文档内容
考点 2 7 我们的中华文化
1.考点细化
中华文化源远流长、博大精深；中华文化的包容性；中华各民族对中华文化的贡献
2.命题规律
从命题趋势看近年来，全国新课标高考对此部分内容的考查主要集中在中华文化的特征及力量上。
随着我们对中国优秀传统文化的重视，以及不断地坚定文化自信，中华文化的基本特征应当引起足够的
重视。
从命题形式上既可能是选择题,也可能是非选择题。
3.备考建议
2023年高考将结合具体的中华文化情境，以选择题的形式考查考生对中华文化源远流长、博大精深
以及包容性的理解；结合中华文化在中华民族发展过程中的作用，以选择题的形式考查考生对中华文化
力量的理解和运用.重点是中华文化的特征与包容性，考生需要结合文化的作用、中国特色社会主义文化
的建设等知识综合运用民族精神的知识。
考向一 中华文化的基本特征
1．古代辉煌的历程
历史时期 文化思想 影响作用
殷周 天命神权思想、“敬德保民”思想 对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国 诸子蜂起、百家争鸣 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形
秦 促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义
汉 儒家学说确立了至尊地位 儒家思想正式形成
古代中华文化高度发展，并广泛吸收
隋唐 进入气度恢弘的全盛时代
外域文化
延续隋唐文化的辉煌，在史学、文学
推动了中华文化的发展，其中宋明理
宋元明 艺术、科技等方面成就巨大，并产生
学对后期封建社会发展影响较大
了宋明理学
中国传统文化面临西方工业文明的冲
明清 西方近代思想文化传入
击
2.源远流长的见证
汉字 史书典籍
地位 是中华文明的重要标志 是中华文化一脉相传的重要见证为书写中华文化，传承中华文明，发挥 将大量的史实记载下来，将丰富的史料
意义
了巨大的作用 积累起来
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人 我国历史上编撰的史书，规模之大、存
特点
民所通用 留之丰，为世界所仅有
3.博大精深的表现
特点 侧重点 关注点
①特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内
文学 涵、鲜明而独特的风格；②作用：对于反映人
独树 与其他国家文化相
艺术 们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的
一 独 比，中华文化内容
作用
帜， 特 丰富，不同文化形
①特点：我国古代科学技术注重实际运用，具
独领 性 式风格独特、特点
科学 有实用性和综合性的特点；②意义：是中国人
风骚 突出
技术 民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华
民族生命力、创造力的生动体现
一
①原因：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带
一方 方 区域性,不同区域
有明显的区域特征；②关系：不同区域的文化长期相互
水土 文 文化存在差异
交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
化
中华
之瑰 中华文化与中华各民族文化不是整体与部分、包含与被
民
宝， 中华各民族的文化 包含的关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。理
族
民族 有各自的民族性 解二者的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关
性
之骄 系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系
傲
4.中华各民族对中华文化的贡献
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族
贡献 的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族的文化相互交融、相
互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文
意义
化底蕴和强大的民族凝聚力
点拨：
正确理解中华文化、民族文化、区域文化、传统文化之间的关系
中华文化与区域文 ①从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分
化 ②从小的视野看，中华文化又可分为若干各具特色的地方文化
中华文化与民族文 ①从世界看：中华文化是世界文化的一种化 ②从内部看：中华文化由各民族文化构成，各民族文化既有中华文化的共
性，又有各民族文化的个性
区域文化与民族文 区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化，民族性是区域
化 文化研究中经常要面对的现实问题
中华文化与传统文 传统文化是相对于现代文化而言，中华文化是相对于外来文化而言，中华文
化 化既包含传统文化，也包含现代文化
1．（2021·北京·高考真题）“一字一图画，一语一境界。”中文优美、简约、深邃、博大，书写
并传承了中华文化。中文是联合国指定的六种国际官方语言文字之一，联合国设定每年4月20日为“中
文日”，取典于仓颉在“谷雨”时节造字的传说。对此理解正确的是（ ）
①语言文字是文化创新的基础，展现了文化多样性
②语言文字是了解一国文化的钥匙，搭建了世界文化交流的桥梁
③汉字产生于中国传统习俗，是中华民族智慧结晶和全人类共同财富
④“中文日”有助于展示中华文化独特魅力，扩大中文影响力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：由题意知，中文优美、简约、深邃、博大，书写并传承了中华文化。中文是联合国
指定的六种国际官方语言文字之一，联合国设定每年4月20日为“中文日”。可见语言文字是了解一国
文化的钥匙，搭建了世界文化交流的桥梁，“中文日”有助于展示中华文化独特魅力，扩大中文影响力。
故②④符合题意。
①：文化创新的基础是社会实践，而不是语言文字，故①说法错误。
③：汉字是中华文化的基本载体，产生于人民的社会实践，而不是中国传统习俗。故③说法错误。
2．（2020·浙江·高考真题）文字和书写的发明，使人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递，
于是，编撰和阅读书籍成了人类经验、知识和智慧得以累积、传承增长的重要方式。这说明（
）
A．书籍一直是大众传媒的主要形式
B．文化的传承离不开一定的载体和媒介
C．经验和知识的累积离不开文字和书籍
D．书籍的产生是人类进入文明时代的标志
【答案】B
【详解】A：大众传媒包括现代社会中的报刊、广播、电视、网络等多种形式，A项中“一直是……
主要形式”说法错误，排除。
B：通过编撰和阅读书籍，人类经验、知识和智慧得以累积、传承、增长，这说明文化的传承需要一
定的物质载体和媒介，B项正确。
C：文字和书籍的发明有利于经验和知识的积累，但经验和知识的积累并非只靠文字和书籍，C项中“离不开”说法绝对化，排除。
D：文字的发明是人类进入文明时代的标志，D项说法错误，排除。
故本题选B。
3．（2019·江苏·高考真题）书籍是人类进步的阶梯。但是，书籍的印刷、传播、保存却经历了漫
长的发展过程。从古老的雕版印刷、活字印刷，到现在的激光照排、电子存储，书籍走进了千家万户，
对文化的普及和发展作出了重大贡献。从材料中可以看出
A．书籍记载了文化发展的历史轨迹 B．文化发展应面向世界、博采众长
C．史书典籍见证文化的交流与融合 D．科技进步促进文化的传播与发展
【答案】D
【详解】本题考查科技进步对文化的影响。书籍是人类进步的阶梯，在书籍漫长的发展过程中，现
在的激光照排、电子存储使书籍走进了千家万户，对文化的普及和发展作出了重大贡献，说明科技进步
促进文化的传播与发展，D符合题意；材料强调在书籍发展的过程中，每一次进步都是在科技进步的推动
下发生的，ABC均不符合题意。
【考向点评】
中华文化的特点：本考点最常见的考法是提供某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化、某种
文化形式(如，台湾文化、徽文化、书画艺术等)，或以引文形式从宏观上表述中华文化的特质，设置说
明类、体现类试题，考查对中华文化两个基本特征的判断与区分；或者与文化多样性、文化创新、传统
文化的表现和特点等知识点结合在一起进行综合考查。
源远流长与博大精深的关系
源远流长 博大精深
从中华文化历史悠久(纵向)的角 从中华文化的内涵丰富厚重(横
角度
度来说的 向)的角度来说的
侧重从动态上，即从中华文化发 侧重从静态上，即从中华文化的
区别
侧重点 展的轨迹上说明中华文化的特 内涵上说明中华文化的特征，表
征，表现为中华文化历史悠久 现为独特性、区域性、民族性
见证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术
联系 都是中华文化的特征；都得益于中华文化的包容性
考向二 中华文化的包容性
1．中华文化的包容性
(1)内涵：即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的
理解。
用图示法表示为：
正确理解中华文化的包容性
(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间
的一种内在的、动态的交流、借鉴与吸收。
(2)中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，
也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。
(3)包容性，不是融合其他民族的文化，也不是融入其他文明，更不是全盘吸收其他民族的文化，而
是吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
(4)文化的包容性，既包括对传统文化的继承与发展，即对历史的包容，也包括对不同区域文化间的
交流、借鉴和融合，即对不同区域文化的包容。
(5)中华文化的包容性，可以促进中华民族内部各民族文化和各区域文化的发展，促进整个中华文化
的繁荣，最终也有利于世界文化的繁荣。
(6)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和
睦相处、交流借鉴、吸收借鉴、融合融入、完美结合等。
2．中华文化的包容性与前后知识点的内在联系
知识点 阐释
与文化多样 尊重文化多样性的态度、原则，要求在文化交流中，尊重差异，理解个性，
性的关系 和睦相处，这体现了求同存异
与文化创新 实现文化创新，需要面向世界，博采众长，在文化交流中吸收、借鉴其他民
的关系 族文化的积极成分，这体现了兼收并蓄
与传统文化
在对待传统文化上，包容性主要体现在对传统文化的批判继承；在对待外来
和外来文化
文化上，包容性主要体现在吸收、借鉴其他民族的优秀文化
的关系
树立文化自信，要充分肯定中华文化的价值，坚定对中华文化生命力的信
与文化自信
念，对中华文化发展前途充满信心，就需要求同存异、兼收并蓄，正确处理
的关系
与其他民族文化的关系
3.中华文化的力量
(1)表现及原因①对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力，中华文化的力
量，集中表现为民族精神的力量
表现 ②对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国
人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力
量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
原因 中华文化具有源远流长、博大精深、包容性的特征
(2)提升中华文化的竞争力
方向保证 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观
全面认识祖国传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新，使
文化传承 中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体
现时代性
面向世界，博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展
文化交流
本民族文化，做到以我为主、为我所用
文化创新 立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用
民族精神 弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
3.如何再创中华文化的新辉煌
(1)坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文
明相协调，保持民族性，体现时代性。
(3)面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主、为
我所用。立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化
创新。
(4)大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
(5)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。
(6)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。
1．（2022·浙江·高考真题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就
能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，
他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化（ ）
①通过传播，方显价值
②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚
④既相对稳定又顺时而变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播、方显价值”说法过于绝
对化，①错误。②：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人喷啧称奇，也让
许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的，②符合题意。
③：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜，独领风骚，③正确切题。
④：材料不能体现“顺时而变”，④排除。
2．（2022·湖南·高考真题）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗
址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、
活化与利用工作。这有利于（ ）
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明
不是纯自然遗产，而是文化遗产，①不符合题意。
②：中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。 "求同存异"，就是能与其他民族的文化和谐相
处；"兼收并蓄"．就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 材料没有涉及在求同存
异中，彰显中华文化的包容性，②不符合题意。
③：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，加大古道沿线的文物和遗址保护力度有利于保护文化传
承的载体，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，③符合题意。
④：湖南广西相关部门做好古道文化游的整合、活化与利用工作，有利于整合利用文化资源，挖掘
文化遗产的价值，④符合题意。
3．（2021·江苏·高考真题）春季出游不用“踏绿”而用“踏青”，中国画在古代被称为“丹青”，
“稍见青青色，还从柳上归”“东风杨柳欲青青，烟淡雨初晴”“天青色等烟雨”……中国人对青色的
喜爱，挥洒在笔墨之间，凝固在瓷器之中。青色传达给人是柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受，彰显
出东方审美中含蓄、沉静、典雅的文化特质。由此可见，中华文化（ ）
A．在世界文化百花园中独领风骚
B．具有强大的生命力和凝聚力
C．具有鲜明的开放性和包容性
D．展现了中华民族的精神向往
【答案】D
【详解】D：中国人对青色的喜爱，挥洒在笔墨之间，凝固在瓷器之中。青色传达给人是柔和、安详、
深沉、朴素的色彩感受，彰显出东方审美中含蓄、沉静、典雅的文化特质。由此可见，中华文化展现了
中华民族的精神向往和美好追求，D符合题意。
A：材料强调中华文学艺术反映人们的精神生活，展示人们的精神世界，不体现在世界文化百花园中
独领风骚，A与题意不符。
BC：材料强调中华文化展现了中华民族的精神向往和美好追求，不涉及中华文化具有鲜明的开放性
和包容性，也不体现具有强大的生命力和凝聚力，BC与题意不符。【考向点评】
中华文化的包容性：最常见考法是提供不同民族文化、不同国家文化、不同区域文化、不同文化形
式之间的交流、借鉴、融合的素材，设置体现类、说明类试题，考查中华文化源远流长、博大精深的原
因，即中华文化具有包容性；或者与中华文化的源远流长、博大精深的基本特征、文化多样性、文化创
新等知识点结合起来进行综合考查。
中华文化与前后知识点的内在联系
(1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不
同的特点，中华文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走
向世界。
(3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长
的原因之一。对于中华传统文化，应该批判继承、古为今用。
(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于中华文化的创新，
继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，在中国共产党领导下，努力铸造中华文化的新辉煌。
(5)中华文化的力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质
力量，对社会发展产生深刻的影响。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个
中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
【易混易错】
1．中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。
解析：汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原因在于它所特有的包容
性，即求同存异和兼收并蓄。
2．汉字的发明，标志着人类进入文明时代。
解析：文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作
用，是中华文明的重要标志。
3．汉字是中华民族的生命力、创造力的生动体现。
解析：汉字是中华文化的基本载体，中国古代科技成果是中华民族生命力、创造力的生动体现。
4.中华文化博大精深的表现就是它的独特性。
解析：中华文化的博大精深表现为：独特性、区域性、民族性。独特性是从不同的文化形式上来看
的，主要通过文学艺术和科学技术表现出来；区域性是从不同地区上来看的；民族性是从不同民族的角
度来看的。所以，命题说法错误。
5．中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。
解析：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，但这不等于民族文化
之间没有共性。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互
交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。
6．黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。解析：地理环境是文化性质的影响因素，而不是决定因素。经济、政治的性质决定文化的性质。
7．中华文化一脉相传，指的是没有融入外来文化。
解析：中华文化在发展过程中，不断与外来文化相互借鉴、交流与融合。
8．不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。
解析：会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。
9．包容性即包容一切文化，包容性会使民族文化逐渐丧失其个性。
解析：(1)包容性即求同存异和兼收并蓄。外来文化中有精华，也有糟粕，我们要以外国优秀文化为
营养，同时坚持以我为主、为我所用的原则。
(2)包容性包括求同存异和兼收并蓄。兼收并蓄并不是“全盘外化”，而是吸收、借鉴其他民族文化
中的积极成分，这不仅不会使民族文化丧失个性，还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。
10．中华文化的力量集中表现在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
解析：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创
造力和凝聚力之中。
11.传统文化是民族精神的结晶。
解析：民族精神是优秀传统文化的结晶。
12.中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。
解析：是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是
中华文明的重要标识。
13.包容性即包容一切文化
解析：包容性含义即求同存异和兼收并蓄。
14.中华文化就是中国各民族的文化。
解析：不能这样认为，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族的特性。
