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2020 年高考政治主观题答题模板
专题 22 创新意识与社会进步
答题要领——探究
命题角度1 辩证否定观
设问方式 运用辩证否定观原理，分析材料中的做法。
答题要点 辩证否定观原理＋方法论＋材料。
[答题术语]
(1)辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。＋材料
(2)辩证的否定是联系的环节和发展的环节。＋材料
(3)辩证的否定是既克服又保留，其实质是“扬弃”。＋材料
(4)要树立创新意识。＋材料
命题角度2 创新精神
(1)从唯物辩证法角度，分析说明重视创新的哲学依据。
设问方式
(2)运用创新的有关知识，对材料中的做法进行分析说明。
(1)发展观＋辩证否定观＋辩证法的革命批判精神＋材料
答题要点
(2)创新的基本原理＋方法论要求＋材料分析
[答题术语]
哲学依据：
(1)事物是不断变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。＋材
料分析
(2)辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们要树立创新意识。＋材料分析
(3)辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。
＋材料分析
分析做法：
(1)辩证否定观原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是
发展的环节和联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃”。要树立创新意识。＋材料
(2)辩证法的革命批判精神原理：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解。辩证法对每一种既成形式都是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，
它是批判的、革命的和创新的。我们要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，
敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境
界。＋材料
(3)创新的作用：创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化
的发展。创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，政党永葆生机的源泉。＋材料
解题示范——应用
[典例]1.(2017·高考全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为
创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界
的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解
青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功
研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领
跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走
钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知
识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创
新经验。
运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体
原因。(12分)
第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏
知识限定 辩证法的革命批判精神与创新意识
设问方式 原因类
内容限定 科技领航者实现科技创新
第二步：分层析材料，确保答题要点对且全
1．先将材料分层
第1层 从“有这样一群人”到“被称为创新中国的科技领航者”
第2层 从“潘建伟率领科研团队”到“生动诠释”
第3层 从“鲁先平将原创”到最后
2.再抓材料关键词句对接知识
关键词句 逐步推导·对接知识由关键词“最前沿、一流”→追踪世界科技
第1层关键词句：最前沿、一流
前沿、奋力创新
由关键词“新发现、成功破解、成功研制”
→肯定中包含否定→批判的革命的创新的→
第2层关键词句：新发现、成功破解、成功
独立思考和批判性思维
研制、创新实践
由关键词“创新实践”→创新立足于实践→
坚持求真务实的科学态度
由关键词“走钢丝、不惧怕失败”→坚持不
第3层关键词句：走钢丝、不惧怕失败、做 懈、攻坚克难的毅力
事挑剔、追求完美 由关键词“做事挑剔、追求完美”→具有追
求完美的精神
第三步：依据上述逻辑推理，组织答案
[参考答案]
辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、
革命的、创新的。
坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、
攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。
对点训练——巩固
1.(2018•全国卷Ⅰ)请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议。
【答案】
破除旧思想的束缚;培养批判性思维能力;勇于探索探索,培养创新品格;在不懈奋斗中实现梦想。
【解析】
本题主要考查创新的有关知识,是开放型试题,需要围绕“敢为天下先”这一主旨内容,站在创新的角度
提出合理化建议。特别注意设问要求是3条建议。
2.(2017•江苏高考) 社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”,人与人之间的关系以血
缘、地缘、感情为纽带,身边都是亲人、熟人，人情交往密切。随着社会变迁和生活节奏加快，社区已近乎
一个“陌生人社会”,个人权利得到更多尊重的同时,人与人之间的界限也越来越分明，居民之间缺乏必要
的互助和互动，甚至出现“对门不相识”的状况。
如今,随着信息技术的发展，共享已逐渐成为时代潮流，这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社
区通过建设“云平台”，公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等，实现信息共享。此外,还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏，使玩具、图书等闲置物品顺利置换，实现物品
共享；私人厨房、书房、车位临时出借，实现空间共享。基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加
强互动交流,实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能。
展望共享社区的未来，有人说，“共享是一种向传统的回归”。请运用一个最恰当的哲学道理评析上
述观点。
要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。 ②术语使用规范，字数250字左右。
【答案】
辩证的否定是事物联系的环节，共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素作为自己存在和发展的
基础，从这个角度说，共享是一种向传统的回归。辩证否定是事物发展的环节，共享社区改造了传统社区
中的消极因素，增添了社区中所没有的现代因素，从这个角度说，共享不是简单的回归。辩证的否定是事
物自身的否定，其实质是扬弃，共享是社区建设向更高层次的创新发展。
【解析】
本题要求用一个原理解答，仔细分析“共享是一种向传统的回归”这个观点，结合哲学原理，只能选
用辩证否定观的四个方面进行分析：①辩证的否定是联系的环节；②辩证的否定是发展的环节；③辩证否
定的实质是扬弃；④辩证否定观要求树立创新意识。
3.(2017•北京高考) 践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，谋划首都未来可持续发展
的新蓝图。
材料 一部城市的发展史，就是一部人类向着美好生活前行的历史。城市生机勃勃，予人无限可能。
关于首都北京未来的设想，有“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“创新北京”……
运用《生活与哲学》相关知识，谈谈怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京。
要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，
条理清晰。
【答案】
示例一：“创新北京”
①从唯物论角度：物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须
发扬创新精神。建设创新北京要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，这要求我们坚持实事求是与
解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。
②从认识论角度：认识的反复性，无限性和上升性。建设创新北京要求我们与时俱进，开拓创新，在
实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
③从辩证法角度：事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必
须树立创新意识。辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创
新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。建设创新北京要坚持发展的观点看问题，坚持辩
证的否定观和辩证法的革命批判精神。
示例二：全面论述
①要用联系的观点看问题。北京城市发展中包括教育、文化、经济等，是一个综合整体，需要统筹规
划，综合发展。
②要用发展的观点看问题。事物是不断发展的，要有远见。
③要在尊重客观实际的基础上充分发挥主观能动性。北京是我国历史文化名城，同时是我国的政治中
心，建设北京，要以尊重北京的实际情况为基础。
④要充分尊重和发挥人民群众的历史主体地位和作用。人民是历史的创造者，是物质财富、精神财富
的创造者。
⑤要善于抓住主要矛盾。事物发展的方向是由主要矛盾决定的。
【解析】
本题考查考生对哲学知识的运用能力。试题以畅想未来北京为情境，没有限制用某一具体的哲学知识
作答， 回答问题角度选择多、开放性强，便于不同情况考生发挥自身特长。正确解答本题，应该注意以
下几个问题：第一，准确理解试题设问要求，要围绕“怎样绘就”这一主线组织答案。可以就“和谐北
京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“创新北京”等某一点深入分析，也可以全面论述。第二，
如果选择其中一个设想作答，要选择能够挖掘知识深度即涉及知识点多的设想，同时要注意从唯物论、认
识论、辩证法、唯物史观等多角度分析。如选择“创新北京”这一设想可以从创新、从北京实际出发，按
规律办事；要立足实践，解放思想，坚持真理；要坚持联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观，辩证法批
判精神；要遵循基本矛盾运动规律，坚持改革，要发挥人民群众主体作用等作答。第三，如选择全面论述，
要找准每一设想针对的哲学知识及其方法论。
4.(2015•安徽高考)阅读材料，回答问题。
材料 “互联网＋”激活中国制造
当前，中国制造业创新能力不足，产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。2015年
《政府工作报告》提出，制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代
制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。
材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？
【答案】辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展的实际，突破旧的发展模式，提出和
推动“互联网＋”行动计划，促进中国制造业转型升级。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新
思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用“互联网＋”提升创造力，建设制造强国。
【解析】
答好本题关键是对“辩证法的革命批判精神与创新意识”知识点要熟悉，然后根据自己掌握的知识一
一结合材料进行作答即可。
5.(2015•海南高考)阅读材料，完成下列问题。
信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高
等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为
生产生活服务。
大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人
口、住房等海量信息，很快检出1.7万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的
信息数据，合理调配公安、消防、城管等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命
财产的巨大损失。
大数据促进了认识的发展，运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。
【答案】
思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的，实践创新推动思维方式的变革。大数据的运用创
新了处理数据信息的方式方法，推动了思维方式的发展；新的认识工具的运用，拓展了认识的对象，提高
了人的思维能力和水平。
【解析】
解答本题的关键是审题，首先审设问，确定理论分析角度是认识的发展和创新的作用，据此回忆课本
相关知识，可以考虑认识工具有利于提高人的思维水平；思维方式归根到底由实践决定的。其次审读材料，
把理论和材料有机结合起来，联系大数据处理数据信息的方式方法，考虑对人们思维方式的影响。
6.(2013•天津高考)阅读材料，回答问题。
材料 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资
料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，
然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。
我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是
关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。
【答案】①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。（或辩证的否定是实现
新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。）没有创新就不可能实现从汽车生产大国到
汽车强国的发展。②关健部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用，抓住创新
这一关健，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。③主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论，
抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。④创新能够推动社会生产力的发展。
【解析】
本题考查知识定位为唯物辩证法，唯物辩证法的知识范围广、知识点多，要想准确定位知识，必须抓
住设问中的关键信息“创新是关键”。围绕“创新是关键”，先从“创新”角度思考，联系到唯物辩证法
的相关知识有发展的实质（或辩证否定观）、创新的作用等，所以答案中应包含发展的实质、创新的作用
等；再从“关键”角度思考，联系到唯物辩证法的知识有关键部分对整体的作用、主要矛盾的作用等。
7. 阅读材料，完成下列要求。
中国失蜡铸造技术最早见于商代中晚期。春秋战国时期，人们采用失蜡法铸造青铜器，先用蜂蜡做成
铸件的模型，再用其他耐火材料填充泥芯和敷成外范，加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使整个铸件模型
变成空壳，然后往内浇灌熔液，铸成器物。经汉唐到明清，失蜡法被一代代匠人传承和发扬，历久不衰。
抗日战争时期，美国志愿航空队的P － 40C战斗机发动机涡轮叶片采用精锻工艺制造，容易断裂。一位美
国工程师借鉴失蜡铸造工艺很好地解决了这一问题。这位工程师将此方法改进，命名为熔模铸造，使之成
为生产航空发动机涡轮叶片的关键技术。中华人民共和国成立后，在引进苏联精铸涡轮叶片技术的同时，
荣科和师昌绪两位院士联手，用失蜡法结合石英管填充铸模，完成精密铸造后，用氢氟酸腐蚀去除石英管，
成功制造出空心涡轮气冷叶片。目前，中国制造航空发动机涡轮叶片材料和工艺不断改进，已经完成了定
向凝固涡轮叶片的无余量精铸。失蜡法熔模铸造技术伴随着中国的大飞机和新一代战机共舞蓝天。
对传统技术要坚持“在继承中创新，以创新推动继承”。请运用辩证否定观原理并结合材料对此加以
说明。
【答案】
辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求，对于传统技术要把继承与创新统一
起来。一方面，创新需要以吸取、保留传统技术的合理成分为基础；另一方面，只有适应时代要求，克服
传统技术的劣势，不断创新，才能保持其生机和活力。
【解析】
回答本题，学生可从辩证的否定是既肯定又否定，辩证否定观要求把传统技术的继承与创新统一起来。
创新既需要以吸取、保留传统技术的合理成分为基础，也需要克服传统技术的劣势，不断创新，保持其生
机和活力等角度进行说明。8．阅读材料，回答问题。
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣
为条件。
材料 党的十九大报告指出，要“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌”。推动
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来就是“扬弃、创新”。扬弃，就是尊重文化发展规
律，坚持不忘本根、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，传承中华文化优质基因，就是着
眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展完善，赋予新时代内涵和现代表现形
式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代“活水”，为发展所用。
结合材料，运用辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识，分析人们如何实现传统文化的创造性
转化、创新性发展。
【答案】
①辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含着对现存事物的否定理解。人们学习、研究、应用传统
文化时，不能照搬套用。
②人们要坚持唯物辩证法革命批判精神，对传统文化要批判的继承。在学习研究应用传统文化时，坚
持有鉴别的对待、有扬弃的继承，而不能搞厚古薄今、以古非今。
③人们要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
在学习研究、应用传统文化时，不能盲目崇拜传统文化，要结合新的实践和时代要求进行正确取舍。
④人们要勇于创新，注重寻找新思路，研究新问题，开拓新境界，努力实现传统文化的创造性转化、
创新性发展。
【解析】
根据材料“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来就是‘扬弃、创新’” 可答
出辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含着对现存事物的否定理解。人们学习、研究、应用传统文化
时，不能照搬套用。
根据材料“尊重文化发展规律，坚持不忘本根、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，
传承中华文化优质基因”可知要坚持唯物辩证法革命批判精神，对传统文化要批判的继承。
根据材料“着眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展完善，赋予新时代
内涵和现代表现形式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代‘活水’，为发展所用。”可
知人们要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。人
们要勇于创新，注重寻找新思路，研究新问题，开拓新境界，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发
展。9．阅读材料，完成下列要求。
任正非说：“创新虽然很难，但它是唯一的生存之路，是成功的必经之路。”任正非认为，创新是广
义的，包括技术创新、产品创新、商业模式创新，还应该包括制度创新、组织创新等。华为有约18万名员
工，从事研究与开发的人员约8万名，占员工总人数的45%，是全球各类组织中研发人数最多的公司。从
1992年开始，华为就坚持将每年销售额的至少10%投入研发。在华为，什么钱都可以省，什么事都可以打
折，但研发的10%投入不能省、不能打折。2019年上半年，我国授权国内发明专利19.2万件，其中，华为
技术有限公司以2314件的发明专利授权量排名首位。
结合材料，运用创新是引领发展的第一动力的知识，分析创新是唯一的生存之路的原因。
【答案】
①创新是引领发展的第一动力，谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权。华为公司将企业
发展的基点放在创新上，每年不打折扣地投入巨资用于研发，掌握核心技术促进了企业的发展。
②创新推动社会生产力的发展。迎接未来科技挑战，最重要的是要坚持创新、勇于创新。华为公司通
过创新之路，促进了技术的进步，取得了众多的发明专利，为企业的成功奠定了基础。
【解析】
本题要求结合材料，运用创新是引领发展的第一动力的知识，分析创新是唯一的生存之路的原因。
本题属于原因类试题，题目限定创新是引领发展的第一动力的知识。
针对材料华为有约18万名员工，从事研究与开发的人员约8万名，占员工总人数的45%，是全球各类
组织中研发人数最多的公司。从1992年开始，华为就坚持将每年销售额的至少10%投入研发。在华为，什
么钱都可以省，什么事都可以打折，但研发的10%投入不能省、不能打折。2019年上半年，我国授权国内
发明专利19.2万件，其中，华为技术有限公司以2314件的发明专利授权量排名首位，考生可从创新是引
领发展的第一动力，每年不打折扣地投入巨资用于研发，掌握核心技术促进了企业的发展；创新推动社会
生产力的发展，通过创新之路，促进了技术的进步的角度作答。
10．阅读材料，完成下列要求。
越先进的国家，越有能力保护自己的传统，传统保护得越好，对自己越有信心；越落后的国家，传统
的流失或支离破碎就越厉害，对自己的定位与前景越是手足无措，进退失据。
节庆的热闹可以移植，节庆里头所蕴含的意义却是移植不来的。节庆变成空洞的消费，而自己传统中
随着季节流转或感恩或驱鬼或内省或祈福的充满意义的节庆，则又弃之不顾。语言是活生生的千年老树，
盘根错节、深深扎根在文化和历史的土壤中。移植语言，就是移植文化和历史，移植价值和信念，两者不
可分。
“国际化”不是移植别人的节庆，不是移植别人的语言，那么是什么？它是一种知己知彼。知己，所以要决定什么是自己安身立命、生死不渝的价值。知彼，方有能力用别人听得懂的语言、看得懂的文字、
讲得通的逻辑词汇，去呈现自己的语言、自己的观点、自己的典章礼乐。它不是把我变得跟别人一样，而
是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样。
运用辩证否定观的有关知识，谈一谈材料给我们的启示。
【答案】
辩证的否定是事物自身的否定，文化“国际化”发展要立足自身；辩证的否定是发展的环节和联系的
环节，自己传统中充满意义的节庆被弃之不顾、要决定什么是自己安身立命、生死不渝的价值，因此要对
传统文化批判继承、革故鼎新；辩证否定的实质是“扬弃”，“国际化”不是移植别人的节庆，不是移植
别人的语言，而是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样，因此无论对于传统文化还是外来文化，都应
该既克服又保留，创造性地推广我们的文化；辩证的否定要求我们树立创新意识，汲取外来优秀文化成果，
扬弃传统，促进民族文化发展。
【解析】
本题以国家传统为话题设置试题情境，以节庆的意义为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，
考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究
论证问题、运用知识解决问题的能力。
本题要求考生运用辩证否定观的有关知识，谈一谈材料给我们的启示。知识限定比较具体，属于微观
考查。考生可先回顾辩证否定观的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点：辩证否定的含
义、辩证否定的特点、辩证否定的实质、辩证否定的要求。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答
案要点。①辩证否定的含义角度：联想主干知识：辩证的否定是事物自身的否定。结合主干知识与试题材
料分析：文化“国际化”发展要立足自身。
②辩证否定的特点角度：联想主干知识：辩证的否定是发展的环节和联系的环节。结合主干知识与试
题材料分析：自己传统中充满意义的节庆被弃之不顾、要决定什么是自己安身立命、生死不渝的价值，因
此要对传统文化批判继承、革故鼎新。
③辩证否定的实质角度：联想主干知识：辩证否定的实质是“扬弃”。结合主干知识与试题材料分析：
“国际化”不是移植别人的节庆，不是移植别人的语言，而是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样，
因此无论对于传统文化还是外来文化，都应该既克服又保留，创造性地推广我们的文化。
④辩证否定的要求角度：联想主干知识：辩证的否定要求我们树立创新意识。结合主干知识与试题材
料分析：要汲取外来优秀文化成果，扬弃传统，促进民族文化发展。
11.材料：习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上高度评价了五四运动的历史意义和五四精神的
时代价值。他指出，五四运动是一场“伟大爱国草命运动”“伟大社会草命运动”“伟大思想启蒙运动和新文化运动”。
五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。
五四运动时，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可
断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建
思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉
悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉
醒。
通过五四运动，中国青年发现了自己的カ量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中
华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展、中华民族振兴、中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实
现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析新时代中国青年应该如何缅怀五
四先驱崇高的革命精神。
【答案】
①辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判
的、革命的和创新的。
②五四运动激发了一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思
想的桎梏，猛烈冲击封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。
③新时代中国青年缅怀五四先驱崇高的革命精神，应该坚持独立思考和批判性思维，培养批判性思维
能力；破除阻碍社会发展的体制机制弊端，破除旧思想旧观念的束缚；在追求真理和追求进步中宣传马克
思主义和习近平中国特色社会主义思想；坚持不懈、攻坚克难，在开拓创新中实现梦想。
【解析】
本题以习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上高度评价了五四运动的历史意义和五四精神的时
代价值为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对辩证法的革命批判精神与
创新意识等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
本题设问指向运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析新时代中国青年应
该如何缅怀五四先驱崇高的革命精神。解答时首先明确本题考查的知识，主要包括：辩证法在对现存事物
的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。辩证
法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的，要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实
际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。然后调动运用上述知识，结合青年缅怀五四先驱崇高的革命精神分析回答，实
现理论与材料的结合。
12.随着产业结构的调整，处置工业文明带来的废弃物已成为我国无法回避的重大问题。中央美术学院
利用工业废弃物开展雕塑创作，开辟了一条化废为宝的新径。师生们把本应当废铁卖的金属设备，转化为
艺术创作的材料，挖掘其鲜明的、具有城市产业特点的元素，展开丰富想象，注入学院抽象造型基础进行
再创造，诞生了一件件杰出的现代雕塑，使废铁变为承载精神的宝藏，激活并提升城市文化品位，凸显工
业城市历史文化特色。
结合材料，运用“辩证否定观的实质”的知识，分析创作者们如何将工业遗存化废为宝？
【答案】
辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。创作者们利用工业废弃物作为创作素
材，继承和发扬其鲜明的、具有城市产业特点的元素，又注入学院抽象造型基础，创造出了一件件杰出的
现代雕塑，使废铁变为承载精神的宝藏。
【解析】
本题以实现工业遗存化废为宝为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生
对辩证否定观的实质等知识的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事
物的能力。
本题要求结合材料，运用“辩证否定观的实质”的知识，分析创作者们如何将工业遗存化废为宝？本
题考查知识范围明确，运用“辩证否定观的实质”的知识，分析创作者们如何将工业遗存化废为宝？属于
措施类主观试题。本题比较简单，考查学生对课本基础知识的掌握。解答本题，学生要从紧紧围绕辩证否
定观的实质是扬弃，是既肯定，又否定，既克服，又保留，然后结合材料进行具体分析即可。
13．阅读材料，回答下列问题。
民营企业因改革开放而生，见证了改革、得益于改革更推动着改革；本身就是社会主义市场经济发展
的重要成果。实践证明：“民营经济是我国经济制度的内在要素，民营企业和民营企业家是我们自己
人。”
习近平总书记主持召开民营企业座谈会并发表重要的讲话：“我国民营经济只能壮大、不能弱化，不
仅不能‘离场’，而且要走向更加广阔的舞台”。总书记突出问题导向，积极回应社会关切，就坚持基本
经济制度的一系列重大理论和实践问题作出深刻阐释，提出支持民营经济发展壮大的 6个方面政策举措，
表明党中央毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的坚定决心和鲜明态度，为民营经济健康发展注
入强大信心和动力。
结合材料，运用“创新意识与社会进步”的有关知识，谈谈对“民营企业因改革开放而生，见证了改革、得益于改革更推动着改革”的认识。
【答案】
①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是既肯定又否定，既克服又保留，
实质就是“扬弃”。要求我们树立创新意识。民营经济通过改革获得巨大发展。
②辩证法的革命批判精神与创新意识要求我们要密切关注变化发展着的实际，突破成规陈说，破除旧
观念；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
【解析】
本题要求结合材料，运用“创新意识与社会进步”的有关知识，谈谈对“民营企业因改革开放而生，
见证了改革、得益于改革更推动着改革”的认识。
本题属于认识类试题，题目限定创新意识与社会进步的有关知识。解答本题，考生可从辩证否定观的
实质以及辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论的角度作答。
14．阅读材料，完成下列要求
材料：从党的十八大报告中的“开展全民阅读治动”，到2014年《政府工作报告》中的“倡导全民阅
读”，再到今年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”，全民阅读正
受到越来越多的瞩目。传统阅读和数字阅读无疑成为推进全民阅读的两个抓手。
传统阅读更适合于思想性强、具有收藏价值、适合反复阅读和高度吸收的阅读过程，是一种“情感体
验”。24小时书店是推进全民阅读的有力形式。其核心是改变了传统书店单纯的“卖书功能”，而是锁定
了卖书、读书和服务阅读的总体定位，以舒适的条件和服务营造读书氛围、着力阅读功能的构建和深化。
随着新媒体的迅猛发展，知识传播的途径增多、成本下降、效率提升，人们的阅读方式也随之发生了很大
变化。而新媒体阅读的真正价值，并不在于现阶段普遍的快餐阅读，在于提供高附加值的阅读服务，从一
本书到另一本书，从一个知识点链接到更多领域，不断增值、承载、丰富，是一种“知识获得”。传统阅
读和数字阅读两者互为补充，从而为全民阅读构建起一个各有所长的良性生态。
结合材料二运用辩证否定观的知识，说明传统阅读和数字阅读互为补充的原因。
【答案】
①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己。数字阅读是对传统阅读的辩证否定，是阅读方式的发
展；②辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节。数字阅读继承和发展传统阅读的内容，又在传播手
段上进行了发展；③辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，是既肯定又否定，既克
服又保留，辩证否定的实质就是“扬弃”。数字阅读和传统阅读各有特色，因此能形成生态互动。
【解析】
首先，从设问中明确本题考查的知识点是辩证的否定观。辩证的否定主要包括的要点有：辩证的否定是自身的否定、是联系的环节、是发展的环节、实质是“扬弃”。其次，结合材料二分析数字阅读是对传
统阅读的发展，各有特色。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。
