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高中数学|基本不等式求最值的齐次化法

高中数学|基本不等式求最值的齐次化法

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01导语

这类分式最值题最容易让人卡住:条件只有x+y=2,目标式里却同时出现一次项、常数项和二次分母,直接套基本不等式很难找到“定值”。齐次化法的作用,就是把条件x+y=2当成一个可以反复使用的“次数转换器”,先把分子统一成二次形式,再把原式化成两个乘积固定的正项之和。

02原题

已知x,y为正实数,且x+y=2,则

的最小值为(  )

A.12 B. C. D.

答案

C,即。

03解析

第一步:先判断为什么要“齐次化”。

原式分母xy是二次式,但分子

x+6y+6

中既有一次项,也有常数项。如果直接把x+y=2代成y=2−x,当然也能做,但会迅速变成一元分式计算;而“基本不等式求最值的齐次化法”更希望保留x,y的对称比例结构,让条件本身参与配凑。

题目给出

x+y=2.

因此数字2可以用x+y代替。为了避免中间出现大量分数,先把原式分子、分母同时乘以2:

第二步:用x+y=2把分子全部“升成二次”。

分别处理三项:

2x=(x+y)x,

12y=6(x+y)y,

而

12=3(x+y)².

于是

这一步就是齐次化的核心:分子统一为二次式以后,除以xy,自然出现了与这对互为倒数型结构。

第三步:检查“一正、二定”,再用基本不等式。

因为x,y>0,所以

而且这两项的乘积恰好为定值:

因此由基本不等式,

从而

第四步:检查“三相等”,确认下界真的能取到。

等号成立要求

由于x,y>0,可得

4x²=9y²,2x=3y.

再与x+y=2联立,得到

这组数均为正,并且满足原条件,所以等号能够成立。故原式的最小值为

选择C。

04思维升华

齐次化法不是为了把式子“变复杂”,而是为了让不同次数的项变得可比较、可配对。本题中,分母已经是二次式xy,于是利用x+y=2,把分子中的一次项和常数项都改造成二次式;统一次数以后,再除以xy,就自动得到、这样的比例项。

以后遇到“正变量+定和条件+分式最值”时,可以先观察:分子、分母次数是否不一致?能不能把已知的常数条件乘进去,把各项统一成同一次数?如果齐次化后能出现一对乘积固定的正项,就进入了基本不等式最熟悉的结构。

最后仍要守住素材强调的三个检查点:一正、二定、三相等。齐次化只负责把“二定”藏着的结构找出来;正性是否满足、等号能否与原条件同时成立,仍然必须逐一核对。

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