文档内容
考点 3 2 哲学基本思想
一、单选题
1．（2022·广东广州·一模）某本为少儿量身打造的哲学普及读物，以少儿最易接受的故事形式对哲学
命题展开探讨，如“梦里的大餐能填饱肚子吗”“一只蝴蝶能引发大风暴吗”“鸡生蛋，还是蛋生鸡”等。
这些故事意在引导少儿（ ）
①感悟生活与哲学的关系
②明辨具体科学与哲学的关系
③爱智慧或追求智慧
④厘清世界观与方法论的关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2022·全国·模拟预测）中国古代的精气学说、阴阳学说、五行学说是中医学形成和发展的深刻哲
学基础。而古代医家在运用古代哲学去总结医疗实践经验，探讨和升华医学理论的时候，也进一步丰富和
充实了哲学的内容。这表明（ ）
①哲学能为具体科学发展奠定基础
②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学要对具体科学进行概括升华
④具体科学为哲学提供方法论指导
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2022·全国·模拟预测）“我不记得我是一个儿童时，曾自问过时间是什么。但我确实为世界的开
端而困惑过。我五六岁时的困惑表现为如下问题:‘假如上帝在某个特定时刻创造了世界，可世界怎么仿
佛是一直持续存在的呢?’”(摘自《童年哲学》)儿童的问题似乎很幼稚，但是有人认为:“哲学就是回答
童年的疑问!”这个观点告诉我们（ ）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③哲学是对具体科学的概括和总结
④哲学就在我们身边，因此要反对把哲学神秘化
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．（2022·陕西·西安中学模拟预测）日常思维是日常生活经验的产物，它的直接表现形式是常识。常
识是人对世界的一种无反思性的经验把握，作为把握世界的方式，哲学所追求的则是真善美、知情意的内
在圆融，是一种反思性的认识。对于哲学思维与日常思维的区别，下列说法正确的是（ ）
①哲学揭示整个世界的一般规律，日常思维揭示世界某一领域的特殊规律②哲学是自觉的、系统化的、理论化的世界观，日常思维是自发的、零散的
③反思性是哲学思维的突出特点，日常思维是一种无反思性的经验把握
④哲学对人们认识世界和改造世界有指导作用，日常思维在生活中没有价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2022·江苏·阜宁县东沟中学模拟预测）下列说法与下图画中的人物的世界观能形成“哲学上的对
子” （ ）
A．人的理性为自然界立法 B．君子和而不同，小人同而不和
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．天地合而万物生，阴阳接而变化起
6．（2022·河南·模拟预测）下列各项选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是
（ ）
①“心病终须心药治，解铃还需系铃人”与“天不变，道亦不变”
②“人病则忧惧，忧惧则鬼出”与“心外无物，天下无一物非吾度内者”
③“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据”与“理在事先，理生万物”
④“生死由命，富贵在天”与“黄金无足色，白壁有微瑕”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2022·浙江省宁波市鄞州中学模拟预测）约公元前440年，希腊哲学家留基伯提出，原子是最小的、
不可分割的物质粒子，原子之间存在着虚空，无数原子从古以来就存在于虚空之中，既不能创生，也不能
毁灭，它们在无限的虚空中运动从而构成万物。留基伯提出的原子论（ ）
①属于近代形而上学唯物主义观点
②与“理生万物”属于同一哲学派别
③说明唯物主义的观点由来已久
④反映了思维与存在能够达到一致
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．（2022·陕西·铜川阳光中学模拟预测）明代析学家王守仁说：“心星主乎一身，而实管乎天下之理：理虽散在万事，而实不外乎一人之心…外心以求理，此知行之所以二也求理于吾心，此圣门知行合一之教，
子又何疑乎？该观点（ ）
①强调物质是运动的载体，属于唯物主义观点
②夸大了意识的作用，属于主观唯心主义观点
③把“理”看作世界的本原，属于客观唯心主义
④肯定了“知”和“行”是统一而不可分离的
A．①② B．①③ C．2④ D．③④
9．（2022·广东汕头·三模）列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说：马克思和恩格斯在他们的著作
中特别强调的是“辩证”唯物主义，而不是辩证“唯物主义”，特别坚持的是“历史”唯物主义，而不是
历史“唯物主义”。以下有关马克思主义哲学的评价，符合列宁这一论述的是（ ）
①实现了自然观和历史观的科学统一
②把实践观放在哲学的首要观点位置
③把辩证法的观点贯彻到社会历史领域
④克服了近代形而上学唯物主义的缺陷
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
10．（2022·河南平顶山·模拟预测）当前，走好全面建设社会主义现代化国家新征程，更加需要中国共
产党人不断增强马克思主义哲学这个“看家本领”，大力推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，
坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果引领中国特色社会主义伟大实践。这
是因为（ ）
①没有科学理论指导的实践往往是盲目的
②任何哲学都是自己时代的精神上的精华
③马克思主义哲学是开放的发展着的理论
④理论一经掌握群众，也会变成物质力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2022·广东省南澳县南澳中学模拟预测）在新民主主义革命时期，我们党创立了毛泽东思想，是马
克思主义中国化的第一次历史性飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党创立了邓小平理
论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在中国特色社会主
义新时代，我们党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果。这表明（
）
①马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶
②马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展③马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显
④我们党批判继承马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
12．（2022·湖北·襄阳五中模拟预测）党的十八大以来，习近平总书记在领导全面依法治国的伟大实践
中，提出了一系列法治新理念、新思想、新战略，创新发展了中国特色社会主义法治理论，创立了习近平
法治思想，这是马克思主义法治理论中国化的新发展、新飞跃。据此可知（ ）
①马克思主义是发展着的理论，具有时代性和实践性
②马克思主义法治理论是习近平法治思想形成的根源
③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
④习近平法治思想是马克思主义中国化成果的集中体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料分析题
13．（2022·青海·西宁北外附属新华联外国语高级中学有限公司高二阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代
表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智
慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋
斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想，有力引领了坚持和发展
中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代。
结合材料，运用哲学与时代的关系知识，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。
14．（2022·青海·西宁北外附属新华联外国语高级中学有限公司高二阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
近年来，地震活动十分频繁，这引起了人们对地震原因及其分布状况的强烈关注。一次又一次的地震
也引发了人们对地震预测工作的不断思考和认识。远古时期，人们受认识水平和科学技术水平所限，难以
实现地震预测。面对地震等不可抵御的自然灾害，人们只能听天由命，服从所谓的天意。近代以来，随着
人类认识水平的提高，尤其是各种认识工具的不断完善，人们对地震的预测水平不断提高。但是，到目前
为止，人类还不能准确地预测地震发生的时间、地点、震源和震级等。
用哲学基本问题以及哲学基本问题的内容回答,分析人们对待地震等自然灾害的不同态度。
