文档内容
2020 年高考政治主观题答题模板
专题 20 唯物辩证法的联系观
答题要领——探究
命题角度1 运用联系的相关知识分析问题
设问方式 如何用唯物论的知识分析说明问题
答题要点 联系的普遍性、客观性、多样性的原理＋方法论＋材料
[答题术语]
(1)联系具有普遍性(要求我们用联系的观点看问题，结合材料)。
(2)联系具有客观性(联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们不割裂联系、不臆造
联系，根据事物的固有联系建立新的具体联系，再结合材料)。
(3)联系具有多样性(联系是多种多样的，要求我们做到一切以时间、地点和条件为转移，再结合材料)。
(4)整体和部分的关系(二者是辩证统一的、整体的地位和作用要求我们树立全局观念；整体对部分的
依赖特别是关键部分的重要性，要求我们重视局部)。
(5)掌握系统优化的方法，(特征、要求、用综合的思维方法看问题)。
命题角度2 整体与部分辩证关系
设问方式 运用整体与部分辩证关系分析说明问题
答题要点 总的关系＋具体关系＋方法论＋结合材料
[答题术语]
(1)总的关系(辩证统一)
(2)具体关系(区别：含义不同，地位不同；联系)。
(3)方法论(树立全局观念，重视局部的发展)。
解题示范——应用
[典例]1. (2018•北京高考)交换:各自把自己的给对方。——《汉语大词典》
交换的历史由来已久,《诗经•卫风》中的“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,记载了古老的物物交换。每个人有不
同的技能和禀赋,每一块土地有各自的特色和资源,交换就从这种多样性而来,稻作地区的人们用粮食换取来自草原的骏马,东方的丝绸绢帛换取来自西方的钟表。在驼铃悠扬的古丝绸之路上,伴随着货物交换的还有
阿拉伯数字、青花瓷技艺和茶文化。“独学而无友,则孤陋而寡闻”思维碰撞中“你有一个思想,我有一个
思想,彼此交换后每个人都有两个思想”。
在全球化时代,交换愈加频繁便捷,红酒、纺织品、汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关进出,
国际媒体间定期交换报道内容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见……
实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生,从哲学角度阐述,交换给我们带来了什么？(10分)
[应用流程·稳准答题]
第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏
知识限定 哲学
设问方式 说明类
内容限定 交换给我们带来了什么
分值定点 10分，估计3～4个答题要点
第二步：分层析材料，确保答题要点对且全
抓材料关键词句对接知识
“每个人有不同的技能和禀赋,每一块土地有
矛盾各有其特殊性
各自的特色和资源”
“在全球化时代,交换愈加频繁便捷” 联系的普遍性
个人的认识是有限的,知识和思想的交流促进
“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后
不同观点的交流、碰撞,取长补短,推动认识
每个人都有两个思想”
的上升、发展、创新；
“在全球化时代,交换愈加频繁便捷,红酒、
纺织品、汽车、机械装备等数以万计的货物 实物的变换,推动全球范围内资源的流动和优
在各国海关进出,国际媒体间定期交换报道内 化配置,满足了不同地区人们的需求,带动了
容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见…… 全球经济的发展,实现了系统优化。
“
第三步：依据上述逻辑推理，组织答案
[参考答案]
①矛盾各有其特殊性,交换能够使每个人,每个地区更好的发挥自身独特优势成为可能；
②联系的普遍性,交换打破了各地区的隔绝状态,促进了分工、合作,使全球成为个普遍联系的整体；
③个人的认识是有限的,知识和思想的交流促进不同观点的交流、碰撞,取长补短,推动认识的上升、发
展、创新；
④实物的变换,推动全球范围内资源的流动和优化配置,满足了不同地区人们的需求,带动了全球经济的
发展,实现了系统优化。
[典例]2.(2017·高考全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。
中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述
了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。
中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资
位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增
长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”
倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。
构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(10
分)
[答题模板]
第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏
知识限定 整体和部分
设问方式 说明类
内容限定 构建人类命运共同体需要各国共同参与
第二步：分层析材料，确保答题要点对且全
1．先将材料分层
从“中国是人类命运共同体理念的倡导者”到“‘构建人类命运共同体’理念被
第1层
写入联合国有关决议”
从“中国是构建人类命运共同体的先行者”到“68个国家和国际组织同中国签
第2层
署合作协议”
2.再抓材料关键词句对接知识
关键词句 逐步推导·对接知识
由关键词“构建人类命运共同体”→整体的地位
第1层关键词句：构建人类命运共同体 →整体在事物的发展过程中居于主导地位→部分
离不开整体
由关键词“中国先行，各国响应”→部分影响整
第2层关键词句：中国先行，各国响应 体→关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能
起决定作用→整体离不开部分
第三步：依据上述逻辑推理，组织答案
[参考答案]
(1)整体在事物的发展过程中居于主导地位。构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界
各国对于发展的共同诉求。
(2)部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类
命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。对点训练——巩固
1.(2017•天津高考) 阅读材料，回答问题。
习近平指出，老龄服务事业和产业发展空间十分广阔，要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人
才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。
材料 “幸福9号”取自“幸福就好”的谐音，是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联网
+养老”发展养老服务业，依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构
建了一个基于互联网的养老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，全面满足老年人需求，使
他们的生活更加丰富、充实、精彩。
用唯物辩证法联系观的知识，分析“幸福9号”养老模式的构建。
2.(2014•江苏高考)在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游 ”
式的涂鸦。
有人认为“到此一游 ”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一
个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。
结合材料,运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。
3. 阅读材料，完成下列要求。
“把古诗文给唱出来”，中央电视台大型文化节目《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式演绎经典名
篇，让古老的诗词焕发出了崭新的生命力。
该节目由文化学者、音乐界名人共同组成鉴赏团，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念，为
现代文明追本溯源，共同为观众解读经典背后的文化内涵。
节目通过语言和音符的嫁接，将传统诗词经典与现代流行音乐相融合，使得一首简单的诗歌变得立体、
饱满、灵动起来，以独特创意赢得观众喜爱，让经典焕发新的力量照亮未来；选择有关“惜时”“励志”
“亲情友情”“家国”等主题的诗词，具有普世情感；在传播形式上，节目则打造出“1＋4”融媒体跨屏
交互的创新模式。每一首歌曲量身定制4种不同的新媒体产品，凭借优质的内容引发裂变式传播，走进公
众视野。
结合材料，运用联系的观点，分析《经典咏流传》获得成功的原因。
4．阅读材料，完成下列要求。
2019年10月初，多家快递公司就已开启2019年“双11”物流备战模式。11月11日处于传统零售业十
一黄金周和圣诞促销季中间，此时天气变化正是人们服装换季、添置冬装的时候。从2009年的一次促销活
动，演变为今天的全球购物狂欢，天猫“双11”的营销获得了极大的成功。对于很多商家而言，“双11”不仅仅只是一个打折促销的活动，而是一次挖掘潜在顾客获取新客户，实现品牌销量增长的机会。同时，网
购的发展不仅促进了社会零售业的发展，也给参与网络销售相关的物流、邮政、服务等行业带来了几十万
就业机会，激发了经济发展的内在活力。
结合材料，分析说明天猫“双11”的成功营销是如何体现联系的观点的。
5.在河道纵横的吴根越角，如何推进水污染防治、水生态修复，加强跨区域河湖水源地的保护，是长
三角生态绿色一体化发展示范区的一大课题。在界河的上下游、左右岸，因为行政边界的存在，产业分布
不同，环保标准不一，治理责任不明，过去常常因此陷入“下游治理、上游污染”，甚至“三不管”的怪
圈。为此，上海青浦、浙江嘉善、江苏吴江三地正逐步打破行政“藩篱”，让界河从毗邻地区环境治理的
终点，成为生态合作的起点。从以邻为壑到互相配合，作为承载新发展理念的“样板间”，示范区走出了
一体化的新路。如今，在同一张生态蓝图下，毗邻地区间“界河”正在消失，并成为了带动长三角绿色发
展的“内河”。
结合材料，请运用“掌握系统优化的方法”说明三地是如何推动生态合作，从“界河”走向“内河”？
6.问题凸显，是当前我国社会发展的阶段性特征。社会管理创新就是要正视这些问题，想办法、解难
题、促和谐。H市以人为本，服务为先，扎扎实实推进社会管理创新。按照“整体推进、重点突破、协调
有序”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用政治、经济、法律、文化等多种手
段，妥善处理征地拆迁、外来人口管理、利益格局调整中的权利保护问题等，保障社会和谐稳定。
运用“整体和部分相互关系”的有关知识，分析说明H市用“整体推进、重点突破、协调有序”的工
作思路来推进社会管理创新的做法。
7.材料 雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新 3县及周边部分区域，地处北京、天津、保
定腹地，区位优势明显；交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发
展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件；对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集
地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意
义和深远历史意义。
结合材料，运用生活与哲学的知识，分析说明雄安新区的规划是如何体现联系特点的。
8．我国航天事业是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程，工程接口协调复杂，涉及领域广，
参研参试单位多，有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组，任命了
工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标，分解任务，落实责任，精心组织工程的实施。参加工程
研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者，同心同德，众志成城，相互支持，形
成合力，协调解决了大量难题。
结合材料，说明我国是如何运用系统优化的方法保障航天事业发展的。9．阅读材料，完成下列要求。
2018年12月28日在北京举行的中央农村工作会议指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性
问题。没有农业农村的现代化，就没有国家的现代化；农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿
万农民的获得感和幸福感，决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。如期实现第一个百
年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最
大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
展之间矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要
求。
结合材料，运用“整体和部分的关系”原理，分析党和国家重视“三农”工作的必要性。
10．阅读材料，回答问题。
材料：2019年2月，《粤港澳大湾区发展规划纲要》公布，标志着这项国家战略进入全面实施阶段。
规划指出，要坚持极点带动、轴带支撑、辐射周边，推动大中小城市合理分工、功能互补，进一步提高区
域发展协调性，促进城乡融合发展，构建结构科学、集约高效的大湾区发展格局。发挥香港—深圳、澳门
—珠海等强强联合的引领带动作用，提升整体实力和全球影响力。以港澳广深四大中心城市作为区域发展
的核心引擎，发挥比较优势做优做强，增强对周边区域发展的辐射带动作用，支持珠海、佛山等城市发挥
自身优势，形成特色鲜明、功能互补、具有竞争力的重要节点城市。增强发展的协调性，共同提升城市群
发展质量。
一个活力充沛、发展持续、结构优化的国际一流湾区和世界级城市群即将建成，结合材料，用系统优
化的方法说明如何实现这一设想。
11．阅读材料，完成下列要求。
2019年元宵节故宫博物院举行“紫禁城上元之夜”文化活动。本次活动是故官博物院建院94年来第
一次在晚间免费对公众开放，也是紫禁城古建筑群第一次在晚间被较大规模点亮。近年来，“故宫年轻
了”的印象深入人心，无论是综艺节目《国家宝藏》，纪录片《我在故宫修文物》，还是“故官淘宝”以
及《上新了•故宫》都引人注目。进入网络时代，故宫用今人的视角讲述古人的传奇，告别了正襟危坐的
形象，在撩拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人。“年轻人喜欢什么，我们就给他们献上什么。但服务
年轻人，不能只是‘老爷爷卖萌’”。故宫坚持与互联网平台合作开展动漫创新大赛，面向年轻网民征集
创意，把最具青年人特色的智慧纳入创作，这种模式不仅传播效果事半功倍，更让文博、文创事业有了新
的源头活水。
“故宫模式”已经影响和带动了一大批国内文博机构，甚至在年轻一代中引发了报考故宫博物院以及
大专院校文博专业的热潮。古建筑群、院藏文物和专家学者等智力资源，是故宫博物院独具特色的资源。“数字故宫”不仅注重博物馆与社会的融合，也把多学科的跨界融合、传统技艺和现代科技的跨界融合当
做追求，塑造博物馆的新形态。更多的跨界催生无数意外的惊喜，这些“完美的碰撞”擦出了火花，产生
了1+1大于2的效果，故宫“活”了起来，也得了这个时代的热情接纳。
运用联系观，结合材料，分析说明“数字故宫”赢得时代热情接纳的原因。
12．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料：爱国主义精神是中华民族的精神基因。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育贯穿国民教育
和精神文明建设全过程。近年来，我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传
统节庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识，不断充实着爱国主义教育的内容；运用艺术形
式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义旋律；在广大青少
年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，培养爱国
之情，砥砺强国之志，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
在当代中国，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。当代中国的
发展，就是在中国共产党领导下开辟中国特色社会主义道路的过程。爱国主义追求的民族富强和人民幸福，
必须依靠中国特色社会主义才能实现；中国特色社会主义事业的不断发展，也需要爱国主义精神的有力支
撑。面对民族复兴的历史重任，唯有将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连，我们才能拥有无坚不摧的力量，
始终沿着正确的方向昂扬奋进。
只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。结合材料，运用联系的观
点对此加以分析。
