文档文本内容
2024 学年第一学期九年级期中教学质量检测试卷
（物理）
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，18小题，满分90分，考试用时60分钟。
注意事项：
1.开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信
息填写在答题卡指定区域内，并用2B铅笔涂好个人考号。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案。然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分 选择题（共30分）
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项最符合题目要求。
1. 物理源于生活，又服务于生活。小南对下列数据的估算最接近实际情况的是（ ）
A. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s B. 教室的门高约为2dm
C. 一本初中物理课本的质量约为2kg D. 一节新的干电池电压为1.5V
【答案】D
【解析】
【详解】A．一位初中生跑1000m所用的时间约为4min，合240s，故A不符合题意；
B．教室的门高约为2m＝20dm，故B不符合题意；
C．一本初中物理课本的质量约为200g，故C不符合题意；
D．一节新的干电池电压为1.5V，故D符合题意。
故选D。
2. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 高温物体一定比低温物体内能大
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 温度相同的物体之间一般不会发生热传递
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学科网（北京）股份有限公司D. 物体内能增大，一定吸收了热量
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体的内能与物体的温度、质量等因素有关，温度高的物体内能不一定大，故A错误；
B．物体吸收热量，温度不一定升高，例如水在沸腾时，吸收热量但温度不变，故B错误；
C．发生热传递时，热量从高温物体传递给低温物体，温度相同的物体之间一定不会发生热传递，故C正
确；
D．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，所以物体内能增大，不一定是吸收了热量，故D错误。
故选C。
3. 关于下图所示的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A. 图甲中，气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动
B. 图乙中，试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气内能转化为塞子机械能
C. 图丙中，两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间只存在引力
D. 图丁中，迅速向下压活塞时，仅通过活塞对硝化棉做功，使管内硝化棉燃烧
【答案】B
【解析】
【详解】A．一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以气体扩散实验中二氧化氮分子和空气分子都
在不停的做无规则运动，故A错误；
B．图乙中，试管中的水加热沸腾后，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B正确；
C．分子间既有引力又有斥力，两个压紧的铅块不会被重物拉开，是因为分子间引力大于斥力，故C错误；
D．图丁中，迅速向下压活塞时，活塞压缩空气做功，空气内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，使
硝化棉燃烧，故D错误。
故选B。
4. 已知水的比热容比煤油的大，利用如图实验装置，用规格相同的两试管分别装上初温、质量都相同的煤
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学科网（北京）股份有限公司油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。下面哪一个图象是正确的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】AB．用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一只烧杯中加热，相同时间两种
液体吸收的热量相同，故AB错误；
CD．由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小，故D
错误，C正确。
故选C。
5. 如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A接触后，再用带有
绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带电是因为在这个过程中创造了电荷
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学科网（北京）股份有限公司B. 验电器金属箔片张开，是因为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
C. 用金属棒把A和B连接起来后，正电荷从A移动到B，验电器B带正电
D. 用金属棒把A和B连接起来后，瞬时电流方向是从金属棒的左端到右端
【答案】D
【解析】
【详解】A．用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，在这个过程中发生了电子的转移，并没有创造
电荷，故A错误；
B．验电器金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开的，故B错误；
CD．用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的球接触后，验电器A带正电，缺少电子，用带绝缘柄的金属棒
将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，B验电器由于失去电子而带正电；
因为电子带负电，电流方向与电子定向移动方向相反，所以瞬间电流方向是由金属棒的左端到右端，故C
错误，D正确。
故选D。
6. 如图所示， 、 是相同规格的，S闭合时， 的示数为24V， 的示数为18V，那么电源电压为（
）
A. 24V B. 30V C. 12V D. 36V
【答案】B
【解析】
【详解】由电路图可知，三个灯泡串联，V 测L、L 两端电压，V 测L、L 两端电压，即
1 1 2 2 2 3
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学科网（北京）股份有限公司因 、 是相同规格的，则 ，因此
根据串联电路电压特点可知电源电压
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. 晚上，小明为了给工作一天回到家的爸爸缓解疲劳，用艾草给爸爸泡脚，下列关于此过程的说法正确的
是（ ）
A. 加热后的艾草味道更浓，是因为分子热运动更剧烈
B. 泡脚水的温度越高，所含的热量越多
C. 泡脚是通过做功的方式改变了脚的内能
D. 泡脚过程中水的温度降低，比热容变小了
【答案】A
【解析】
【详解】A．分子热运动的剧烈程度受温度的影响，且温度越高，分子热运动越剧烈，所以加热后的艾草
味道更浓，故A正确；
B．热量是热传递过程中传递能量的多少。洗脚水的温度高，但不能说所含的热量越多，因为热量是过程
量，不能用“含有”来修饰，故B错误；
的
C．改变物体内能 方式有两种：做功和热传递。泡脚是通过热传递的方式改变了脚的内能，故C错
误；
D．比热容是物质的特性，与物质的状态和种类有关，与质量、体积、温度无关，泡脚过程中水的温度降
低，比热容不变，故D错误。
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学科网（北京）股份有限公司故选A。
8. 在如图所示的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是（ ）
A. 两灯泡组成串联电路，电流表 A 的示数大于 A 的示数
1 2
B. 两灯泡组成并联电路，电流表 A 测的是 L 的电流
2 2
C. 两灯泡组成并联电路，电流表A 的示数一定大于A 的示数
2 1
D. 两灯泡组成串联电路，电流表A 和A 的示数始终相等
1 2
【答案】C
【解析】
【详解】从图中可以看出，电流在流经两盏灯泡时有2条路径，所以这两盏灯泡是并联的，并联电路中两
灯泡工作时互不影响，电流表与灯泡L 串联，所以是测量的是通过L 的电流，电流表A 测的是干路的电
1 1 2
流，由并联电路，干路电流等于各支路电流之和得，流表A 的示数一定小于A 的示数，故ABD错误，故
1 2
C正确。
故选C。
9. 如图所示的四种情境，说法正确的是（ ）
A. 甲图：将气球在小女孩头发上摩擦后，头发会飘起来，因为分子间存在引力
的
B. 乙图：图中自由电子定向移动 方向为导线中电流的方向
C. 丙图：原本发光的灯L 和L，用一根导线接触L 两端，会发现L 更亮（可能会烧坏）
1 2 2 1
D. 丁图：此电路开关闭合时，灯泡能够发光
【答案】C
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【详解】A．气球在小女孩头发上摩擦后，头发飘起来是由于头发与气球带了异种电荷，异种电荷相互吸
收，故A不符合题意；
B．正电荷定向移动的方向为电流的方向，与自由电子定向移动的方向相反，图中自由电子定向移动的方
向与电流的方向相反，故B不符合题意；
C．用一根导线接触L 两端使L 短路，则灯泡L 两端的电压变大，灯L 变亮，故C符合题意；
2 2 1 1
D．灯泡两端连接金属丝，使得灯泡短路，灯泡中无电流流过，灯泡不会发光，故D不符合题意。
故选C。
10. 图书馆档案室新安装了一个门禁系统。该系统要求：进入人员必须扫二维码和刷工作证，扫码后开关
S 闭合，接着刷工作证，开关S 闭合，此时指示灯亮起，电动机工作打开安全门，人员才能进入。符合该
1 2
门禁系统要求的电路图是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】依题意得，开关S、S 同时闭合，指示灯与电动机才能工作，则两开关、指示灯、电动机串联，
1 2
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。
11. 作图题。
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学科网（北京）股份有限公司（1）疫情防控期间，某学校有前后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯和电池组。
要求：前门来人甲灯亮，后门来人乙灯亮。根据图1电路图，连接其右侧实物图；
（2）小明已完成了如图的实物图连接，请你帮他在其右侧虚线方框中画出对应的电路图。
【答案】（1） （2）
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知，甲、乙两灯并联，两个开关分别在两个支路上，实物图如图所示：
【小问2详解】
由实物图可知，两个灯泡串联，三个电流表串联在电路中，电路图如图所示：
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学科网（北京）股份有限公司12. 甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化
如图所示。
（1）___________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈；
（2）甲液体所在环境的温度 ___________（选填“小于1.7℃”、“等于20℃”或“大于35℃”）；
（3）乙液体在“1min﹣2min”段、“4min﹣6min”段放出的热量分别为Q、Q，则Q___________Q
1 2 1 2
（选填“>”“=”或“<”），依据是 ___________。
【答案】 ①. 甲 ②. 大于35℃ ③. < ④. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，由题图可知，乙的温度随时间
逐渐降低，甲的温度随时间逐渐升高，所以甲液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）[2]由图可知，甲液体初始温度是20℃，环境温度应等于或高于35℃，才能使甲液体从环境中吸热温
度升高到35℃，所以选填“大于35℃”。
（3）[3][4]由题图可知“1min﹣2min”段乙液体温度变化量为
t=20℃-17℃=3℃
1
“4min﹣6min”段乙液体温度变化量为 ∆
t=11℃-6.5℃=3.5℃
2
乙液体在整个过程，质量不变，比热容不变∆，据Q
放
=cmΔt，可知“4min﹣6min”段乙液体温度变化更大，
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学科网（北京）股份有限公司放出热量更多，所以Q<Q 。
1 2
13. “中国国家反恐小组“的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示引爆电路工作
原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。
（1）定时器（钟表）应该安装在 _____（选填“a”或“b”）导线上。在定时阶段，该导线是 _____
（选填“通”或“开”）路，因此起爆器被短路，电流 _____（选填“能”或“不能”）通过引爆器，因
此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹；
（2）当定时器（钟表）定时结束时b导线被 _____（填“接通”或“切断”），此时电流 _____（选填
“能”或“不能”）通过起爆器，因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；
（3）综上所述，定时器（钟表）在定时阶段相当于一个 _____（选填“闭合”或“断开”）的开关。为
使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线 _____（选填“a”或“b”）。
【答案】 ①. b ②. 通 ③. 不能 ④. 切断 ⑤. 能 ⑥. 闭合 ⑦. a
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]由电路图知，定时器应相当于开关安装在b导线上，在定时阶段，该定时器是接通
的，即b导线通路，则起爆器被短路，电流通过小灯泡，而不经过引爆器，起爆器不工作，不会发生爆炸。
（2）[4][5]定时结束，则定时器会切断b导线，那么电流通过起爆器及小灯泡形成回路，起爆器立即爆炸。
（3）[6][7]定时器在定时阶段相当于处于闭合状态的开关，起爆器处于短路状态。此时应剪断a导线，则
定时结束时，起爆器所在电路断开，无法爆炸。
14. 按要求完成填空。
（1）如图甲所示，是四冲程汽油机的______冲程示意图；
（2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，硝化棉燃烧
起来。该过程将机械能转化为______能；
（3）用电流表测量电路中的电流时，闭合开关，电流表的指针偏转如图丙所示，可能原因是
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学科网（北京）股份有限公司____________；
（4）如图丁所示，在探究并联电路电流规律实验中，用电流表测出A、B、C三处电流分别为 、 、
，则得到的规律是：__________（用题中物理量符号表示）；
（5）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于______（选填
“用电器”“电源”或“开关”）；如图戊所示，某款车载充电线可同时供三部手机充电，充电时三部手
机的连接方式是______（选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路的总电流将______
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）排气 （2）内
（3）电流表正负接线柱接反了
（4）
（5） ①. 用电器 ②. 并联 ③. 变小
【解析】
【
小问1详解】
如图，进气门关闭，排气门打开，活塞上行，是排气冲程。
【
小问2详解】
用力把活塞迅速下压，活塞对筒内气体做功，将机械能转化为内能，使气体内能增大，温度升高，达到硝
化棉的燃点，使它燃烧起来。
【小问3详解】
用电流表测量电路中的电流时，闭合开关，电流表中有电流流过，电流表的指针偏转如图丙所示向左反向
偏转，原因是电流表正负接线柱接反了。
【小问4详解】
在探究并联电路电流规律实验中，通过分析大量数据可知，通过两个支路的电流相加等于干路电流，C点
在干路上，A、B分别在两个支路上，用公式表示为
【小问5详解】
[1]当给汽车充电时，蓄电池消耗电能，相当于用电器。
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学科网（北京）股份有限公司[2]车载充电线同时供三部手机充电，三部手机的工作互不影响，是并联连接。
[3]在并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和，拔掉一部手机，则电路的总电流将变小。
第15题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出
最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
15. 一辆氢气动力试验汽车，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.15kg的氢气，汽
车发动机提供的牵引力为1.05×103N，氢气的热值取4×108J/kg，g取10N/kg。求：
（1）氢气完全燃烧放出的热量为多少；
（2）牵引力做功的功率；
（3）汽车发动机的效率。
【答案】（1）6×107J；（2）2.1×104W；（3）21%
【解析】
【详解】解：（1）完全燃烧0.15kg氢气释放出的热量
（2）牵引力做的功
牵引力做功的功率
（3）汽车发动机的效率
答：（1）氢气完全燃烧放出的热量为6×107J；
（2）牵引力做功的功率为2.1×104W；
（3）汽车发动机的效率为21%。
16. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙：
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学科网（北京）股份有限公司（1）实验中必须要选取___________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；
（2）实验通过比较___________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少，该实
验方法叫___________；
（3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。吸收相同
的热量___________液体升高的温度多，___________液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）；
（4）若甲液体的比热容为 ，则乙液体的比热容为___________ 。
【答案】 ①. 质量 ②. 加热的时间 ③. 转换法 ④. 甲 ⑤. 乙 ⑥. 4.2×103
【解析】
【详解】（1）[1]物体吸热的多少与质量、温度变化量和种类等有关，根据控制变量法，实验中必须要选
取质量相等的甲、乙两种液体。
（2）[2][3]实验采用相同加热装置进行加热，加热相同时间，装置释放热量相同，液体吸收热量相同，实
验中通过加热的时间来比较吸收热量的多少，采用转换法。
（3）[4][5]由图丙得，吸收相同的热量后，甲液体升高的温度多，甲乙质量相同，由 得，乙液
体的吸热能力更强。
（4）[6]由图丙得，加热5min后，此时甲乙吸收热量相同，甲温度变为60℃，乙温度变为40℃，甲乙初
温为20℃，则甲乙温度分别升高
，
由 得
则
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学科网（北京）股份有限公司17. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量都是60g。
（1）燃料燃烧是将化学能转化为______能；
（2）选择______、______两图展开实验比较不同燃料的热值，具体的比较方法为：________；
（3）选择______、______两图展开实验比较不同物质的比热容。实验数据如表格所示，比热容大的是液
体______（选填“A”“B”）；
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
液体A 60 20 6 45
液体B 60 21 6 68
（4）若甲装置烧杯内的液体为水，根据水的质量，水的初温和燃料烧尽时水的末温，再结合燃料燃烧消
耗的质量，从而计算出燃料的热值，则计算值______（选填“小于”“等于”“大于”）真实值，原因是
______。
的
【答案】（1）内 （2） ①. 甲 ②. 乙 ③. 燃烧质量相同 不同燃料，给质量相同的同
种液体加热，比较温度升高的多少
（3） ①. 甲 ②. 丙 ③. A
（4） ①. 小于 ②. 加热过程中有热量的散失
【解析】
【小问1详解】
燃料燃烧放出热量，燃烧过程中将化学能转化为内能。
【小问2详解】
[1][2][3]比较不同燃料的热值时，选取相同的装置，在烧杯中放入相同质量的同种液体，用相同质量的不
同燃料给液体加热，比较燃料完全燃烧时液体温度的变化，温度升高的多的，热值大，故应选择甲、乙两
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学科网（北京）股份有限公司图展开实验比较不同燃料的热值。
【小问3详解】
[1][2]比较不同液体的比热容时，选取相同的装置，在烧杯中放入相同质量的不同种液体，用相同的燃料给
液体加热相同的时间，比较液体温度的变化，从而得出比热容的大小，故应选择甲、丙两图展开实验比较
不同物质的比热容。
[3]根据表格中的数据可知，质量相同的A和B在吸收相同的热量时，B的温度升的高，则B的吸热能力要
弱一些，A的吸热能力强，故比热容大的是液体A。
【小问4详解】
[1][2]用该种方法计算的燃料热值小于真实值，原因是在加热过程中热量没有被水完全吸收，有一部分被装
置吸收，一部分散失在空气中。
18. 小张同学在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中，连接好了的实物
电路图如图甲所示，请你协助完成：
(1)在如图丙所示的方框内画出与如图甲所示的实物图对应的电路图，并在电路图中标上L、L；______
1 2
(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则所测的电压为______V；
(3)闭合开关后，小张同学发现L、L 均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能
1 2
是L 发生了______（选填“短路”或“断路”）；
1
(4)排除故障后，小张同学在测量了灯L 两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接
1
线柱上，测量灯L 两端的电压，这种操作不能测出灯L 两端的电压，原因是______。
2 2
【答案】 ①. ②. 1.9 ③. 断路 ④. 电压表的正负接线柱接反
【解析】
【分析】(1)从实物图中可以看出，电流从正极流出，依次经过开关、灯泡L、L，然后回到电源负极，电
2 1
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学科网（北京）股份有限公司压表并联在灯泡L 两端。
1
(2)据实物图判断出电压表的量程，而后判断出分度值，进而读出电压表的示数即可；
(3)闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障；
(4)电学实验中，电压表并联在待测电路两端，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，不能接反了。
【详解】(1)[1]由实物图分析可知，两盏灯串联，开关控制整个电路，电压表测量灯泡L 两端电压，画出
1
相应的电路图如下。
(2)[2]由图甲可知，电源由2节干电池串联组成，则电源电压大约3V，因此图乙电压表选用的是小量程，
其分度值是0.1V，此时电压表的示数是1.9V。
(3)[3]闭合开关S后，灯L、L 均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表的示数大小接近电源电压
1 2
3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L 发生断路。
1
(4)[4]如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L 两端的电压，这样电流从电压表的
2
“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，即会造成电压表的正负接线柱接反。
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