【浐灞第十六小学】健康润心 幸福育人——西安市浐灞第十六小学、十七教师培训会

为强化教师师德师风建设，夯实教师思想根基，明确育人使命，2026年8月 26日上午，西安市浐灞第十六小学暑期教师专题培训在五楼报告厅举办，全体教师参会，凝心聚力迎接新学期。

本次培训由彭晓明老师主持。校领导以“收心聚力·高效学习·积蓄待发”为主题致辞，并号召全体教师快速调整工作状态，扛起教育责任，凝聚团队力量，努力成为善学习、会赋能的教育工作者，勉励大家厚积薄发，以饱满状态投入新学期教学。

学校特邀尹钰老师开展主题为 “严守师德师风底线，争做教书育人名师”的师德师风专题讲座。讲座阐释师德与师风相辅相成的关系，解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，为教师划定行为底线。

教师言行具备示范作用。尹钰老师结合真实教育案例，围绕坚定政治方向、爱国守法、潜心育人、关爱学生、安全教育、言行雅正等方面展开讲解。

讲座提出教育重在激励、唤醒与赞赏，教师要换位思考，尊重学生，多用有温度的评价保护学生思考表达的能力，以包容呵护孩童成长；同时压实安全责任，恪守师表规范。

本次培训既是思想洗礼，也是行动动员。浐灞十六小教师将内化师德规范，坚守教育初心，以德立身施教，把仁爱责任融入教育细节，争做有温度、有担当的新时代教师，守护学生向阳成长。

为引导教师关注自身身心，提升心理育人能力，树立生命滋养的教育理念，2026年8月28 日，西安市浐灞第十六、十七小学暑期教师心理健康专题培训于五楼报告厅举行，两校全体教师参与研学，蓄力新学期。

本次讲座以感恩与超越为主题。培训借助 “生命之轮” 模型，从健康、家庭、事业、财富、学习、关系六大维度，引导教师审视人生，学会自我关怀；围绕惯性改变、创造力传承、生命力量滋养、家庭幸福传承展开分享，帮助教师打破固化工作思维。

讲座指出教师先要滋养自我内心，只有自身精神状态稳定丰盈，才能更好陪伴学生成长。家庭深刻影响孩子性格习惯，教育要读懂学生成长的家庭底色，守护心灵。倡导师生心怀感恩，教师在教育实践中突破自我，实现职业与内心双向成长。

教育是唤醒、滋养与陪伴。讲座提醒教师正视身心失衡问题，及时调节自我；面对学生摒弃简单纠错思维，多共情包容，看见完整的孩子。在教学与家校沟通  中重视心理健康教育，做好心理疏导与家校协作。

此次培训是教师心灵调适的过程，也是育人理念的提升。两所学校教师将学以致用，关照自我身心，把心灵关怀融入教育细节，做到以心育心，做有温度情怀的教育者，守护每一位学生成长。

为守住校园安全底线，厘清权责划分，提高教职工风险防范和突发事件处置能力，2026年8月28日下午，西安市浐灞第十六小学邀请李教伦律师开展校园安全专题培训，全体教师参加学习。

培训由教研组长刘欣老师主持。刘欣老师介绍主讲律师，阐明培训重要意义，要求教师强化风险意识，做到知责明责尽责，做实做细安全工作。

李教伦律师结合法律实务经验，从安全现状问题、学校安全管理四项原则、案例解析、法律依据与处置策略、管理建议等板块展开授课。通过真实校园纠纷案例，把法律条文转化为教学实操指引，讲解课间管理、学生矛盾、意外事件当中的责任划分、处置流程、证据留存等内容，明确权责边界，强调安全工作重在前置预防。

培训尾声，总务处李勇副校长总结发言。他感谢李教伦律师的专业分享，表示培训内容贴合学校实际，具备很强指导价值，要求全体教师吃透培训内容，学以致用，落实校园安全四大原则，做到工作全程留痕。

本次培训厘清安全责任，规范处置流程，强化教师法治安全观念。学校会持续从严从细落实校园安全管理，建设平安法治的育人环境。

2026年8月29日，西安市浐灞第十六、十七小学暑期教师专题培训在五楼报告厅开展，本次培训由王舒瑜老师主持。本次培训邀请霍艳老师，从教师、家长双视角围绕学生高效学习开展分享，提升家校协同育人实效。

培训以 “拍八虚” 放松活动开场，帮助教师舒缓压力、进入学习状态。霍艳老师提出 AI 时代学生成长环境发生改变，教育方式需要与时俱进。讲座剖析亲子、师生沟通三大误区：视犯错为坏事、急于纠错、简单归因为代沟。倡导正视错误的成长价值，借鉴梁启超家教经验，营造不指责、不命令、不打压的沟通氛围，重视神态语调等非语言沟通，拉近心理距离。

讲座强调教育要因材施教。依托全脑学习知识与加德纳多元智能理论，提出尊重学生个体差异，发掘学生闪光点，促进多元发展。同时提出负面情绪会削弱学生学习内驱力，教师和家长要做好情绪疏导，多鼓励接纳，唤醒学生内在学习动力。

培训最后十七小胡维军副校长进行总结。他肯定本次培训的现实价值，要求教师把多元智能、情绪引导等方法落地教学，尊重学生差异，优化家校沟通，引导家长重视孩子心理，挖掘学生潜能，将培训成果转化为教学行动，扎实推进新学期各项教育工作。