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初中物理解题技巧——怎解解密度、压强问题(2)

初中物理解题技巧——怎解解密度、压强问题(2)

核心铺垫篇

托盘天平(质量测量工具)

托盘天平的作用

托盘天平是初中物理测量固体、液体质量的唯一专用仪器

托盘天平的结构

结构:托盘、标尺、游码、平衡螺母、指针、分度盘、砝码。

托盘天平的使用步骤

使用前:一放二调零

1. 放水平:将天平放置在水平工作台面上

2. 游码归零:将游码拨至标尺左端零刻度线处

3. 调平衡:调节平衡螺母,指针左偏右调、右偏左调,直至指针指在分度盘中央或左右等幅摆动

使用中:左物右码

1. 左盘放被测物体,右盘放砝码

2. 砝码用镊子夹取,先大后小,禁止用手直接拿取(防止腐蚀砝码影响精度)

3. 最小砝码放入后指针偏右、取出偏左时,拨动游码直至天平平衡

读数计算(必考公式)

物体质量 = 砝码总质量 + 游码对应刻度值

游码读数以左侧对齐刻度为准,标尺分度值通常为0.2g。

注:

1.不能用手直接触碰砝码和游码,需要用镊子夹取

2.称重阶段不能再调节平衡螺母

3.液体需要烧杯、腐蚀性物体需要垫纸,不能直接放上托盘

特殊场景测量

测液体质量:先测空烧杯质量m₀,再测烧杯+液体总质量m总,液体质量m = m总 - m₀

常见误操作

游码未归零就调平

游码右移相当于在右盘加重量,未放物体就有读数,则测量值比实际值偏大

砝码磨损:读数读的是砝码读标准规格

若磨损,实际要轻,则测量值比实际值偏大

砝码沾上污渍

沾污渍,比标准要重,则测量值比实际值偏小

砝码物体放反:原本物体质量等于砝码与游码质量之和

若放反,m物=m码一m游,则测量值比实际值偏大

口诀

水平放稳游归零,左偏右调天平平

左物右码镊子夹,先大后小调游码

放反减负正加游,磨损偏大锈偏小

学以致用

1、使用托盘天平测量物体质量时,下列操作正确的是(  )

A. 直接用手拿取砝码

B. 称量过程中调节平衡螺母调平

C. 左盘放物体,右盘放砝码

D. 游码读数以右侧刻度为准

【解析】

砝码需镊子夹取防止腐蚀,A错误;称量时禁止调平衡螺母,B错误;游码读取左侧对齐刻度,D错误;左物右码是天平标准操作,C正确。

【答案】

C

2、测量物体质量时,误将物体放在右盘、砝码放在左盘,砝码总质量为50g,游码示数为2.4g,求物体真实质量。

【解析】

天平放反计算公式:物体质量=砝码总质量-游码示数。

【答案】

答:物体质量m=砝码总质量-游码示数=50g-2.4g=47.6g。

3、用天平测物体质量,砝码生锈质量变大,测量出的物体质量与真实值相比偏大还是偏小?请说明原因。

【解析】

砝码生锈后自身实际质量增大,如标50g的砝码实际质量大于50g,称量同一物体时,所需砝码数量更少、游码示数更小,最终读数小于物体真实质量。

【答案】

答:测量值偏小,砝码生锈实际质量变大,读数偏小

下篇预告

容积与体积、量筒测量

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