们敢于冒险、善于冒险。一个项目,一般人 可能要等到有百分之八十甚至百分之百的把握时才敢去做,而成功的企业家在有百分之五十 甚至百分之三十的希望时就开始行动了。这从一个方面说明( ) ①世界观决定方法论 ②哲学是对具体生活的概括和升华 ③企业家的世界观是其行动的向导 ④有什么样的方法论就有什么样的世界观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 哲学是对自然、社会和思维知识等具体科学的概括和总结,②错误;世界观决定方法 论,④错误。 考向二 哲学与具体科学 典例2 (2021·广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿 从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉 图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实 的是( ) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,②错误。哲学是对具体科 学的概括和总结,为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,认为“哲学是一种能生产知 识的知识”是错误的,③排除。故本题选B。 变式2 大数据时代的科学技术不仅是自然科学领域的全新视角和重大飞跃,而且对人类经 济社会的发展同样意义重大,相伴相随地对哲学思维方式的变革也产生着深远影响。这说明 ( ) ①科学技术的不断进步是社会变革的先导 ②科技进步使哲学富有生机和活力 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④哲学保证自然科学的正确发展方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 真正的哲学是社会变革的先导,①不选。材料强调科技进步、自然科学的发展推动哲 学的进步和发展,④排除。 易错点一 误认为哲学可以提供解决问题的具体方案 训练1 第二十四届世界哲学大会倡导:“哲学家应与其他人文科学、社会科学和自然科学 的学者在一起,在经济、社会、政治和宗教等领域,在多元化文化和各类传统之间,进行相 辅相成的合作和互动。”由此可见( ) ①哲学知识为解决全球问题提供具体方案 ②哲学的发展离不开马克思主义的指导 ③哲学知识对人类社会发展起到重要作用 ④哲学的发展离不开具体科学的进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 易错点二 误认为真正的哲学可以支配社会的发展 训练2 习近平新时代中国特色社会主义思想的产生,是基于我国发展所处的历史方位已经 发生了重大变化,需要新的重大理论创新和思想指导。这进一步佐证了( ) ①时代是思想之母,实践是理论之源 ②哲学源于时代,是“科学之科学”③真正的哲学反映时代要求,可以支配社会的发展 ④时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 核心考点二 哲学的基本问题和基本派别 1.哲学的基本问题 (1)哲学基本问题的两方面内容 (2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据 思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中 从社会实践来看 遇到的和无法回避的基本问题 思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须 从哲学自身派别来看 回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基 本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答 2.哲学的基本派别 (1)唯物主义及其基本形态 ①根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 ②基本形态 辩证唯物主义和历史唯物 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 主义 不仅承认世界的本原是物 认为自然科学意义上的原 质、物质决定意识,而且 主要 认为世界的本原是一种或 子是世界的本原,原子的 承认意识对物质具有反作 区别 几种具体的物质形态 属性就是物质的属性 用,认为人类社会在本质 上也是物质的 基本 坚持了唯物主义的根本方 丰富和发展了唯物主义; 是无产阶级的科学的世界向,本质上是正确的,但 具有机械性、形而上学性 观和方法论,是指导我们 这些观点只是一种可贵的 评价 和历史观上的唯心主义等 认识世界和改造世界的强 猜测,没有科学依据,并 局限性 大思想武器 且把复杂的问题简单化了 (2)唯心主义及其基本形态 ①根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 ②基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感 主要 把客观精神(如上帝、理念、绝对精 觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在, 区别 神等)看作世界的主宰和本原 当成本原的东西 夸大了人的主观能动性;就其局部的作 夸大了客观精神的作用;就其局部 基本 用而言,对人们认识的发展有着或多或 的作用而言,对人们认识的发展有 评价 少的借鉴意义 着或多或少的借鉴意义 3.哲学上的“两个对子” 唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 回答的是世界“是什么” 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维 区别 的问题 方法来把握世界的问题 辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。要正 确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点, 只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者。 联系 考向展示 五年考题 考情分析 哲学的基 无 本部分内容全国卷五年未考,地方卷考查较多。高考常 本问题 通过名人名言、哲理故事、漫画等形式,让学生判断属 哲学的基 无 于哪个哲学派别。 本派别 考向一 哲学的基本问题 典例1 (2021·山东高考)历经9个多月的长途跋涉,经历了惊心动魄的关键9分钟,中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面,其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表 成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探测不仅仅是太空技术 的突破,也是行星科学领域的突破,更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明( ) ①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题 ②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律 ③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近 ④认识是主观与客观的具体的历史的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 世界的本质及其发展规律是客观存在的,宇宙探索活动有利于拓展认识的边界,但不 能刷新世界的本质及其发展规律,②说法错误。材料侧重于体现火星探测带来的认识的深化, 而并非强调认识是主观与客观的具体的历史的统一,④不符合题意。 变式1 恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系 问题。”下列能够说明并正确回答哲学基本问题的是( ) ①巧妇难为无米之炊 ②世间万物皆可知 ③子非鱼安知鱼之乐 ④举一纲而万目张 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 ①属于唯物主义,②属于可知论,正确回答了哲学的基本问题。③属于不可知论,错 误。④强调要抓住主要矛盾,与哲学的基本问题无关。 考向二 哲学的基本派别 典例2 (2019·浙江4月选考)下列哲学观点中,属于唯物主义的是( ) ①现实世界是人的主观感觉的产物 ②现实世界是客观理念世界的模仿和分有 ③世界是由水、土、火、气等构成的 ④世界是由形状大小不同的原子构成的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 B 解析 ①是主观唯心主义的观点;②是客观唯心主义的观点。③④属于唯物主义观点,故选 B。 变式2 在一些欧美国家,有人认为:如果大部分人都不知道新冠,那么新冠带来的一系列 影响就等同于没有影响。没有人知道,没有人注意,那么经济和民众生活就不会受到影响, 对国家的负面影响就会降到最低。下列观点与材料所体现的观点构成哲学基本派别的是() ①城门失火,殃及池鱼 ②人病则忧惧,忧惧则鬼出 ③天地成于元气,万物成于天地 ④存在即被感知,物是观念的集合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 C 易错点 混淆哲学史上的“两个对子” 提醒 哲学史上的“两个对子”是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。前者回答的是 世界“是什么”的问题,后者回答的是世界“怎么样”的问题。 训练 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项 中能正确体现“两个对子”的是( ) ①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知 ③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 ①都属于唯物主义观点,不体现对立;②体现了唯物主义和唯心主义的对立;③都属 于辩证法,不体现对立;④体现了辩证法和形而上学的对立。 核心考点三 马克思主义哲学 1.马克思主义哲学产生的历史条件 阶级基础 无产阶级的产生和发展 自然科学前提 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 直接理论来源 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 [提醒] 马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革,但绝不是哲学发展的最高峰。 2.马克思主义哲学的基本特征(1)第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,它的唯物主义是辩证的唯物 主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。 (2)实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域。 (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 [注意] 马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特 征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。 [链接新教材] (1)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 (2)实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 (3)与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 3.马克思主义中国化的重大理论成果 [拓展提升] 马克思主义中国化的理论成果是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的 产物。从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了 理论与实践的具体的历史的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 考向展示 五年考题 考情分析 马克思主义哲学的基本特征 2018·全国Ⅲ·23 高考主要采用选择题的形式,透过马 克思主义的基本观点或中外领导人的 重要发言等,考查对马克思主义哲学 马克思主义中国化的理论成果 2018·全国Ⅰ·21 的基本特征、马克思主义中国化的理 论成果的理解。 考向一 马克思主义哲学的基本特征典例1 (2018·全国Ⅲ)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出,在人类 思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克 思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马 克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它( ) ①代表了最广大人民的根本利益 ②对未来理想社会的构想与设计 ③提供了解决社会问题的现成答案 ④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 ②错:很多理论都能够对未来理想社会进行构想和设计,但只有马克思主义科学地指 明了社会发展的前进方向。③错:马克思主义没有提供解决社会问题的现成答案,而是提供 了解决社会问题的科学的世界观和方法论。 变式1 马克思主义哲学是中国共产党人的世界观和方法论。实现“两个一百年”奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为,马 克思主义哲学( ) ①实现了认识基础上的科学性与革命性的统一 ②是时代精神的精华,反映了时代的任务和要求 ③是具体科学知识的总和,为解决当代中国问题提供指南 ④是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 ①错误,实现了实践基础上的科学性与革命性的统一;③错误,哲学是对自然、社会 和思维知识的概括和总结,不是具体科学知识的总和。 考向二 马克思主义中国化的理论成果 典例2 (2018·全国Ⅰ)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新 的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实 践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特 色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平 新时代中国特色社会主义思想( ) ①源于理论研究和理论斗争 ②是时代变化和社会发展的产物 ③是实践创新和理论创新的结晶 ④完成了对新时代社会主义建设规律的认识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 C解析 ①错误:习近平新时代中国特色社会主义思想源于社会实践。④错误:习近平新时代 中国特色社会主义思想是对新时代社会发展规律的认识,但不是完成了这一认识。 变式2 经党中央批准,《习近平谈治国理政》第三卷已经面向海内外出版发行。这部重要 著作生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,团结带领全党全国人民立足 “两个大局”、推进“两个革命”、全面建成小康社会的伟大实践,生动展示了马克思主义 中国化的最新成果。对这一最新成果的理解正确的是( ) ①反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏 ②对各项具体工作都有指导意义,发挥了决定性作用 ③可以预见和指明社会的前进方向,为社会变革提供了物质力量 ④是基于实践基础上的理论创新,是我国社会发展和变革的先导 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 答案 D 易错点 误认为马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一 训练 与马克思主义哲学相比,近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。 马克思主义哲学与以往任何旧哲学相比( ) ①它实现了世界观和方法论的统一 ②它在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合 ③它认为思维与存在是同一的,旧哲学不认同 ④它实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 D 解析 ①③错误,旧哲学也实现了世界观和方法论的统一,也已经有哲学认同思维与存在是 同一的。 课时精练 1.孔子曰“五十而知天命”,有人以为是指人到五十岁,该经历的大都经历了,以为人生 及世界不过如此。其实不尽然,五十岁之后,人往往会自觉不自觉地去想人生为何如此、世 界为何变成这样,这最后将通达哲学的层面。材料表明( ) A.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C.哲学的任务是指导人们正确地认识、改造世界D.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都是哲学家 答案 B 2.有人热爱自然,热爱社会,热爱生活,具有崇高理想和远大志向,积极进取,乐于奉献; 有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会、对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为。 这说明( ) A.世界观决定于方法论 B.不同人的世界观是不同的 C.方法论体现世界观 D.不同人的方法论是不同的 答案 C 3.2021年5月22日,袁隆平在湖南长沙逝世,享年91岁。袁隆平是我国研究与发展杂交 水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之 父”。袁隆平曾告诉他的学生,把哲学运用到水稻研究中去,是他最大的心得,要让哲学和 自然科学结缘。他的心得表明( ) ①哲学为具体科学研究提供指导 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学为具体科学发展奠定基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 A 解析 材料的主旨是哲学对具体科学的作用,②不符合题意。具体科学的进步是哲学发展的 基础,④错误。 4.《建筑的七盏明灯》是英国哥特式建筑潮流的最主要代表人物拉斯金的理论专著。该书 所阐述的建筑七大原则为:奉献、真理、权力、美、生命、记忆和顺从,这也是建筑哲学的 七大原则。七大原则深刻论述了建筑与人、社会、自然、历史、生活等的关系和规律,强调 建筑不仅要满足功能要求,更要满足建筑的精神思想要求。这表明( ) ①建筑哲学正确概括了思维与存在的关系 ②人们研究哲学的最终目的是指导人们正确认识世界和改造世界 ③建筑哲学的提出从精神层面最大限度地满足了人们对世界的好奇心 ④哲学探究的是世界的本质和普遍规律,可以提供世界观和方法论的指导 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 马克思主义哲学正确概括了思维与存在的关系,①错误;建筑哲学的提出满足了建筑 的精神思想要求,而不是满足了人们对世界的好奇心,③错误。 5.太极拳是一种内外兼修、刚柔相济的中华传统拳术,其中蕴含的阴阳循环、天人合一的 哲学思想丰富着人们对宇宙、自然和人体运行规律的认知,潜移默化地涵养着人们平和、包 容、友善的心性。材料体现出( )①哲学为人们提供科学的世界观和方法论指导 ②哲学能引导人们看待自然、社会和人的变化 ③人的认识和实践活动都蕴含着一定的世界观 ④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 6.在黄昏中起飞的猫头鹰,可以看到整个白天所发生的一切,可以追寻其他鸟儿在白天自 由翱翔的足迹。黑格尔认为,如果把“认识”和“思想”比作鸟儿在蓝天中翱翔,那么在夜 幕降临时起飞的猫头鹰(哲学)的使命,就是认识“思想”,认识“认识”。对此理解正确的 是( ) A.“在黄昏中起飞的猫头鹰”说明哲学思想的形成需要“反思” B.“在黄昏中起飞的猫头鹰”说明只有哲学家才能有哲学思考 C.黑格尔认识到了哲学是世界观和方法论的统一 D.黑格尔哲学正确回答了哲学的基本问题 答案 A 解析 B表述过于绝对化。材料反映了黑格尔关于“认识”和“思想”的看法,未涉及方法 论,C不符合题意。只有马克思主义哲学正确回答了哲学的基本问题,D错误。 7.下列成语或观点涉及对哲学的基本问题的讨论的是( ) ①“唇亡齿寒”与“一叶障目” ②“天地合气,万物自生”与“境由意造,物由心生” ③“闭门造车”与“掩耳盗铃” ④“子非鱼,安知鱼之乐”与“人类的认识是无限发展的” A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案 D 解析 “唇亡齿寒”与“一叶障目”,这属于联系与孤立观点的对立,属于关于世界是怎么 样的认识,不属于哲学的基本问题,①排除。“闭门造车”与“掩耳盗铃”同属于唯心主义, 不属于哲学的基本问题,③排除。 8.“万物所由之而生的东西,万物消灭后复归于它”是古希腊哲学家阿那克西曼德流传至 今的经典哲学论述。下列与该观点属于同一哲学范畴的是( ) A.天地合而万物生,阴阳接而变化起 B.道之大原出于天,天不变道亦不变 C.现实世界中的万物都是理型的仿制品 D.万物都在运动,但只是在概念中运动 答案 A 解析 材料观点是一种古代朴素唯物主义的观点,A符合题意。B是一种形而上学的观点, C是一种客观唯心主义观点,D是一种主观唯心主义观点,都不符合题意。9.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) ①气化流行,生生不息,是故谓之道也 ②万物的基础是原始物质,是基本元素 ③若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 ④物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的 A.①→④→② B.②→①→④ C.②→③→④ D.①→②→④ 答案 D 解析 ①属于古代朴素唯物主义,②是近代形而上学唯物主义,③是客观唯心主义,④是辩 证唯物主义,故选D。 10.下列选项中,与下图漫画体现的哲理相一致的是( ) A.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 B.日有所思,夜有所梦 C.星星之火,可以燎原 D.未有此气,已有此理 答案 D 解析 漫画是客观唯心主义的表现,D符合题意。A是一种主观臆断的联系,违背了联系的 客观性。B属于唯物主义观点。C坚持用发展的观点看问题,属于辩证法。 11.毕尔生认为:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”下列与该观点相一致的是( ) ①精神生于道,形本生于精 ②人病则忧惧,忧惧则鬼出 ③心之官则思 ④世界的发展是“绝对精神”的自我运动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 C 12.明代哲学家王守仁说:“心虽主乎一身,而实管乎天下之理;理虽散在万事,而实不外 乎一人之心。……外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣门知行合一之教,吾 子又何疑乎?”该观点( ) ①强调物质是运动的载体,属于唯物主义观点 ②夸大了意识的作用,属于主观唯心主义观点③把“理”看作世界本原,属于客观唯心主义观点 ④肯定了“知”和“行”是统一而不可分离的 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 答案 D 13.1941年,毛泽东在品读西洛可夫和爱森堡合著的《辩证唯物论教程》时写了一条关于 哲学基本派别划分的批语:“唯心辩证(黑格尔),唯心形式(德波林和中国的德波林派),唯 物形式(法国启蒙者、陈独秀),唯物辩证,四者之中,只有最后一种是正确的。”对此认识 正确的是( ) ①“感觉世界是理念世界的摹本或影子”是一种唯物形式的观点 ②“天地合而万物生,阴阳接而变化起”蕴含唯物和辩证的思想 ③“意识是否能正确反映物质”是划分哲学基本派别的根本标准 ④“最后一种”的正确性在于实现了唯物论和辩证法的有机统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 D 解析 ①是一种唯心形式的观点。“意识是否能正确反映物质”划分可知论与不可知论,③ 错误。 14.关于宗教,马克思有一段精彩的论述:宗教是被压抑生物的哀叹,且它同等于没有灵魂 状态下的心绪,是无情的世界的感情,也就是民众的鸦片。这一论断说明( ) ①人的主观情绪是对客观存在的表达 ②唯心主义的错误观念麻痹了人的精神 ③思维与存在的同一性是一切哲学的基础 ④物质与精神是两个彼此独立的世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 A 解析 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,思维和存在是否具有同一性只是哲学基本 问题的一个方面,不是一切哲学的基础,③错误。④属于二元论观点,是错误的。 15.在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。在下列选项中,围绕哲学基本 问题而产生的哲学基本派别对立的是( ) ①静者静动,非不动也——人病则忧惧,忧惧则见鬼出 ②天行有常,不为尧存,不为桀亡——减肥者说:心诚则灵 ③古今异俗,新故异备——古之天下亦今之天下,今之天下亦古之天下 ④天地相合,以降甘露,民莫之令而自均——不怕做不到,就怕想不到 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案 C 16.“我不去检测,我就没有感染。”面对汹涌的新冠肺炎疫情,美国某些政客这么回答, 甚至下令停止卫生机构进行新冠肺炎疫情检测。下列观点与这种“掩耳盗铃”式的“抗疫” 体现的哲理构成“哲学史上的对子”的是( )①死生有命,富贵在天 ②鬼神没有我的灵明,谁去辨他吉凶灾祥 ③巧妇难为无米之炊 ④天地成于元气,万物成于天地 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 答案 D 解析 哲学史上的“两个对子”是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。材料中的“掩 耳盗铃”式的抗疫是主观唯心主义,所以与它能够构成对子的是唯物主义,③④符合题意。 ①属于客观唯心主义,②属于主观唯心主义。 17.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问 题在于改变世界”。马克思正是基于实践观点,打通了主体与客体、事实与价值、有限与无 限的彼此对立,实现了哲学史上的伟大革命。材料表明马克思主义哲学( ) ①抛弃哲学的阶级性,基于实践实现科学性与革命性的统一 ②具有鲜明的阶级性,是无产阶级的科学的世界观与方法论 ③把实践观作为核心观点,从实际出发认识世界、改造世界 ④科学研究自然与社会,实现唯物主义与辩证法的有机结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 解析 马克思主义哲学具有鲜明的阶级性,①错误。材料强调马克思主义哲学实践观的地位, ②与题意不符。 18.在我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程中,形成了许多宝贵的历史经验, 其中十分重要的一条就是学习和运用马克思主义哲学智慧指导治国理政的实践。学哲学、用 哲学,是我们党的一个好传统,是百年大党的青春密码。这是基于( ) A.哲学具有与时俱进的品质,是时代精神的精华 B.哲学能引领我们用全面理性的观点看待社会实践 C.马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机结合 D.马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论 答案 D 19.习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问解决了许多长期想解决而没有解 决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发 生历史性变革。这表明( ) ①反映时代客观要求的哲学能够推动社会进步 ②源于实践的哲学为社会变革指明了前进方向 ③真正的哲学能够为社会发展提供有益的指导 ④为社会发展提供具体方法是马克思主义的使命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 A20.艾思奇的《大众哲学》是中国第一部马克思主义哲学通俗化、大众化的经典力作。在其 故居悬挂着这样一首诗:“一卷书雄百万兵,攻心为上胜攻城,蒋军一败如山倒,哲学尤输 仰令名。”诗的作者曾担任国民党高级幕僚。对材料理解不正确的是( ) A.马克思主义哲学源于那个时代又超越了那个时代 B.马克思主义哲学是整个人类精神的精华 C.马克思主义哲学大众化就是马克思主义哲学中国化 D.理论一经掌握群众,也会变成物质力量 答案 C