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小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取一年级上册数学单元测试-6.认识图形
一、单选题
1.这是什么图形?
A.圆柱体 B.长方体 C.圆形
2.下图中有（ ）个圆柱体。
A.3 B.4 C.5 D.6
堂
3.下面立体图形中，谁最容易滚动（ ）。
A.长方体 B.球 课 C.正方体
4.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。
分
A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C.125立方厘米
高
二、判断题
5.下面的说法对吗？ 奕
的形状是球（ ） 如
6.这个杯子 是圆柱体。（ ）
7.乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
三、填空题
8.足球是________体.
9. 分一分。
平面图形有________；立体图形有________。
10.数一数，下面由几个正方体摆成的？
________
11.数一数、填一填
堂
________ ________ ________ ________
课
12.________些物体可以得出右边的图形。
分
高
奕
四、解答题
如
13.连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。
（ ）图形和（ ）图形一样多。
五、综合题
14.填一填，圈一圈。（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。
（2） 的左边有________个图形，右边有________个图形。
（3）把从左数的第2个图形圈起来。
六、应用题
15.如图，这是一个铝合金框组成的鱼缸，侧面的每个面都是正方形，且边长为25厘米。这个鱼缸的侧面
准备全用玻璃，那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?
堂
课
分
高
奕
如参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】圆柱体的特点 【分析】考查了图形的分类
2.【答案】 D
【解析】【解答】图中有6个圆柱体。
【分析】一层一层地数，图中共有6个圆柱体。
故选：D。此题考查的是立体图形的分类及识别。
3.【答案】 B
堂
【解析】【解答】解：立体图形中球最容易滚动，可联系学生生活实际理解，平常打球都应该见过球最容
课
易滚动。
故答案为： B、球。 分
4.【答案】 B
高
【解析】【解答】60÷12=5（厘米）
5×5×6=150（平方厘米） 奕
【分析】正方体总共有12条棱，长度全都相等，所以知道了总棱长是60厘米，就可以求出其中一条棱长
如
是5厘米，再带入公式“正方体的表面积=棱长×棱长×6”求出它的表面积是150平方厘米。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】正确
【解析】
三、填空题
8.【答案】球
【解析】
9.【答案】 ②④⑤；①③【解析】【解答】解：平面图形有②④⑤；立体图形有①③。
故答案为：②④⑤；①③。
【分析】平面图形是指所有的点都在一个平面上的图形；立体图形是指各部分不在同一个平面上的几何
体，据此作答即可。
10.【答案】6个
【解析】【解答】解：3+3=6(个)
故答案为：6个【分析】下层有3个，上层有3个，把两层的个数相加即可，注意有1个小正方体是看不
到的.
11.【答案】 3；6；3；2
堂
【解析】【解答】 ， 3； 6； 3； 2.
课
分
故答案为：3；6；3；2.
【分析】根据题意，先分类，再按顺序数高一数即可，注意：不要漏掉或重复数.
12.【答案】AC
奕
【解析】【解答】A和C都是长方形，包含有长方形的面，因此能得出右边的图形；
B是正方体，不含长方形的面如，不能得出右边的图形.
故答案为：AC
【分析】观察左边三个立体图形，如果图形中含有长方形，就能得出长方形，否则不能；由此观察并判断
即可.
四、解答题
13.【答案】解：长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【解析】
五、综合题
14.【答案】（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
六、应用题
堂
15.【答案】 解：玻璃的总面积为：25×25X6=3750(平方厘米)，
铝合金框的总长度为：25×18=450(厘米)。
课
【解析】【解答】解：玻璃的总面积：25×25×6=3750（平方厘米），
分
铝合金框的总长度：25×18=450（厘米）
答：玻璃的总面积是3750平方厘米，铝合
高
金框的总长度是450厘米。
【分析】玻璃的总面积是6个边长25厘米的正方形的面积；铝合金框共有18条长25厘米的线段，用乘
奕
法计算铝合金框的总长度。
如
