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解密11唯物论(原卷版)_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考政治二轮复习课件+分层训练(全国通用)

  • 2026-03-16 07:04:46 2026-03-16 06:57:36

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解密11唯物论(原卷版)_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考政治二轮复习课件+分层训练(全国通用)
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docx
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5 页
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文化生活专题十一 唯物论 1.科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,这表明马克思主义哲学( ) A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用 B.在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展 C.是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务 D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界 2.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接 受之后,它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条 路。”这句话说明( ) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ④世界观决定方法论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.宋代著名哲学家张载认为,宇宙是由气构成的,是和谐共生的整体,其中的一切都与自 己有直接的关系,他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解,他主张人应 该尊敬高年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点( ) ①属于辩证唯物主义思想 ②体现了古代朴素唯物主义思想 ③提供了科学的世界观和方法论 ④体现了世界观影响做人做事的方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立 起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决 心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( ) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕。”美国一位著名科普作家,这样改动了歌 词:“核聚变,让星辰闪耀向性运动,让常春藤缠绕……”这一改动反映了( ) A.唯物主义与唯心主义的区别 B.直接联系与间接联系的区别 C.科学精神与宗教精神的区别 D.可知论与不可知论的区别 6.下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是 A.杯弓蛇影 B.对症下药 C.患得患失 D.白日做梦 7.“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( ) A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存在方式 D.运动是静止的特殊状态 8.曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦 心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,简称长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当 地人民( ) A.秉承绿色生态理念,发挥人定胜天的气概 B.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境 C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势 9.某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,把一个普通的少数民 族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文 化资源的开发带动了当地经济的发展。村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看, 该村取得成功的原因在于( ) ①因地制宜,将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.马克思说“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的, 这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。”对这一 论述理解正确的是( ) ①劳动是人特有的实践活动和存在方式 ②人的发展以物质生产的发展为基础 ③生产工具决定人类社会的性质和面貌 ④生产方式决定于人的生存和发展需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2009年是达尔文200周年诞辰,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们 对生命起源和进化历程的认识。尽管人们对其进化假说一直存有争议,但他的基本观点还 是闪烁着真理的光芒,不断被科学的发展所证实,例如 ( ) ①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿向人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的 是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我们并不 知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是( ) A.子非鱼,安知鱼之乐 B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也 C.不是风动,不是幡动,仁者心动 D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 13.“我在室内弹琴,看见窗外鸽子飞,在这刹那间,飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某 种联系,彼此成为对方的背景:音乐是鸽子飞舞的伴奏,鸽子是音乐表达的内容。总之, 鸽子与音乐产生和谐的美感。其实,它们隔了一层玻璃,鸽子与音乐根本就不相干。是什 么把它们和谐在一起呢?是我。”这段话( ) A.把想象的东西当作了真实,是主观唯心主义的表现 B.割裂了音乐和鸽子的客观联系,是形而上学的表现 C.说明意识具有主动创造性,体现了意识的能动作用D.说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 14.中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交 流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星” 反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来 的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出( ) ①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.湖北武汉素有“九省通衢”之美誉,历史上众多文人墨客在此迎来送往,触景生情, 留下了大量广为流传的送别诗篇,如“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆 须早发,江边明月为君留”等。这表明( ) ①意识的内容可还原社会生活②意识的根本目的是人的情感需求 ③意识是社会历史活动的产物④意识的形式可以由人们主动创造 A.①② B.①④ C.②③ D.③④