文档内容
考点 2 6 文化创新
1.考点细化
文化创新的源泉、动力、意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系，坚持文化创新的正
确方向。
2.命题规律
从命题趋势看以文化创新的具体事例为背景,考查文化创新的意义、文化创新的途径,考查为什么要
坚持以人民为中心的创作导向。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题，非选择题出现的频率较高。
从命题形式看既可能是选择题,也可能是非选择题，非选择题出现的频率较高。
3.备考建议
2023年高考将结合具体文化的发展或者具有文化深度的优秀影视节目为热点材料，以选择题或者主
观题的形式考查考生对文化创新途径的理解和应用。需要从横向及纵向两个角度把握知识脉络，横向线
路是通过文化交流推动文化创新，纵向线路是通过对优秀传统文化的继承与发展推动文化创新。
考向一 文化创新的源泉和意义
1．文化创新的源泉和动力
社会实践是文化创新 离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进 文
化 的源泉 行有价值的文化创造 创
新 的
①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，
源 泉
社会实践是文化创新 以适应新情况，回答新问题
≠ 文
的动力 ②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更
化 创
加充足的条件
新 的
渊源：文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文
明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。另外，文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本
目的、根本途径等都指的是社会实践。
2．文化创新的必要性和意义
①文化发展的实质，就在于文化创新
必要性
②文化创新是社会实践发展的必然要求
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社
意义
会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化
创新的根本标准③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命
力和富有凝聚力的重要保证
3.文化创新的主体
(1)主体：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并
享用文化。
(2)要求：文化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，关注最广大人民群众
的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践
和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新。
【知识拓展】
文化创造的主体≠文化工作者
(1)实现文化创新，是当代中国文化工作者的使命和职责，并不等于文化工作者是文化创造的主体，
只有人民群众才是社会实践和文化创造的主体。
(2)文化工作者只是对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总结，或者是直接依据人民群众提供的
比较系统的经验进行整理和加工，从而使文化得以保存、流传并发扬光大。
4．繁荣文化的必由之路
在时代的新起点上激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放
和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。
1．（2022·湖北·高考真题）云南哈尼族群众用带凹槽的横木当作分配水源的“尺子”，让山间流
水经由大小凹槽构成的横木，沿着蜿蜒交错的沟渠分配到一片片梯田。这千年传承的农耕智慧结晶被称
为“木刻分水”，体现了取之有度、用之有节的生态理念。“木刻分水”的强大生命力（ ）
①得益于传统艺术的充分运用
②孕育于人与自然和谐共处的观念
③来自于人民的生产生活实践
④源自于对传统文化的强烈认同感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：“木刻分水”的强大生命力，体现了取之有度、用之有节的生态理念，得益于人们对
优秀传统思想继承与发展，而不是对传统艺术的运用，①不选。
②③：“木刻分水”，体现了取之有度、用之有节的生态理念，这来自于人民的生产生活实践 ，孕
育于人与自然和谐共处的观念，②③入选。
④：“木刻分水”的强大生命力，源自于中国人民的社会实践，而不是源自于对传统文化的强烈认
同感，④不选。
2．（2021·湖北·高考真题）1961年，大型音乐舞蹈史诗(东方红》创作团队深入江洒采风，把收
集到的有关红军的民歌整理马成歌词，以赣离采茶戏等民间曲词为基础，创作了歌曲(十送红军》。半个
多世纪来，《十送红军》家喻户晓、传唱不衰，生动诠样了“江山就是人民，人民就是江山”，《十送
红军》的创作告诉我们（ ）①革命文化是对传统文化的传承创新②人民群众是文化的创造者和享受者
③文艺创作应真实反映不同时代的差异④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①③：革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，它以马克思主义
为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有
鲜明中国特色的先进文化；材料没有涉及文艺创作反映不同时代的差异，故①③不选。
②④：创作团队深入江洒采风，把收集到的有关红军的民歌整理马成歌词，以赣离采茶戏等民间曲
词为基础，创作了歌曲《十送红军》，家喻户晓、传唱不衰，体现了社会实践为红色歌曲创作提供了源
泉，人民群众是文化的创造者和享受者，故②④正确。
3．（2021·浙江·高考真题）新冠疫情在冲击实体文化空间发展的同时，促进了数字文化空间的发
展，很多博物馆、美术馆、图书馆多年积累的文化艺术资源，借助互联网平台“飞入寻常百姓家”。这
说明( )
①现代信息技术的运用促进了文化传播
②社会实践的需要推动了文化创新
③社会实践的发展为传统文化注入新的内容
④文化创新的根本目的是推动社会实践发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：很多博物馆、美术馆、图书馆多年积累的文化艺术资源，借助互联网平台“飞入寻常
百姓家”，体现了现代信息的运用促进了文化的传播，故①正确。
②：疫情在冲击实体文化空间发展的同时，也促进了文化的发展，说明社会实践的发展促进了文化
创新，故②正确。
③：材料未涉及传统文化的发展，故③不选。
④：材料强调社会实践对文化创新的作用，未涉及文化创新的目的，故④不选。
【考向点评】
1.文化创新的源泉和作用：对本考点的考查，命题时主要通过展示一个地方或国家有关文化发展的社
会实践活动，如文艺界广泛开展的以民间采风为主题的实践活动，以及强调实践活动对文化发展和创新
的推动作用来考查社会实践是文化创新的源泉和动力。题型以体现类或启示类选择题为主，选项中常会
设置错误说法作为干扰选项，如文艺工作者的灵感是文化创新的源泉、文化发展和繁荣的关键是继承传
统文化等。
2.文化创新的意义：常见考法是提供某种具体文化产品在内容或形式上创新取得良好效果，或者以
漫画和其他人文素材，通过设置体现类、说明类选择题考查文化创新的作用和意义。常会设置一些错误
说法作为干扰项，如：文化多样性是文化富有生机与活力的重要保证；人民群众的喜爱，是文化创新的
根本目的，也是文化创新的根本标准；等等。巧用“结果法”区分文化创新的意义
文化创新的结果如果是促进了经济社会的发展，则体现了文化创新可以推动社会实践的发展；文化
创新的结果如果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱，则体现了文化创新能够促进民族文化的繁荣。
考向二 文化创新的途径
1．文化创新的根本途径
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
2．文化创新的基本途径
为什么 怎么做
文化创新既是一个“取其精华、
继承传统，推 ①不能离开传统文化，空谈文化创新；
去其糟粕”，改造传统文化的过
陈出新(创新 对传统文化的批判性继承是文化创新的
程，又是一个“推陈出新、革故
与继承的关 根基
鼎新”，创造新文化、发展先进
系) ②体现时代精神是文化创新的重要追求
文化的过程
①尊重文化的多样性，坚持各民族文化
不同民族文化之间的交流、借鉴
面向世界，博 一律平等的原则
与融合，既是人类文明发展的重
采众长(创新 ②以世界优秀文化为营养，充分吸收外
要动力，也是文化创新必然要经
与借鉴、融合 国文化的有益成果
历的过程；文化多样性是文化创
的关系) ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果
新的重要基础
时，要以我为主、为我所用
3.文化创新的途径之间的关系
(1)进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。
(2)两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、
借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化的基础之上，保持本民族文化特色
做到以我为主、为我所用。
(3)继承传统，推陈出新是从纵向讲的，要求“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”；面
向世界，博采众长是从横向讲的，要求坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。
4．坚持文化创新的正确方向
(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。
(2)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。既要反
对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。5.通过两个“一”、两个“两”把握文化创新
(1)两个“一”：一个主体，即人民群众；一条根本途径，即社会实践，且二者之间是统一的，人民
群众是社会实践的主体。立足于人民群众的伟大社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根
本途径。
(2)两个“两”：两条基本途径，从文化继承的角度要继承传统，推陈出新；从文化交流、借鉴、融
合的角度要面向世界，博采众长。反对两种错误倾向，即“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主
义”“历史虚无主义”。
6..区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源
(1)社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根
本途径。
(2)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(3)文化创新的主体——人民群众。
(4)文化创新的根基——优秀传统文化。
(5)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。
1．（2021·福建·高考真题）2000多年前，驼队穿越苍茫大漠，走出了一条连接东西方的丝绸之路。
中欧班列开通十年来，似“钢铁驼队”满载货物横跨东西，实现了“海丝”“陆丝”的无缝连接。在新
冠肺炎疫情肆虐的“寒冬”里，中欧班列更化身为“救命通道”，把饱含深情厚谊的紧缺抗疫物资输送
到沿线各国，为世界抗疫贡献了“中国力量”。中欧班列（ ）
①创造了经济与文化融合发展的条件②开辟了世界了解中华文化的新通道
③促进不同文化在商贸往来中融为一体④成为世界文化繁荣发展的生动范本
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：中欧班列开通十年来，似“钢铁驼队”满载货物横跨东西，实现了“海丝”“陆
丝”的无缝连接。在新冠肺炎疫情肆虐的“寒冬”里，中欧班列更化身为“救命通道”，把饱含深情厚
谊的紧缺抗疫物资输送到沿线各国，为世界抗疫贡献了“中国力量”。中欧班列为经济与文化融合发展
创造了条件，开辟了世界了解中华文化的新通道，①②符合题意。
③：中欧班列促进不同文化通过商贸往来交流发展，但不是融为一体，排除③。
④：中欧班列为促进世界文化繁荣发展开辟了通道，但本身不是文化繁荣发展的生动范本，排除④。
2．（2021·北京·高考真题）在吉祥戏院看戏是一代北京人的美好记忆，梅兰芳、马连良等诸多京剧大师都曾在此演出。近日，被拆除的吉祥戏院获得“重生”，新吉祥戏院既传承了老戏院的经典形象，
又采用了不少国际先进的技术设备，将成为国粹艺术传承展示体验基地和多元文化活动平台。新吉祥戏
院（ ）
A．历久弥“新”，在文化传承和创新中起了决定性作用
B．推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要
C．返本开“新”，实现了传统文化与现代文化的相互转化
D．革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，实现了文化形式的创新
【答案】B
【详解】A：社会实践在文化传承和创新中起决定性作用，A错误。
B：既传承老戏院的经典形象，又采用不少国际先进的技术设备，将成为国粹艺术传承展示体验基地
和多元文化活动平台，这说明新吉祥戏院推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要，B符合题
意。
C：传统文化与现代文化的时间指向分别是历史与现代，二者不能相互转化，C错误。
D：革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，不能全面概述题意，因为题意还包括面向世界，博采众长，
D排除。
3．（2021·全国·高考真题）近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中民族舞剧《孔子》首
度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的翩跹舞姿，形象演绎了孔子
周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受
俄罗斯观众喜爱。这表明（ ）
①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提
②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵
③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值
④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，而且材料的主旨并不是历史文化
与文化创新与传播的关系，①排除。
②：应该是内容决定形式，而不是形式决定内容，况且传统文化历史形成的，“不同艺术形式赋予
传统文化不同的本质内涵”说法欠妥，②排除。
③：“精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱”说明多样化的艺术形式能
够更好地彰显文化的价值，③符合题意。
④：中俄文化交流频繁，中民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演，传播中华文化，深受俄罗斯观众
喜爱，这表明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步，④符合题意。
【考向点评】
1.创新与继承的关系：常见考法是提供人们进行文化创新时继承本民族优秀传统文化或者片面引进
外来文化而忽视对本民族文化进行批判性继承的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查创新
与继承的关系(即文化创新的第一个基本途径：继承传统，推陈出新)；通常在试题中会设置一些错误说
法作为干扰项，如：繁荣文化的关键是继承我国的传统文化；传统文化的继承是文化创新的动力；对传
统文化的批判性继承是文化创新的源泉；等等。2.文化创新与借鉴、融合的关系：常见考法是提供人们进行文化创新时如何处理与其他国家、其他
民族文化(外来文化)的关系的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查文化创新与借鉴、融合
的关系(即文化创新的第二个基本途径：面向世界，博采众长)。通常在试题中会设置一些错误说法作为
干扰项，如：对外来文化要全面借鉴，加以吸收；文化创新需要全盘照搬(或排斥)西方文化；中华文化
是世界上最优秀的文化；等等。
关键信息法辨别文化创新的途径
途径 信息
根本途径 立足于社
会实践 深入基层、采风活动等
基本途径
传统文化、新旧对比或涉及如何处理传统文化与当代文化的关系
继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长 不同国家、不同民族，交流、借鉴与融合
【易混易错】
1．民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。
解析：社会实践是文化创新的源泉和动力，继承传统的民族文化是进行文化创新的一个具体途径。
2．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
解析：文化创新的灵感来源于社会实践，而非作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化
创造的主体。
3．文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
解析：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社
会主义现代化建设。
4．漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力，繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。
解析：漠视对传统文化的批判性继承就失去了文化创新的根基，社会实践是文化创新的动力；繁荣
我国文化的关键是实践基础上的文化创新。
5．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。
解析：立足社会实践是推动文化发展的根本途径，文化交流借鉴是文化创新的具体途径之一。
6．文化创新的根本目的是满足人民日益增长的精神文化需要。
解析：文化创新的根本目的是推动社会实践发展。
7．实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。
解析：优秀的传统文化对文化创新起积极的推动作用，文化创新离不开对传统文化的继承。
8．只有借鉴外国文化，才能推动我国文化发展创新。
解析：文化发展创新需要借鉴外国优秀文化成果，但不是绝对的。
9．文化创新的根基是对传统文化的批判性继承。( √ )
10．文化交流中“以我为主，为我所用”和“海纳百川”是相互矛盾的。解析：二者并不矛盾。以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保
持文化的民族特色；文化交流中“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互
借鉴、交流、融合、合作和共处。
11.文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
解析：还有另一积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。
12.文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。
解析：文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中，也就是说把时代精神注入到传统文化
之中。
13.发展先进文化是文化创新的根本目的。
解析：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
14.文化创新的根本途径是立足于人民群众，继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。
解析：文化创新的根本途径是立足于社会实践。后二者是其基本途径。
15.文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的。
(解析：我们不能离开传统空谈创新，否则文化创新就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追
求，社会实践要求文化创新，体现时代精神。)
16.文化创新就是抛弃传统文化，建立新文化。
(解析：我们不能离开传统，空谈文化创新。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判
性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。)
17.实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。
解析：文化创新离不开对传统文化的继承。
18.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。
解析：社会实践是文化创新的源泉和动力。
19.传统文化是文化创新的源泉。
解析：社会实践是文化创新的源泉和动力。
20.文化创新来自作者的灵感、想像力、创造力，主要靠文化创作者的聪明才智，文化工作者是文化
创造的主体。
解析：文化创新的源泉和基础是社会实践，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文
化工作者必须坚定走与人民群众实践相结合的道路。
