研真题明方向,集众智启新程——五河一中圆满完成2026年暑期集体备课教研工作

盛夏研思不停步，聚力备课启新篇。为落实蚌埠市“三课三题”教师岗位研修工作要求，精准把握高考命题导向，科学谋划新学期教学与备考工作，充分发挥集体教研的智慧力量，五河一中有序组织开展2027届高三、2026~2027学年高二暑期集体备课活动，全体学科教师凝心聚力、深耕细研，将“三课三题”中解题、研题、打磨课件课堂、优化课业设计的研修要点融入备课全过程，为新学期教育教学工作筑牢根基。

本次集体备课分两个阶段有序推进。2026年8月12~14日开展高三年级集体备课，8月27~28日开展高二年级集体教研，每天上午8:00~11:00、下午15:00~17:30，各学科教师按照统一安排，在指定备课教室开展沉浸式研讨交流。教科室统筹做好试卷、记录表等物资保障，年级组做好教师考勤、组织服务工作，全程保障备课活动务实高效开展。

做实“做真题、析真题、明备考”三大核心任务，

锤炼教师解题研题硬本领。

各学科教师完成规定高考真题研读演练。老师们立足真题逐题深度剖析，对三年高考试题归类梳理，厘清各模块知识点分布、命题题型特点，找准高考命题趋势。同时各备课组共同研讨完善三轮复习方案：一轮复习夯实基础，上学期结束前完成；二轮复习聚焦专题整合、思维训练与题型方法突破，四月底完成；三轮复习回归核心考点，强化考前适应性训练，五月底完成。各学科明确复习进度表，统一备考思路，同步筹备9月份高考真题解题大赛相关工作，把备考规划落到实处。

抓实真题研究、教学设计、进度规划

三项重点工作，

落实“三课三题”研修目标。

各学科教师完成2026年高考真题研读演练。备课组教师立足考情学情，打磨新学期前三课时教学设计，细化教学目标、重难点、教学流程与作业设计，打磨课件与配套课堂练习，将课件、课堂、课业“三课”研修要求融入备课细节。结合课程标准与高考要求，科学规划单元课时分配，敲定阶段测试、复习讲评节点，形成完整备课组工作计划，为高二阶段教学衔接、能力进阶做好充分铺垫。

研讨现场，老师们分工协作、各抒己见，或埋头做题研判命题，锤炼解题能力；或围坐交流碰撞思路，探讨命题方向；或梳理打磨课件、课业设计，完善课堂实施方案。集体备课结束后，各备课组按要求整理全部教研成果，统一上交年级，由教科室汇总装订成册，形成校本教研资源留存归档。

供稿：

高三年委会、高二年委会、五河一中教科室