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2012 年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
物 理
一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选
项正确）
1．首先发现电磁感应现象的科学家是（ ）
A．奥斯特 B．法拉第 C．赫兹 D．安培
2．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）
A．汽油和盐水 B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷
3．关于能源及其利用的下列说法正确的是（ ）
A．所有能源都是一次能源 B．太阳能是可再生能源
C．能量转化装置的效率可以达到100% D．目前核能发电主要是利用核聚变方
式
4．下列现象中，由于光的折射形成的是（ ）
5．下列物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，早晨河面结有薄冰 B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”
C．深秋，屋顶的瓦上结了 一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
6．下列数值最接近实际情况的（ ）
A．两个鸡蛋的重约为1N B．人体感觉舒适的环境溫度约为35℃
C．初中生跑50m所需时间约为4s D．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为
30cm
7．下列说法正确的是（ ）
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质 B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置 D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流
的大小来控制
8．已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号”登陆”月球，月球表
面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一，到时，在月球车上
能做到的是（ ）
A．用超声波测定速度 B．利用指南针确定方向
C．利用风能发电 D．用天平称物体的质量9．关于粒子和宇宙的下列说法正确的是 （ ）
A．太阳是宇宙的中心 B．原子核是由质子和中子构成
C．固体的分子是静止不动的 D．分子间只存在吸引力
10．下列现象中，由动能转化为重力势能的是（ ）
11．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满
水的木桶桶盖上插人一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结
果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因
素是（ ）
A．水的密度 B．水的深度 C．水的体积 D．水的重力
12．水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P，在它底部中
1
央开孔后，它对水平地面的压强为P，孔的形状和大小如图甲所示，其中
2
EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状
和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对
称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体髙的一半，AB=EF=2EH．关于P 与
1
P 大小的判断，正确的是（ ）
2
A．P＜P
1 2
B．P=P
1 2
C．P＞P
1 2
D．D、以上三种情况都有可能
二、填空题（本题11个小题，每空1分，共25分）
13．家庭照明电路中的用电器间是 （串联/并联）连接的；使用测电笔检测电路时，
若氖管发光，表明测电笔的笔尖接触的是 （火/零）线．
14．丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带 （正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质
小球时会相互 〔排斥/吸引）
15．“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明
可以改变物体的内能．
16．敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的
产生的；鼓面的 越大，鼓声的响度越大．17．如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改
变物体的 ，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具
有 。
18．苏州市已开展对空气中的PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指大气中直径小于或等于
2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人
血液对人体形成危害，室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气
中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾．PM2.5在空中的运动 （属于/不属于）分
子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 ．
19．2012年4月28日，苏州轨道交通一号线正式开通试运营．一号线起点位于苏州吴中区
木渎站，终点为工业园区钟南街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约26km，列
车全程行驶总时间约为45分钟．列车全程行驶的平均速度约为 km/h，坐在行驶
列车上的乘客相对于车站是 （静止/运动）的．
20．用天平和量筒测量某金属块的密度．
（1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻
度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，
应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动；
（2）用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，
右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量
为 g；
（3）用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块
的体积为 cm3；
（4）利用密度计算公式算出金属块的密度为 g/cm3．
21．用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦
力 （小于/等于/大于）10N，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将
．
22．将一实心小物块轻轻放人装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有 1/4的体积露出水
面，从烧杯中溢出的水重为1N，则物块漂浮时与未放人物块时相比较．烧杯中的水对
烧杯底部的压力将 （减 小/不变/增大），若用与物块相同材料制成一个1cm3
的实心物体，其质景为 kg．
23．如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时
应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在 ，当烛焰
离凸透镜20cm时，在另一侧光屏上得到一个淸晰、倒
立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏
上的像向 （上/下）移动；移动蜡烛，使烛焰离
凸透镜10cm再移动光屏， （能/不能）在光屏上
得到一个淸晰的烛焰的像．
三、解答题（本题共7小题，共51分，解答25、26、27题时应有解题过程）
24．按照题目要求作图：（1）如图甲所示，用细绳悬挂的重50N的物体静止在空中，画出它所受重力G和拉力F
的示意图．
（2）如图乙所示，AO为入射光线，O为人射点，MN是法线，根据光的折射特点在图中
画出折射光线，并用字母γ表示折射角．
（3）请标出图丙中通电螺线管的N极和它附近静止小磁针的N极．
（4）在图丁中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力
臂l．
25．（6分）某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶
烧水，需燃烧0.8kg煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容
c=4.2×103J/kg．求：
（1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；
（3）煤气灶烧水的效率．
26．（8分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的 建材从地面匀速送到6m
高处，所用拉力为125N，时间为 20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的总功；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）工人做功的功率．
27．下表为一台电热水器的铭牌（有一项内容模糊不清），电热水器内部简
化电路如图所示，R 和R 均为电热丝．
1 2
×××牌电热水器
额定电压 220V
高温档
额定
中温档 5A
电流
低温档 2A
电源频率 50Hz
求：
（1）低温挡正常工作时的额定功率；
（2）中温挡正常工作10分钟产生的热童；
（3）高温挡正常工作时的额定电流．28．星期天天气很热，小明和小华在开着空调的书房内认真地复习功课．傍晚时分，小明
打开灯泡上标有“PZ220-40”字样的台灯时，发现台灯发光较昨天暗了．
小明猜想：主要是灯丝的升华造成的，依据是：由于灯丝升华，灯丝的横截面积变小，
U2
R
电阻变大，而台灯两端电压不变，由公式P= 可知功率变小，因此灯变暗了；
小华猜想：主要是电路的负荷增大造成的，依据是：由于许多家庭开了空调，电路的
负荷增大了，总电流变大，输电线上有电阻，导致台灯两端的电压降低，而灯丝电阻
U2
R
不变，由公式P= 可知功率变小，因此灯变暗了．
（1）小明为了验证自己的猜想，他在爸爸的指导下用新的相同规格的灯泡替代原来的
灯泡，观察到新的灯泡亮度与原来的那只灯泡亮度基本一样，说明小明的猜想是
（正确/错误）的；
（2）请你设计一个方案，验证小华的猜想是否正确．
简要做法： ；如何判断： ．
29．在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某学生通过增减放在木块上的砝码重来
改变木块对水平面的压力，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同
的水平面上做匀速直线运动（此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大
小），该学 生进行了三组实验，并记录有关数据如表一、表二、表三所示．
表一（木块放在水平玻璃表面上）
实验序号 木块对水平面的压力：F/N 滑动摩擦力：f/N
1 6.0 0.3
2 8.0 0.4
3 10.0 0.5
表二（木块放在水平木板表面上）
实验序号 木块对水平面的压力：F/N 滑动摩擦力：f/N
4 2.0 0.6
5 4.0 1.2
6 6.0 1.8
表三（木块放在水平棉布表面上）
实验序号 木块对水平面的压力：F/N 滑动摩擦力f/N
7 2.0 1.0
8 4.0 2.0
9 6.0 3.0
（1）分析比较表一（或表二、表三）中的数据，可得出的初步结论是 ，
（2）分析比较序号 ，可得出的初步结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力越大；
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，归纳得出结论： ．30．按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待
测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为
0〜0.6A、0〜3A）、电压表（量程为0〜3V、0〜15V）、开关及导线若干．
（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开 关后会造成
（填选项前的字母）
A．电流表烧坏 B、电压表烧坏
C．小电灯烧坏 D、小电灯不亮
（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最
左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是： ，
排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操
作过程中的不当之处是：
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，
并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
电压表的示数U/V 电流表的示数 I/A 小电灯的功率 P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
4.5 0.32
①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 W，还可得出关于灯丝电阻
的结论是：
；
②当小电灯正常工作时，连人电路的滑动变阻器的阻值为 Ω
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功
率为 W．
（4）若电压表的0〜15V量程已损坏，只能使用0〜3V量程，其它器材不变，如何测
出小电灯的额定功率？
①在虚线框中画出测量电路图；
②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验
时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小
明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值
范应为 Ω～ Ω
