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第六课 实现人生的价值
课标内容 质量标准 核心素养
1.理解价值观 政治认同:树立和践行社会主
1.依据马克思主义哲学基本原
义核心价值观,弘扬劳动精
的形成与时代
理,阐释创新、协调、绿色、开
神,奉献社会。
和环境密切相
放、共享的新发展理念。
关;解析价值观
科学精神:把握价值、价值判
差异与冲突产 2.阐述爱国、敬业、诚信、友善的
断和价值选择的含义及关系,
生的社会根源, 价值准则,表明参加公益活动、
明确人的价值的内涵和评价
能够进行合理 践行公共道德的积极态度。
标准,运用价值观、价值判断
的价值判断和
和价值选择的标准、特点等知
3.结合实现中华民族伟大复兴中
行为选择。
识分析现实问题;从主观与客
国梦而奋斗的历程,解释社会主
观两个角度分析如何创造和
2.理解价值观 义核心价值观是中国特色社会
实现人生价值,明确社会与个
对人们行为的 主义道路、理论、制度和文化的
人的关系。
导向作用,探寻 价值表达。
实现人生价值 公共参与:处理好生活与工作
4.针对生活实践中各种不确定的
的条件和途径, 的各种利益关系,投身为人民
具体问题,作出正确的价值判断
践行社会主义 服务的实践,利用好社会提供
和行为选择。
核心价值观。 的客观条件。
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一、价值与价值观
1.人的价值
(1)哲学上的价值
是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极
内涵
功能和属性
特征 它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性
(2)人的价值
在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的
含义
贡献
内容 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和
标准 人类进步事业的贡献
2.价值观及其导向作用
(1)价值观的含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值
的总的看法和根本观点。
(2)价值观的作用
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
②价值观是人生的重要向导。
③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标
准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力
量是全社会共同认可的核心价值观。
3.培育和践行社会主义核心价值观
(1)基本内容
①国家层面:富强、民主、文明、和谐
②社会层面:自由、平等、公正、法治
③个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
(2)意义
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
②社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本
遵循。
③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,
也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
(3)要求
①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下
功夫。
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
二、价值判断与价值选择
1.自觉遵循社会发展的客观规律
(1)价值判断和价值选择的含义:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度
作出判断,称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。
(2)价值判断和价值选择的产生:价值判断与价值选择是社会存在在不同人的头脑
中的反映,是在社会实践的基础上形成的。
(3)作出正确价值判断和价值选择的要求:坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走
历史的必由之路。
(4)价值判断和价值选择的社会历史性特征
内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化
意义 倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行
正确的价值选择
2.自觉站在最广大人民的立场上
(1)价值判断和价值选择的阶级性和主体差异性
人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在
阶级性
阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性
主体差异性 价值判断与价值选择,往往因人而异
(2)价值判断和价值选择的衡量标准
最高价
把人民群众的利益作为最高的价值标准
值标准
自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人
要求
民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求(3)正确处理个人利益与人民群众利益的关系
①最重要要求:首先考虑并满足最大多数人的利益要求。
②具体要求:要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益
同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人
利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选
择。
三、价值的创造和实现
1.弘扬劳动精神 实现人生价值(根本途径)
(1)原因
①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造
和实现自己的价值。
②在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
(2)要求:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸
福人生的根本途径。
2.在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
(1)社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造
和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
(2)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现
自己的价值。
3.在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
(1)创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精
神。
(2)创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
(3)创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
(4)创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
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1.判一判
(1)人的需要决定着事物的价值。( )
提示 × 事物的价值取决于人的需要和物的属性两个因素,而不是单纯人的需
要。
(2)既然价值判断与价值选择会因人而异,那么,人们的价值判断和价值选择就无
所谓对错。( )
提示 × 因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的,要坚持
真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路,自觉站在最广大人民的立场
上。
(3)树立正确价值观是实现人生价值的根本途径。( )
提示 × 树立正确价值观是实现人生价值的重要因素,但不是根本途径;根本
途径是投身为人民服务的实践。
(4)只要充分发挥主观能动性,就能实现人生价值。( )
提示 × 实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。脱离客观条件,脱
离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件,只讲主观条件或只讲主观能动
性,是难以实现人生价值的。
2.想一想
穿衣服扣扣子,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从价值观角度看,
强调扣好人生的“第一粒扣子”的原因是什么?
提示 价值观具有导向作用,是人生的重要向导。价值观不同,人们对人生作出的
选择也就不同。
3.辨一辨
(1)维护人民利益就要牺牲个人利益吗?
提示 维护人民利益不一定要牺牲个人利益,个人的正当、合法利益要维护。
(2)一个人的成功完全是个人奋斗的结果吗?
提示 个人与社会是统一的。完全脱离社会的“个人奋斗”与“自我实现”,实际
上是不可能的。
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新教材\\提升关键能力A.tif" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE "D:\\赵亭\\2021\\课件\\2022版创新设计高考总复习思想政治新教材\\提升关键能力
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核心考点一 价值与价值观
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1.社会价值与自我价值的关系
社会价值 自我价值
含义 个人对社会的贡献 社会对个人的满足
区别
居于首位,是人生的真正
地位 居于从属地位
价值
一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价
值是实现个人价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真
联系
正地实现其自我价值。同时,自我价值是社会价值的目标和归
属,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件
方法技巧 理解自我价值与社会价值的统一
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MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "Z37.tif" \* MERGEFORMAT2.深刻理解价值观的导向作用
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事
含义
物价值的总的看法和根本观点
是什么
实质 是一种社会意识
价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作
用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一
方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为
选择
从领域
看 价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活
作用(世界
方式的选择
观原理)
价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个
社会评判是非曲直的标准
从性质 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用,错误
看 的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价
方法论
值观
名师指津 价值观要随着社会存在的变化、发展而变化、发展,否则就不能发挥正
确的导向作用。
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新教材\\命题探究.tif" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE "D:\\赵亭\
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通过对本考点的学习,理解人的价值、价值观及其导向作用,培养政治认同和科学
精神;明确培育和践行社会主义核心价值观的内涵、意义及要求,培养政治认同、
科学精神和公共参与。命题点一 人的价值
[典例1] (2019·江苏卷)“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费
社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿
意出去工作,整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们,下列道理比较合适
的是( )
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②脱离社会的“个人奋斗”是不可
能实现的 ③走出自我的小天地,才能拥有真正的幸福 ④实现人生价值必须利
用社会提供的物质条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析 材料主要说的是一些青年群体宅在家里不工作、不劳动、不奉献,活在自我
的小天地里。作为青年人,应该在劳动和奉献中实现自己的人生价值,这样才能真
正拥有幸福的人生,①③符合题意。材料主要说的是“软世代”不奋斗,而不是脱
离社会进行“个人奋斗”,②不选。材料没有涉及利用社会提供的物质条件,④不
符合题意。
[对点练1]被誉为“最美老太太”的俞匡章,97岁时决定做志愿者,99岁生日时,
她把亲手织的99顶帽子捐给了有需要的人。老人从另一个维度诠释了志愿精神,
志愿服务并非是年轻人的专利,只要有一颗仁爱之心,年龄大小不是问题,哪怕活
到一百岁,照样可以从事志愿服务。她的事迹从哲学上表明( )
①人生的价值就在于创造价值 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③
人生的价值就在于社会对个人的认可 ④评价一个人价值的大小就是看社会给他
的荣誉大小
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析 “最美老太太”俞匡章的事迹从哲学上表明,人生的价值就在于创造价值,
人既是价值的创造者,又是价值的享受者,①②符合题意;人生的真正价值就在于
奉献,而不是社会对个人的认可,③说法错误;评价一个人价值的大小就是看他给
社会的贡献多少,而不是看社会给他的荣誉大小,④说法错误;正确选项为A。命题点二 价值观及其导向作用
[典例2] (2020·全国Ⅰ卷)2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座
谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培;要给
学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。因为( )
①青年学生的价值观决定于其行为选择 ②青年学生的价值观一旦形成就会稳定
不变 ③价值观教育是青年学生健康成长的必修课 ④正确价值观是青年学生走
好人生道路的重要向导
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
解析 习近平总书记强调青少年阶段是世界观、人生观和价值观的形成时期,需
要加强对青少年正确的“三观”教育,促使其健康成长,③正确。给学生心灵埋下
真善美的种子,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,体现了正确价值观
是青少年走好人生道路的重要向导,④正确。①说法错误,价值观作为社会意识,
决定于社会存在。②说法错误,青年学生的价值观会随着社会存在的变化发展而
变化发展。
[对点练2] 2020年9月,网上出现了料理包黑作坊的爆料,不但揭露了料理包黑作
坊生产环境的恶劣,还曝光了食用劣质材料、偷工减料等问题,整个生产环境令人
作呕。此事件再一次引起了人们对市场经营者诚信缺失的拷问。从哲学角度看,材
料体现了( )
A.正确的价值观对事物发展具有推动作用
B.错误的价值观对事物发展具有阻碍作用
C.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
D.要加强社会主义思想道德建设
答案 B
解析 “黑作坊……事件再一次引起了人们对市场经营者诚信缺失的拷问”表明
错误的价值观对事物发展具有阻碍作用,B符合题意。材料没有体现正确的价值
观对事物发展的推动作用,A不符合题意。题干材料与价值观的含义无关,C不符
合题意。D项不是从哲学角度回答的,排除。故本题选B。核心考点二 价值判断与价值选择
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1.作出正确的价值判断和价值选择的标准
标准 要求
自觉遵循社会
树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持
发展的客观规
真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
律
要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高
符合最广大人
的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、
民的根本利益
维护人民的利益作为自己最高的价值追求
名师指津 正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系
(1)区别:“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实
践看其是否符合客观实际;“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题,
判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人民的根本利益。
(2)联系:“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就
是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类根本利益。
2.价值判断与价值选择的特征
特征 社会历史性 主体差异性
价值判断和价值选择会因时间、地 不同的人对同一事物可能作出不
内涵
点和条件的变化而不同 同的价值评价
侧重点 强调的是纵向变化 侧重于横向的差异
价值判断和价值选择是社会存在
在不同人的头脑中反映的产物,是 人们的社会地位不同,需要不同,
在社会实践的基础上形成的;选择 价值判断和价值选择不同。在阶级
原因
的目标能否实现,实现的程度如 社会中,价值判断和价值选择具有
何,取决于人们的认识是否符合社 阶级性
会发展的客观规律
要求 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上
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通过对本考点的学习,理解价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律、
自觉站在最广大人民的立场上,明确人民群众的利益是最高的价值标准,培养政
治认同、科学精神。
命题点一 自觉遵循社会发展的客观规律
[典例1]习近平总书记曾经把价值观的树立比作扣扣子,强调青年时期的价值观就
是人生的第一粒扣子,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上讲,
青年要扣好人生的“第一粒扣子”,必须( )
①在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断 ②坚持真理,遵循社会发展的
客观规律,走历史必由之路 ③把献身人民的事业、满足群众的各项诉求作为自
己最高的价值追求 ④要站在人民利益立场上,把人民群众的利益作为最高的价
值标准
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 价值选择要在价值判断的基础上作出,①错误;青年要扣好人生的“第一
粒扣子”,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史必由之路,②正确;
“满足群众的各项诉求”说法绝对,③不选;青年要扣好人生的“第一粒扣子”,
必须要站在人民利益立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,④正确。故
选D。
[对点练1]习近平在国家公祭仪式上强调“忘记历史就意味着背叛,否认罪责就
意味着重犯。一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论
说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。 ”习近平
讲话蕴含的哲理是( )①尊重历史事实有助于形成正确的价值判断 ②价值选择帮助人们清醒地认识和
正视历史 ③正确的价值判断和价值选择必须坚持真理 ④价值判断和价值选择
具有社会历史性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析 习主席的话说明历史事实不容篡改,不容忘记,应该尊重历史事实,这有助
于我们作出正确的价值判断和价值选择,①符合题意;只有正确的价值判断和价
值选择才能促使人们清醒认识和正视历史,②观点错误;坚持真理是作出正确价
值判断和价值选择的前提之一,正视历史,珍惜和平与正义,就是坚持历史真理,
③符合题意;价值判断的社会历史性是指价值判断和价值选择会因时间、地点和
条件的变化而不同,与题目主旨不符,④不符合题意。
命题点二 自觉站在最广大人民的立场上
[典例2] (2018·全国Ⅰ卷,23)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,
2016年运送旅客约3 000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行
在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价
值观道理有( )
①价值观的差异导致人们的利益的差异 ②发展必须坚持以人民为中心的价值导
向 ③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价
值选择的合理性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 C
解析 ①错误,社会存在决定社会意识,价值观是一种社会意识,而利益差异是一
种社会存在,利益差异导致价值观差异;我国是人民当家作主的社会主义国家,国
家利益和人民群众的利益在根本上是一致的,这是我国不惜亏损坚持运营“慢火
车”的根本原因,亏损也要给山区的乡亲提供便利,体现了以人民为中心的价值
导向,②正确;价值判断是价值选择的前提,“慢火车”运营坚持以正确的价值
判断为前提,作出了正确的价值选择,③正确;正确的价值判断和价值选择应符合
社会发展的客观规律,应坚持人民利益至上,④表述错误。[对点练2] 2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了
《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生
命健康安全的决定》,为维护公共卫生安全和生态安全,保障人民群众生命健康安
全提供有力的法治保障。从哲学上说,全国人大常委会的这一决定( )
①自觉站在最广大人民的立场上,积极回应社会民众的关切 ②发挥上层建筑对
经济基础的决定性作用,保障人民群众生命健康安全 ③依据当前防疫工作的需
要,引导人们培育生态文明新风尚 ④正确地反映社会存在,引导人们做出正确
价值判断与价值选择
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 全面禁止非法野生动物交易,是为了保障人民群众的生命健康安全,是自
觉站在最广大人民的立场上的表现,①正确。经济基础决定上层建筑,②错误。引
导人们树立生态文明新风尚,不属于哲学道理,③不选。全面禁止非法野生动物交
易,有利于引导人们树立正确的生态价值观,④正确。故本题选B。
核心考点三 价值的创造和实现
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1.全面理解在劳动和奉献中创造人生价值
(1)劳动和奉献是实现人生价值的前提,没有劳动和奉献就无所谓实现人的价值。
无论是物的价值还是人的价值,都是在人的劳动中创造的。可以说,劳动是价值创
造的源泉。
(2)物有自身的属性和功能,但它一般不会自动满足人,只有通过人的劳动改造,才
能使之满足人,才能形成物的价值。
(3)人的价值就在于创造价值,劳动的过程是创造价值的过程。人只有在劳动中才能展示自己的力量,实现和证明自己的价值。
名师指津 劳动与奉献的关系
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2.全面把握影响人生价值创造和实现的因素
(1)客观因素
①客观规律:必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
②客观条件:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
③社会实践:积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有
幸福人生的根本途径。
(2)主观因素
①站在正确的立场上:要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为
最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利
益作为自己最高的价值追求。
②充分发挥主观能动性:在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条
件越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生也就具有更大的价值。
③努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
④需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
⑤需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
方法技巧 遇到诸如“如何实现人生的价值”的相关设问时可以从以下几个角度
去思考:树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律作出正确的价值判断和价值选择;积极参与社会实践,坚持群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的立
场上;弘扬劳动精神、实现人生价值,积极投身为人民服务的实践;正确处理个人
与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功,充分发
挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;树
立坚定的理想信念;锤炼品德修为。
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通过对本考点的学习,理解价值的创造和实现的途径及方式,培养科学精神和公
共参与;明确劳动着的人是幸福的、努力奉献的人是幸福的,培养政治认同。
命题点一 弘扬劳动精神 实现人生价值
[典例1] (2019·4月浙江)“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我,百姓
需要我”。从军期间,他们保家卫国,为国防建设作贡献;退役之后,他们继续奋战
在各行业,为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告诉我们( )
①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②能力卓越的人更有可能创造出卓越的
人生 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④只有在劳动中才能创造
和实现人生价值
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
答案 D
解析 “‘最美退役军人’平时说得最多的是‘社会需要我,百姓需要我’”,表明
实现人生价值需要有坚定的理想信念,①入选。“从军期间,他们保家卫国,为国
防建设作贡献;退役之后,他们继续奋战在各行业,为社会发展作贡献”,表明只有
在劳动中才能创造和实现人生价值,④入选。②③不符合材料主旨,不选。[对点练1] 2020年3月10日,习近平在武汉接见医护人员代表时指出:“当前,
疫情蔓延扩散势头已经得到基本遏制,防控形势逐步向好。这是全党全国全社会
共同努力、团结奋斗的结果,你们是最大的功臣,党和人民要给你们记头功。党中
央和各方面将一如既往大力支持湖北和武汉抗击疫情工作,一如既往全力提供医
疗物资支援,一如既往为大家解除后顾之忧。党中央和全国人民永远同你们在一
起,永远是你们的坚强后盾!”习主席的讲话所蕴含的价值观道理是( )
①实现人生价值需要努力发展自己的才能 ②人生价值只有在劳动和奉献中才能
得以实现 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④价值观对人生选择
具有正确的导向作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 C
解析 材料没有体现实现人生价值需要努力发展自己的才能,①不符合题意。疫
情防控形势逐步向好是全体医护人员共同努力、团结奋斗的结果,体现了人生价
值只有在劳动和奉献中才能得以实现,②符合题意。党中央将一如既往全力提供
医疗物资支援,一如既往为医护人员解除后顾之忧,体现了社会提供的客观条件
是实现人生价值的前提,③符合题意。只有正确的价值观才对人生选择具有正确
的导向作用,④说法错误。故本题选C。
命题点二 在个人与社会的统一中创造和实现价值
[典例2]我国第一位女飞人刘洋在刚入选“神九”乘组时,主要负责空间医学实验
的管理。迎接她的是更为紧张的学习与训练。对此,刘洋说: “我没有感到累,
而是很幸福——被人信任的幸福,被国家需要的幸福。”刘洋的幸福观表明 (
)
①积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径 ②精神贡献比物质
贡献更重要 ③人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现 ④人的素质的高
低决定人的幸福程度
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析 “被人信任的幸福,被国家需要的幸福”这表明积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径,人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现,
①③符合题意。物质贡献与精神贡献同等重要,②错误。人的素质影响人的幸福程
度,但不起决定作用,排除④。故本题选A。
[对点练2]习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上寄语新时代中国青年:
“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共
命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ”这里强调的是,人生价值要(
)
A.在整体与部分的统一中实现
B.在劳动与奉献的统一中实现
C.在共性与个性的统一中实现
D.在个人与社会的统一中实现
答案 D
解析 A、B、C不符合题意,排除;D符合题意,“只有把自己的小我融入祖国的
大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升
华人生境界。”这里强调的是人生价值要在个人与社会的统一中实现。
命题点三 在砥砺自我中创造和实现价值
[典例3] 2020年5月3日,习近平总书记寄语新时代青年时强调:“中国青年要
继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟
业。”这给我们的人生启示是( )
①坚定理想信念是青年青春出彩的根本路径 ②实现人生价值离不开社会提供的
客观条件 ③要脚踏实地汲取营养,仰望星空向上生长 ④价值选择正确性依赖
于价值判断的合理性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 D
解析 青年青春出彩的根本途径是劳动和奉献,①错误。材料强调青年的主观努
力,不涉及实现人生价值的客观条件,②排除。“练就过硬本领”要脚踏实地汲取
营养,“坚定理想信念”需要仰望星空向上生长,③符合题意。价值选择是在价值
判断基础上形成的,“继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就
过硬本领,投身强国伟业。”这需要作出正确的价值判断和价值选择,体现了价值选择正确性依赖于价值判断的合理性,④正确且符合题意。故本题选D。
[对点练3] 2020年5月26日,港澳知名爱国企业家何鸿燊在香港养和医院逝世,
享年98岁。他一生对祖国怀有拳拳赤子之心,积极参与对祖国内地的经济建设、
文化慈善等事业,为澳门的发展也做出了突出贡献,同时拥有澳港两地的至高荣
誉“大莲花荣誉勋章”和“大紫荆勋章”。这告诉我们( )
①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②人生价值是自我价值与社会价值的统
一 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④实现人生价值需要坚持正
确价值观的指引
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 何鸿燊为澳门发展做出了突出贡献,同时获得了“大莲花荣誉勋章”和
“大紫荆勋章”,这说明人生价值是社会价值与自我价值的统一,②入选。何鸿燊
一生对祖国怀有拳拳赤子之心,积极参与对祖国内地的经济建设、文化慈善等事
业,表明实现人生价值需要坚持正确价值观的指引,④入选。“价值判断和价值选
择具有社会历史性”,“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”等在材料中
没有体现,①③不选。故本题选D。
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新教材\\热点追踪A.tif" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE "D:\\赵亭\
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实践服务人民 爱心奉献社会注:把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。
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1.一年一度的“感动中国”颁奖晚会湿润了我们的眼睛,“感动中国”十大人物
平凡中的不平凡事迹震撼着我们,并用榜样的力量感动国人传递正能量。细数那
些感动着我们,感动着中国的道德模范们的先锋事迹,我们体会到 ( )
①价值实现取决于人们的价值观的正确与否 ②努力奉献的人是幸福的 ③实现
人生价值就是自我牺牲 ④人既创造价值又享受价值
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
答案 C
解析 本题考查学生对人生价值的理解。感动中国人物因对社会作出贡献而受到
社会的认可,并获得光荣称号,这反映了人不仅创造价值还享受价值,努力奉献的
人是幸福的,②④当选;①错误,价值观影响人生价值实现;人生价值是自我价值
和社会价值的统一,③错误。
2.在疫情防控最吃劲的关头,全国各地的志愿服务力量在党的旗帜下凝聚起
来……广大志愿者为取得疫情防控重大战略成果作出了重要贡献,为稳民生、稳
人心发挥了重要作用。志愿者们都表示在活动中完善自己,服务他人,弘扬志愿者精神。这表明( )
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值离不开客观条件 ③个人价值和自我价
值是对立的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 B
解析 劳动是人的存在方式,只有在劳动中才能创造和实现自己的价值,①④正
确;②正确但与题干主旨不符;③说法错误,个人价值和自我价值具有一致性,故
选B。
3.阅读材料,完成下列要求。
新冠肺炎疫情肆虐,白衣天使们“以我所学,尽我全力”,与时间赛跑,与死神抢人,
我们称他们为“最美逆行者”。84岁的钟南山院士再次挂帅出征,在第一时间奔赴
武汉。他说,“有信心不让非典重演,所以,不要怕。能不去武汉就别去,已经人传
人,有医护人员被感染,外出口罩要戴,因为通过飞沫可以传播,不必惊慌,更不要
传谣,相信科学,尊重医学。 ”可他自己却去了武汉,逆风而行!
全国各地医务工作者立下请战书,按下手印,紧急驰援;超负荷工作,摘下口罩,脸
颊过敏红肿;为避免交叉感染,女护士剪掉美丽长发;鼻梁被口罩和护目镜磨出了
血,着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态,挡不住医者之美,坚毅的目
光,依然透射着必胜的光芒。我不知道你是谁,但我知道你为了谁,因为你们的坚
守,让我们不再恐慌。一袭白衣,让我们看见最美丽的铠甲。防护服下的他们,也和
你我一样,是子女、是父母、是挚友,是鲜活灿烂的普通人。乌云遮不住太阳,阴霾
终究将散开,唯努力不会被辜负。
结合材料并运用“实现人生价值”的知识,分析“最美逆行者”对个人成长的启
迪。
答案 ①价值观是人生的重要导向。“最美逆行者”站在最广大人民的立场上,
把国家和人民的利益放在第一位,做出了正确的价值判断和价值选择,把自己的
价值选择和理想追求与国家民族的命运结合在一起,实现了人生价值。②在劳动
和奉献中创造价值。“最美逆行者”紧急驰援,超负荷工作,为人民的健康和国家
的安全稳定作出了贡献。③在个人与社会的统一中实现价值,“最美逆行者”正
确处理了个人追求与国家需要的关系,在献身医务、报效国家的过程中实现了人生价值。④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神,“最美逆行者”“以
我所学,尽我全力”超负荷工作为取得抗击疫情的最终胜利作出卓越贡献。
解析 本题的知识范围是运用“实现人生价值”的知识,问题指向是结合材料,
分析“最美逆行者”对个人成长的启迪,属于启示类试题。具体解答本题考生可
结合材料中的关键信息并运用实现人生价值的知识来组织答案:材料中强调白衣
天使们“在第一时间奔赴武汉,与时间赛跑,与死神抢人”,可从价值观是人生的
重要向导角度分析说明“最美逆行者”站在最广大人民的立场上,把国家和人民
的利益放在第一位,做出了正确的价值判断和价值选择,把自己的价值选择和理
想追求与国家民族的命运结合在一起,实现了人生价值。材料“紧急驰援,超负荷
工作”说明在劳动和奉献中创造价值。材料“因为你们的坚守,让我们不再恐
慌”说明在个人与社会的统一中实现价值。材料“以我所学,尽我全力,超负荷工
作”,说明实现人生价值需要顽强拼搏,自强不息的精神。
专题强化练
一、选择题
1.面对汹涌的疫情,医护工作者们主动请战、勇敢“逆行”,以生命的名义,用爱心
的行动,紧急驰援疫情第一线,赢得了全社会的高度赞誉,被称为“最美逆行者”。
他们的光辉事迹诠释了( )
A.只有为社会贡献的人生才有真正的意义
B.实现人生价值离不开社会提供的客观条件
C.实现人生价值需要全面提高个人素质
D.价值观引导人们走向美好的人生道路
答案 A
解析 人的价值在于奉献,在于对社会的责任和贡献,“最美逆行者”积极奉献
社会,实现人生价值,故A正确。材料未涉及社会提供的客观条件,也就不体现实
现人生价值离不开社会提供的客观条件,故B不选。材料主要是强调人的奉献,未
体现有关人素质的全面提高,故C不选。材料强调人的奉献,未强调引导人们走向
美好的人生道路,故D不选。故本题选A。
2.面对新冠肺炎疫情,白衣“逆行者”们主动请缨,慷慨赴难。揭阳市支援湖北医
疗队医护人员于2020年2月9日踏上驰援湖北应对新冠肺炎疫情的征程,一个多
月的时间里,队员们不惧危险,相互扶持,日夜奋战在抗疫一线,助力武汉打赢疫情防控阻击战。他们的勇气与担当,令人肃然起敬;他们的身影,寒冬中温润人心。
揭阳市“逆行”者们的行为说明( )
①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ②人生的真正价值在于对社会的
责任和贡献 ③追求自我价值是拥有幸福人生的根本途径 ④要自觉站在最广大
人民的立场上做出价值选择
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析 价值判断是价值选择的基础,①错误。揭阳市“逆行”者们主动请缨,慷慨
赴难,不惧危险,相互扶持,日夜奋战在抗疫一线,助力武汉打赢疫情防控阻击战。
这充分说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,要自觉站在最广大人民的
立场上做出价值选择,②④符合题意。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生
价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③错误。故本题选C。
3.国家主席习近平在2020年新年贺词中强调:“一年来,许多人和事感动着我们。
一辈子深藏功名、初心不改的张富清,把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀,为救
火而捐躯的四川木里31名勇士,用自己身体保护战友的杜富国,以十一连胜夺取
世界杯冠军的中国女排,许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人
的平凡书写了不平凡的人生。”这启示我们( )
①要在价值选择的基础上作出价值判断 ②精神贡献比物质贡献更重要 ③要在
劳动和奉献中创造精彩人生 ④自觉树立正确价值观,奉献社会
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
解析 材料启示我们在劳动和奉献中创造精彩人生,要坚守正确的价值判断和价
值选择准则,自觉树立正确价值观,奉献社会,③④符合题意。价值选择是在价值
判断的基础上作出的,①说法错误。精神贡献、物质贡献都重要,二者无重要性的
比较,②说法错误。故本题选D。
4.习近平总书记对王继才同志先进事迹作出重要指示强调,王继才同志守岛卫国
32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们
要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。我们要大力倡导爱国奉献精神的哲学依据是( )
①维护人民群众的根本利益已成为人们最高的价值追求
②投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③价值观是人生的重要向导,决定着人们对人生道路的选择
④社会主义核心价值观指导人们作出正确的价值判断和价值选择
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 “维护人民群众的根本利益”成为人们最高的价值追求是一种自然状态而
非实际状况,①排除;价值观影响而不能决定人生道路选择,③错误。②④正确,当
选。
5.从一棵松到百万亩林海,从最初的369人毅然上坝到三代人传承不息,塞罕坝人
将荒山沙地变成绿水青山,创造了令世界为之惊叹的奇迹,成为“生态文明建设
范例”。这表明( )
①正确的价值判断和价值选择必须尊重客观规律 ②要树立正确的生态自然观,
正视生态文明建设 ③价值判断和价值选择具有客观性和社会历史性 ④自然环
境的变化取决于人们价值判断的改变
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析 价值判断和价值选择的标准具有客观性,但价值判断和价值选择往往因人
而异,③中“具有客观性”说法错误。价值观对自然环境的变化有影响,但不起决
定作用,④说法错误。塞罕坝三代人艰苦奋斗、自强不息,将荒山沙地变成绿水青
山,创造了令世界为之惊叹的奇迹,成为“生态文明建设范例”,体现了正确的价
值判断和价值选择以及正确的生态自然观的作用,①②符合题意。答案选A。
6.2020年5月18日,中共中央、国务院印发《关于新时代加快完善社会主义市场经
济体制的意见》,强调全面实施市场准入负面清单制度,将政府投资、产业结构、互
联网等方面的管理措施全部纳入其中,自此,“全国一张清单”的格局已经初步
形成,实现“单外无单,一单尽列”。材料体现的哲学道理有( )
①调整生产关系,适应社会生产力的发展 ②调整上层建筑,适应经济基础的发展 ③价值判断与价值选择具有主体差异性 ④价值判断与价值选择具有社会历
史性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 B
解析 市场准入负面清单制度的实施有利于清晰地界定市场和政府的边界,也有
利于进一步发挥市场在资源配置中的决定性作用,是国家调整生产关系适应社会
生产力发展的体现,①符合题意。市场准入负面清单制度的实施,是国家调整生产
关系适应社会生产力发展的体现,而不是调整上层建筑,②不符合题意。材料没有
体现不同的人对市场准入负面清单制度的调整有不同看法,没有体现价值判断与
价值选择具有主体差异性,③不符合题意。市场准入负面清单是一项创新性的制
度安排,在经历了若干次调整之后终于初步形成“全国一张清单”的格局,表明
价值判断与价值选择具有社会历史性,④符合题意。故本题选B。
7.“今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、
朴实的鲜明品格。”在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平总书记高度
评价英雄模范的丰功伟绩和鲜明品格,强调英雄模范们都对党和人民事业矢志不
渝、百折不挠,都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏,都在平凡的工作
岗位上忘我工作、无私奉献。这启示我们( )
①社会对个人的满足是实现人生价值的前提 ②人生价值的实现需要充分发挥主
观能动性 ③价值观对人们认识和改造世界具有促进作用 ④要把维护人民的利
益作为自己最高的价值追求
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案 D
解析 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,①排除。矢志不渝、百折不挠、
冲锋陷阵、顽强拼搏、忘我工作、无私奉献,这些说明了人生价值的实现需要充分
发挥主观能动性,②符合题意。价值观的作用具有双重性,正确的价值观对人们认
识和改造世界具有促进作用,③错误。英雄模范们都对党和人民事业无比忠诚,都
在党和人民最需要的地方努力拼搏,这启示我们要把维护人民的利益作为自己最
高的价值追求,④符合题意。故本题选D。8.2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育
的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会
主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平,全党全社
会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。从唯物史观看,加强劳动教育
是因为( )
①人类全部社会生活在本质上是实践的 ②劳动者是一切物质财富和精神财富创
造的源泉 ③劳动是衡量人全面发展程度的根本尺度 ④劳动是人的存在方式和
社会发展的基础
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 人类全部社会生活在本质上是实践的,劳动是人的存在方式和社会发展的
基础,所以,要加强劳动教育,①④正确。劳动者的劳动是一切物质财富和精神财
富创造的源泉,②错误。通过劳动,有助于促进人的全面发展,但劳动不是衡量人
全面发展程度的根本尺度,③错误。故本题选B。
9.2020年5月29日,在第四个“全国科技工作者日”到来之际,习近平回信勉励
袁隆平、钟南山等全国广大科技工作者着力攻克关键核心技术,勇攀科技高峰,为
把我国建设成为世界科技强国做出新的更大的贡献。这启示科技工作者( )
①在劳动和奉献中积极创造价值 ②实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的
精神 ③积极投身实践,追求社会认可 ④实现人生价值,需要社会提供的客观
条件
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 A
解析 在第四个“全国科技工作者日”到来之际,习近平回信勉励袁隆平、钟南
山等全国广大科技工作者着力攻克关键核心技术,勇攀科技高峰,为把我国建设
成为世界科技强国做出新的更大的贡献。这说明人的真正价值在于创造价值,启
示科技工作者在劳动和奉献中创造价值,在砥砺自我中走向成功,需要顽强拼搏、
自强不息的精神,①②符合题意。在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一
中实现价值,不是追求社会认可,③错误。材料未涉及社会提供的客观条件,本题强调实现人生价值的根本途径和主观条件,未涉及实现人生价值的客观条件,排
除④。故本题选A。
10.钟南山,17年前,他的名字在披露非典疫情瞒报情况时横空出世,为世人所熟
知、所敬仰。积17年声望与风骨至今,在新型冠状病毒感染的肺炎疫情到来时,人
们对他的情感,已经深厚到必须由沉甸甸的四个字来表达:国士无双。由此可见(
)
①价值判断与价值选择,往往因人而异,没有客观标准 ②世界观和价值观决定
着一个人选择什么样的人生道路③投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必
由之路④实现自己的人生价值必须正确处理个人与社会的关系
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
解析 材料没有体现不同的人有不同价值判断与价值选择,没有体现价值判断与
价值选择往往因人而异,同时价值判断和价值选择有客观标准,因此认为价值判
断与价值选择没有客观标准的观点是错误的,①观点错误。世界观和价值观属于
意识范畴,不能决定一个人选择什么样的人生道路,②观点错误。钟南山的事迹表
明投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,实现自己的人生价值必
须正确处理个人与社会的关系,③④符合题意。故本题选D。
11.古有苏子瞻,今有钟南山。一心为民众,苦乐记心间。2020年,中国人记住了这
个可敬的老人,有人更尊称他为“战士”。可钟南山却说,他“不过是一个看病的
大夫,为医者,有仁心”。如今已84岁高龄的钟南山,依然以战斗者的姿态站在抗
击新型冠状病毒的最前沿,践行着“医者仁心”的铮铮誓言。材料表明( )
①实现人生价值的基础是正确的价值导向和坚定的理想信念 ②价值观影响人们
的行为选择 ③只有自己作为价值的享受者,才能感受到成为价值的创造者 ④
矢志践行,充分发挥主观能动性是实现人生价值的必要条件
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 实现人生价值需要正确的价值导向和坚定的理想信念,但价值导向和理想信念不是基础,①排除。钟南山的故事体现了他在正确价值观的指导下积极投身
于为人民服务的实践,也通过不断地奋斗,充分发挥主观能动性,实现了人生价值,
②④正确且符合题意。人既是价值的创造者,也是价值的享受者,二者是统一的,
③错误。故本题选D。
12.抗“疫”一线,不缺故事。从80多岁高龄的钟南山院士到写血书申请到武汉的
白衣天使,从军队医护人员梅春丽被口罩勒出醒目印痕的脸成为“最美网红”到
蒋晶、罗飞、孙会贤等退役军人创造出“火神山速度”……我们学习他们,就要有
坚定的理想信念,心中有信仰,行动有力量。只要我们“只争朝夕,不负韶华”,就
没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的坚定步伐。可见( )
①理想信念是人们行动的决定因素 ②信仰是推动社会历史发展的根本力量 ③
实现人生价值需要坚定的理想信念 ④价值观影响人们改造世界的活动
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
解析 理想信念影响人们行为的选择,但不是决定性的因素,故①不选。信仰是社
会发展的重要条件,人民群众是推动社会历史发展的根本力量,故②不选。材料中,
我们学习他们,就要有坚定的理想信念,心中有信仰,行动有力量。只要我们“只
争朝夕,不负韶华”,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的坚定步伐,这
说明实现人生价值要有坚定的理想信念指引,价值观影响人们的实践活动,故
③④正确。故本题选D。
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。
国家主席习近平在2020年新年贺词中说:“2019年,最难忘的是隆重庆祝新中国
成立70周年。我们为共和国70年的辉煌成就喝彩,被爱国主义的硬核力量震
撼……爱国主义情感让我们热泪盈眶,爱国主义精神构筑起民族的脊梁。”
1958年,中国启动核潜艇研制工程。面对苏联的技术封锁,毛泽东誓言: “核潜
艇,一万年也要搞出来!”从此,黄旭华等一批人便挑起开拓我国核潜艇的重任。
1965年,我国核潜艇研制工作全面启动,研究设计所在辽宁葫芦岛成立。黄旭华及
其同事们荒岛求索,上马三年后开工、开工两年后下水、下水四年后正式编入海军
进入战斗序列。在核潜艇的研制过程中,因严格的保密制度,黄旭华像核潜艇一样,整整“深潜”了30年。30年时间,他没有回过一次老家探望双亲,家人不知道他
在外做什么,父亲直到去世也未能再见他一面,直到2013年,他的事迹逐渐“曝
光”,亲友们才得知原委。
以黄旭华为代表的科学家们,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越的贡献。
2019年,黄旭华被授予“共和国勋章”;2020年,获得2019年度国家最高科学技
术奖。黄旭华在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上说,“我和我的同志们,此
生属于祖国,此生无怨无悔”。
以黄旭华为代表的科学家的报国事迹,生动体现了“此生属于祖国,此生无怨无
悔”的爱国情怀,运用人生价值的知识加以说明。
答案 ①人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。以黄旭华为代表
的科学家们为我国核潜艇事业的发展作出了贡献,实现了人生的价值,在劳动和
奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。科学家们积极投身于实践,正
确处理个人与国家的关系,在奋斗中实现人生价值。②价值观对人们认识和改造
世界具有导向作用。价值观影响人们对事物的评价和行为选择,科学家们为了我
国核潜艇事业,干惊天动地事、做隐姓埋名人。③价值观对人生有重要的导向作用。
科学家把国家利益放在首位,为我国核潜艇事业发展奉献毕生精力。
解析 本题要求运用人生价值的知识说明“以黄旭华为代表的科学家的报国事迹,
生动体现了‘此生属于祖国,此生无怨无悔’的爱国情怀”,属于分析说明类试题。
材料中“黄旭华及其同事们荒岛求索,上马三年后开工、开工两年后下水、下水四
年后正式编入海军进入战斗序列。在核潜艇的研制过程中,因严格的保密制度,黄
旭华像核潜艇一样,整整‘深潜’了30年,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出
了卓越的贡献”,这说明人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;
材料中“黄旭华在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上说,‘我和我的同志们,
此生属于祖国,此生无怨无悔’”,这说明价值观对人们认识和改造世界具有导向
作用;价值观对人生有重要的导向作用。
14.阅读材料,完成下列要求。
大学生小杨打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任
职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和
政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该
村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的
钱包鼓了起来。“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当
“村官”是一个正确的选择。
结合材料,从“实现人生价值”的角度,说明小杨打造精彩人生给我们的启示。
答案 ①小杨在做“村干部”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的
钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值
和实现价值。②小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民
的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。③小杨打破传统观
念做“村干部”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价
值需要正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。
解析 该题以“村干部”小杨在乡村的精彩人生为背景材料,考查实现人生价值
的途径。结合小杨的做法,可从在劳动和奉献中实现价值、在个人与社会的统一中
实现、在砥砺自我中走向成功三个方面回答。