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伪科学谣言当休矣！让科普跑在谣言前面
“吃素就不会得脂肪肝”“O 型血更招蚊子”“家附近有变电站
很危险，需要搬家”……日前，2022 年度十大科学辟谣榜发布，一些
广泛传播的伪科学谣言得到了回应。近年来，每次发布类似榜单都会
引起社会广泛关注，这说明社会公众对提升科学素养的需求更为旺盛，
对权威科普知识的需求更为迫切。
互联网在给信息传播带来极大便利的同时，也容易成为滋生谣言
的“温床”。各类谣言中，尤以伪科学谣言有“杀伤力”。这些谣
言往往围绕医疗健康、食品安全等与人们日常生活紧密相关的领
域，穿着诸如量子科技、干细胞治疗等“科学马甲”，以“科普”
的形式传播，使其平添了几分“可信度”。一些谣言甚至还会不
定期地“改头换面”，反复进入公众视野，增加了辨识难度。对
于这些谣言，如果不及时澄清，很可能引发难以预料的后果。
伪科学谣言时常出现，一定程度上也是由于权威声音的缺位。
公众对医疗健康、食品安全等信息相对敏感，一旦遇到困惑，如果没
有及时、权威的信息予以解答，不少人会选择“宁可信其有”，无意
中成了谣言的“放大器”、“伪科学”的“二传手”。此外，科普的
日常供给与人们的现实需求之间存在差距。在现代传播环境下，信
息传播更加多元化和快速化，每个人都可能成为一个传播节点，传统
的传播方式单一、节奏较慢，内容选择、表达方式等方面还有不足，
往往不能“跑在伪科学谣言的前面”，反倒给其留下了传播的空间。
1科学是最好的谣言“粉碎机”。广泛播撒科学的种子，让科学
知识更好入脑入心，就能让伪科学难留“藏身之所”。这就需要
有更多的科普工作者及时站出来，用事实击败讹传，用科学击碎
谣言。同时，如果没有科学素养的提升、不掌握科学方法，人们难免
会出现辨识能力不一、效果不佳的情况。因此，不但要普及科学知
识，更要普及科学方法和科学精神，使群众具有明辨是非和自我
学习的能力，从根本上提高对谣言的“免疫力”。
阻断谣言的传播链条，还要创新性开展科普，利用多种多样
的方式放大科学的声音。科普工作要紧跟时代，在针对性和实效
性上下功夫。近年来，各地各部门积极创新方式方法，短视频、网络
直播、动漫等个性化的科普产品不断推出。比如，中国科协和有关部
委共同开办的科学辟谣平台，通过谣言研究、内容生产、联合发榜，
逐渐形成了“捕捉线索—及时辟谣—正向传播”的工作机制，并与有
关部委和商业平台形成了提供谣言线索、反馈辟谣服务的双向沟通模
式。创新探索，丰富形式，不断强化互动式、服务式、场景式传
播，才能既增强公众的科普参与感，又提高科普的精准度和有效
性。
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。面对伪科学谣言
的纷扰，期待有关部门继续展开行动，加大“辟谣”力度；也期
待更多高校院所、科技社团等发挥作用，以科技界共识的方式对
谣言内容进行科学、全面解读。长远来看，通过加强开展广泛、深
2入、持久、多媒体的科普宣传，以生动活泼的形式、喜闻乐见的内容
让权威科学知识直抵人心，必定能让科学跑赢谣言，更好营造尊重科
学、尊重创造的社会氛围。（via 人民日报评论）
3接地气的科普才能跑赢谣言
没有重大科技成果问世，为何能引发广泛关注讨论？
日前，中国科学技术协会牵头举办的“典赞·2022 科普中国”特
别策划节目在央视综合频道播出，会上揭晓了“年度十大科学辟谣榜”
“年度十大科普人物”等四个榜单。三句不离吃穿用度，句句关联
现实生活，如此“接地气”的用心值得点赞。
“高大上”的科学知识原来也可以细致入微。入选的“年度十大
科学辟谣”中，不乏“土豆发芽能不能吃”“蜂蜜、大蒜能否杀菌”
“只吃水果可否减肥”等“舌尖上的科学”；又有“打针比用药见效
快”“近视通过手术治”等就医误区；“吃橘子后做核酸会不会阳”
“感染新冠后要不要综合用药”“家门口建变电站安不安全”等公共
话题更是曾引发广泛热议。老百姓身边的科普“干货”，正是科普应
发力的方向。
盲目跟着习惯走，养生谣言无孔不入，网上“专家观点”真假难
辨……谣言和“伪科学”还有生存空间，证明科学的土壤还不够
肥沃，科普的根系扎得还不够深。不断辟谣的过程，也是科学观念
不断深入人心的过程。借助晚会对谣言进行集中曝光的确有效，面
对日常生活中的科学谣言时，官方反应要更为迅速，媒体报道需
更加有序，方可助力公众求真精神不断增长。
不止内容要接地气，表现形式同样重要。某档科普栏目的策划
人曾表示：“科学传播，必须尊重传播的规律，知识再重要，不能引
4起别人的兴趣，注定是徒劳。”当下，科普不能只停留在图书馆里、
课堂之上，更要走到公众的工作生活中，主动地展示自己、提供
帮助。“年度十大科普作品”中，既有各领域的科普图书、综合性的
科普展览，更有“连更十三版，版版有创新”的《中国历代疆域变化》
系列短视频、火爆全网的《勇往直前的我们》科普性综艺栏目、深度
揭秘探月工程的《神奇的嫦娥五号》科普纪录片。科普不再是单一的
文字知识“切片”，变得更加立体生动、触手可得。“大科普观”倡
导通过合作创新提升科普内容的影响力、传播力，为今后的科普
工作带来了新的思路和方向。
党的二十大报告强调“加强国家科普能力建设”，将其作为提高
全社会文明程度的重要举措，这对科普工作提出了更高要求。过去一
年中，有人办起“流动科技馆”，将科教资源送下乡；有人致力于科
技兴农，志愿培训课助力山区增收；有人积极投身校园科技辅导，为
高原牧区的孩子们种下科技创新的种子……从“年度科普人物”们身
上，我们看到基层科普工作的无限可能；越办越火的科普日，三度开
讲的“天宫课堂”，背后折射出公众对于科学知识的强烈渴求。
科普是全社会共同的责任，惠及亿万百姓的日常生活。未来要坚
持以群众需求为导向，不断优化完善科普工作和科学素质建设体
系，加快形成全社会共同参与的大科普格局。（via 南方日报）
5粉笔说：
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放
在与科技创新同等重要的位置。”当前，公众重视程度低，科学素养
有待提升，伪科学谣言已经严重影响了网络环境。发挥科普作用，提
升科学素养是打破伪科学谣言的利器。一方面，要借助互联网平台将
科普渗入公众日常生活中。如鼓励更多的“知播”群体在网络平台开
展科普讲解工作，利用各大节日做好精准科普，打造科普日、科普周
等品牌活动，通过编排舞台剧、话剧等形式推动科普进学校、进企业、
进社区，弘扬科学及科学家精神，引导公众重视科普。另一方面，要
夯实基础设施，扩大科普范围。加大资金投入，建设现代化的科普场
6馆，打造“科普大篷车”，构建覆盖大中小城市和广大乡村的科普体
系，同时定期上山下乡，进村入校，触及更多群众，保证全民科学素
养的提升。
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遇见不一样的自己
come to meet a different you
