整理了2026年北京昌平二中高三(上)开学考语文真题+答案解析,信息类文本探讨马拉松背后经济、服务、文化认同多重关系,散文思考古都北京的历史保存与现代化发展的矛盾。

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非连续性文本以北京马拉松为载体,围绕体育、城市文旅、文化认同设置考题,除筛选信息之外,还考查概括材料拟定小标题,这是北京高考高频题型,不只是找原文,需要提炼核心观点。很多同学能做选择题,但概括题容易抓不住主干,语言啰嗦。
文言文选取宋代碑记《澧州范文正公读书堂记》,围绕范仲淹的治学与品格,重点考察实词辨析、虚词、语句理解、内容概括。文言文难点不再只是翻译,需要梳理事件脉络,分条概括写作缘由,对信息整合能力提出要求。诗歌是白居易酬和元稹的酬赠诗,以“竹”为意象,考察物象意蕴分析,需要结合人物品格读懂托物言志。
名著阅读聚焦《红楼梦》《终身误》曲,考察“金玉良缘”“木石前盟”,既要识记情节,还要结合文本分析人物性格,拒绝死记梗概。散文阅读《从北京到北京的距离》,侧重理解标题多重含义、句段作用,考察对散文多层意蕴的解读。
给新高三一轮复习几点建议:
1.信息类文本,除选择题,务必专项训练概括、拟标题,学会压缩信息,不要大段摘抄原文。
2.文言文重视内容理解题,做题梳理事件,练习分点简答,不要只埋头翻译。
3.诗歌鉴赏抓住意象情感人物这条逻辑链,答题要有文本依据,不要套空泛模板。
4.名著不能只背知识点,要做到情节识记+人物分析两手抓。

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