文档内容
2020 年高考政治主观题答题模板
专题 17 弘扬和践行社会主义核心价值观
答题要领——探究
命题角度1 为什么要弘扬和践行社会主义核心价值观
设问方式 弘扬和践行社会主义核心价值观的必要性和重要性
答题要点 地位＋作用＋内容＋要求
[答题术语]
(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。
(3)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明
有益成果，体现了时代精神。
(4)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践社会主义核心
价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
命题角度2 怎样弘扬和培育社会主义核心价值观
设问方式 弘扬和培育社会主义核心价值观的措施
答题要点 引领作用＋践行＋继承创新
[答题术语]
(1)培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价
值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社
会发展各方面、转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不
有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核
心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
(3)培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念，人文精神、道
德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。解题示范——应用
[典例]1. 2019•全国卷Ⅱ) 阅读材料，完成下列要求。
习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这
个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好
生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，
它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多
吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、
孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高
原的人们带去美好生活的希望。“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里
就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶 62.49万公里，向西藏运送邮件41万件，
运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，
其美多吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和
“感动中国2018年度人物”。
运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。(10分)
[应用流程·稳准答题]
第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏
知识限定 文化生活的知识
设问方式 启示类
内容限定 其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示
分值定点 10分，估计3～4个答题要点
第二步：分层析材料，确保答题要点对且全
抓材料关键词句对接知识
关键词句 逐步推导·对接知识
“ 习近平在2019年新年贺词中 敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬
说……” 业是做好本职工作的基本要求。
要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求
“邮车驾驶员……美好生活的希望”
精；
“我只是一名……心里就开心” 要心系人民、甘于奉献。
第三步：依据上述逻辑推理，组织答案
[参考答案]
敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。
[典例]2. (2015·高考全国卷Ⅰ·节选)阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居
民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年
传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈
民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、
守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成
的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个
个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……
培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。
(12分)
[应用流程·稳准答题]
第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏
设问方式 说明类
分值定点 本题12分，答题要点一般为3～4个
第二步：分层析材料，确保答题要点对且全
1．先将材料分层
第1层 第一自然段
第2层 第二自然段
第3层 第三自然段
2.再抓材料关键词句对接知识
关键词句 逐步推导·对接知识
由关键词“社会主义核心价值观”“立足”
“中华优秀传统文化”→社会主义核心价值
第1层关键词句：培育和弘扬社会主义核心
观与中华优秀传统文化的关系→社会主义核
价值观必须立足中华优秀传统文化
心价值观与中华优秀传统文化和人类优秀文
明成果相承接
由关键词“中华美德”“千百年传承”“生
关键词句：围绕中华美德的千百
动感人”→社会主义核心价值观与中华美德
年传承，采取纪实手法讲述一个
的关系→中华传统美德是传统文化的精华，
个生动感人的故事
是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
第2层
由“不同的乡愁故事”→乡愁是社会主义核
关键词句：不同的乡愁故事 心价值观的重要载体→提供了丰厚的历史文
化养料
第3层关键词句：《记住乡愁》的播出引发 由“记住乡愁”“强烈反响”→对中华传统社会强烈反响，不同领域的学者有各自的见
文化的眷恋和期盼
解
第三步：采用术语＋材料，确保答案条理又规范
[参考答案]
①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主
义核心价值观的重要源泉。
②乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼。
③记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文
化养料。
对点训练——巩固
1.((2019•天津卷) 阅读材料，回答问题。
今年是五四运动100周年，我们致敬那段激情燃烧的岁月。五四运动以来，中国青年一代又一代接续
奋斗、凯歌前行。
作为新时代青年，你如何不辜负这个伟大时代？请写出两点想法，要求体现知行统一，每点不超过20
字。
2.(2016•江苏高考)什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛
盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核
心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。
结合材料，回答问题：
运用《文化生活》知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。
3.(2016•天津高考)阅读材料，回答问题。
守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关
系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北
区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展
到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里
关系的建构。
依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。
4.(2015•山东高考)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。阅读材
料，回答问题。
材料 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，
引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更
因为那种源自道德的力量。
据材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。
5. 阅读材料，完成下列要求。
社会主义核心价值观，是凝聚和引领人们团结奋进的一面旗帜。福建省三明市通过教育引导、舆论宣
传、文化熏陶、行为实践等，有效推进社会主义核心价值观落地生根，全市道路边的路灯杆上是交相辉映
的核心价值观公益广告；小区里的草坪上，花坛间是通俗易懂的遵德守礼提示牌……把社会主义核心价值
观和中华优秀传统文化渗透融入大街小巷。全市先后建成了多个社会主义核心价值观主题公园、广场、主
题大街、主题街巷，整合“巾帼志愿者”“青年志愿者”等各类社会志愿者团队力量，建立了志愿者服务
中心，广泛开展学雷锋志愿服务等精神文明创建活动，大力开展道德模范评选表彰活动，“身边好人”
“最美人物”竞相涌现，孔子系列动漫故事、梁祝文化动漫故事、汉画像石题材动漫故事、中国历史题材
网络游戏，动漫广告片等作品都成了社会文明的传播器。
(1)结合材料并运用文化生活知识，归纳总结三明市是如何有效推进社会主义核心价值观落地生根的。
(2)践行社会主义核心价值观需要社会成员的自觉行动，请你分别在思想上和行动上为践行社会主义
核心价值观各命制一条标语。
6.英烈，是国家和民族的脊梁，承载着跨越时空的精神力量。习近平总书记指出，中华民族是崇尚英
雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。一段时间以来，鼓吹历史虚无主义、诋毁
英烈形象的错误思潮和丑恶行径时有出现，在社会上产生了恶劣影响。这些手法显示出以下特点：其一，
进入大众日常生活空间，特别是网络空间。诋毁英烈的观点大多是在网络中发酵。其二，贴合大众日常消
遣娱乐、获取信息、表达思想的习惯，把微博、微信、视频音频、表情包、段子等作为表达、传播的工具。
其三，不断设置话题，保持诋毁英烈的热度，吸引大众关注、参与。这种向日常生活的转向，使历史虚无
主义在诋毁英烈的过程中具有更多的迷惑性，试图在进一步打造‚远离崇高‛‚质疑主流‛‚消费历史‛的社会
心理，造成‚历史可以任性评说‛‚好人不好、坏人不坏‛的历史认知中制造出所谓的‚民情民意‛。
请结合上述材料从文化生活的角度分析国家如何捍卫英烈、守护精神家园？
7．阅读材料,完成下列要求。
《平“语”近人一习近平总书记用典》节目是从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈语中所引用
的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，总书记曾经引用这两句诗来传递中国人民苦干、实干的务实精神,
提出新时期中国共产党人严以修身的标准，彰显一个大党一个大国的自信气质。节目的“原声微视频”、“思想解读”、“经典释义”等环节,不仅最大程度放大了电视平台的鲜明特点。更能将总书记用典深入
浅出地呈现出来,便于受众入眼入耳,入脑入心。节日播出后,引发多方好评。
（1）结合材料，运用《文化生活》知识，说明《平“语”近人一-习近平总书记用典》节目引发多方
好评的原因。
（2）我国当前面对社会意识多元化的格局，请结合材料就央视等大众媒体应如何正确发挥新闻舆论
的引导力提两点建议。
8．中央电祝台推出的文化读书类节目《朗读者》播出以来，以高而不冷的气质赢得观众的喜爱，取
得了极大成功。节目采用讲述个人的经历——朗读传世佳作相结合的方式，挖掘中国优秀传统文化与当今
时代人们精神需求的契合点，将高尚的精神追求、民族的精神气质、先进的价值引领融入看似平凡朴实的
朗读中，给人温暖、启迪与力量。节目中的朗读者有把大半辈子献给改革开放的先锋人物，有白手起家闯
出一片天的民营企业家，有以壁画为伴的考古学家，也有备受矚目的话剧演员，更冇来自全国各地的普通
读者。朗读以最简单朴素的形式使所有观众建立一个情感和价值的共同体，高质量地满足了人民的文化需
求同时，也再现了一个活力四射的文化中国。
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，简要分析《朗读者》取得成功的原因。
9．阅读材料，回答问题
英雄烈士的事迹和精神，是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。近年来一些人肆意亵渎英雄
烈士，宣传美化侵略战争，损害国家尊严，伤害民族感情，造成了恶劣的社会影响，依法保护英雄烈士的
呼声不断高涨。
2017年全国两会上有251人次全国人大代表，全国政协委员和一些群众来信，提出建议，通过立法加
强对英雄烈士的保护，2017年12月底，全国人大常委会审议通过了《英雄烈士保护法》草案，并向社会
公开征求意见。2018年4月，全国人大常委会表决通过《英雄烈士保护法》，全面加强对英雄烈士的保护，
该法自2018年5月1日起实行。
某文艺工作者指出，没有英雄的民族是悲哀的，有了英雄不去弘扬是愚蠢的，若再去诋毁和亵渎则是
低劣的。涉及英烈的影视剧作，要具有深厚的历史知识，怀有敬畏之心，饱含对英烈的缅怀之情，述写民
族英烈的精神和气节，不容调侃和戏说。他呼吁文艺工作者要承担起时代使命，用多样化的艺术形式，让
英烈活在银幕上、文字间，使其激发实现中华民族伟大复兴的更强大精神力量。
（1）结合材料运用文化生活知识，说明如何弘扬英烈精神。
（2）请就如何弘扬和学习英烈精神提出两条建议。
10．英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过
人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠义诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……
不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞，他们身上所体现出的家国情怀和民族气节一脉相承，都是
中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁，英雄精神都是一
种价值观的传承，它构建着我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气；它还以各种各样的方式，
给我们以引导和激励。一个没有英雄精神的人，是心灵患有软骨病的人；一个不能崇尚英雄精神的民族，
是前程暗淡的民族。
在目前社会转型期，人们的思想日益多元化，对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得，英雄只
属于他们自己的时代；也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至
抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。
运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。
11.材料：2017年10月31日，“中国好人榜”发布：福建莆田因处置车辆起火而英勇牺牲的消防战
士万振，身残志坚改写人生命运、创业成功不忘回报社会的李心军，知恩图报、义务赡养恩人12年的李全
等人上榜。这些身边的好人用他们的善行义举温暖了社会，感动了你我。他们身体力行地践行着社会主义
核心价值观，汇聚成强大的社会正能量，鼓舞着全国各族人民朝气蓬勃地迈进新时代。
（1）结合材料，运用《文化生活》相关知识，分析开展“中国好人榜”评选活动对培育和践行社会
主义核心价值观的重要作用。
（2）结合实际，就弘扬社会主义核心价值观和宣传新时代中国特色社会主义思想各提一条建议。
12．阅读材料，完成下列要求。
梁家河，曾经是中国延安一个贫困而偏远的小山村。二十世紀六七十年代，习近平同志和其他青年在
梁家河为改变农村贫困面貌而奋发努力，凝炼和诞生了“人民情怀，党性信仰，知识品格，吃苦奉献，责
任担当，自强不息”的梁家河精神。梁家河是习近平新时代中国特色社会主义思想的发源地，梁家河精神
是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代继承性，是新时代社会主义
核心价值观的重要内。梁家河精神，是我们党的领袖成长过程中展现出来的优秀品质和精神风范，是对延
安精神的传承和弘扬，是党和人民的宝贵财富，在中国特色社会主又时代，越来越显现出超越时空的极大
价值，对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义。
梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性，结合材料，运用文化生活知识加以说明。
