文档内容
第 07 讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化
目 录
01考情透视·目标导航.................................................................................................2
02知识导图·思维领航.................................................................................................3
03考点突破·考法探究.................................................................................................3
考点一 辽宋夏金元的经济与社会............................................................................................3
知识点1 辽宋夏金元的经济发展................................................................................................................3
考向1 宋元农业和手工业的发展.......................................................................................................7
考向2 宋元商业和城市发展................................................................................................................8
考向3 经济重心南移............................................................................................................................8
知识点2 辽宋夏金元社会变化....................................................................................................................9
考向4 宋元社会生活的变化..............................................................................................................10
知识点3 辽宋夏金元交通建设（选必二）.............................................................................................10
考点二 辽宋夏金元的文化和科技........................................................................................11
知识点1 辽宋夏金元的思想与教育..........................................................................................................11
考向1 儒学的复兴..............................................................................................................................13
知识点2 辽宋夏金元文化与科技...........................................................................................................14
考向2 宋元文学艺术..........................................................................................................................17
考向3 宋元科技..................................................................................................................................18
知识点3 文化传承（选必三）................................................................................................................18
04真题练习·命题洞见...............................................................................................18考点要求 考题统计 备考建议
2024 待定
选择题：河北卷、浙江卷6月、湖
宋元经济发展及经济重心
2023 北卷、全国甲卷
南移
非选择题：北京卷 本讲为高考命题热点，题型
（2年11考）
以选择题为主，复习时关注
选择题：全国乙卷 一些命题关键词：稻麦复种
2022
非选择题：江苏卷 制、基层市场、民间贸易、
互市交易、商业革命、经济
2024 待定
重心南移、契约租税、海上
宋元社会生活的变化
2023 选择题：全国乙卷
丝绸之路、程朱理学、宋
（2年2考）
词、话本、市民阶层、三大
2022 选择题：重庆卷
发明、宋代书院等，这一时
2024
期是封建经济继续发展，民
选择题：江苏卷、山东卷、浙江卷
族交融进一步发展时期，复
1月、浙江卷6月、全国乙卷、海南
宋元时期思想及文化成就 2023 习时多关注。
卷
（2年12考）
非选择题：辽宁卷
选择题：重庆卷、天津卷、广东
2022
卷、湖南卷、浙江卷1月
复习目标：1、了解辽宋夏金元时期经济与社会等方面的新变化
2、认识辽宋夏金元在文化方面的新变化。认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要
作用。考点一 辽宋夏金元的经济与社会
知识点1 辽宋夏金元的经济发展
一、农业和手工业的发展
（一）农业的发展
1、耕作制度：宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方普及，有些地方可以一年三熟，提高了粮食产量。
2、经济作物的种植：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破；
宋朝开始在内地种植棉花，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍，带动了棉纺织业的发展。
3、边疆开发：在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、西南的农业都有显
著进步。（二）手工业的发展
1、制瓷业：
①宋朝制瓷技术有重要改进，出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器，色彩多变，
质感浑厚。
②元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。
③ 宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。
2、矿冶业：
①煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤作燃料
② 燃料的改进大大提高金属冶炼的产量和质量
3、印刷业：印刷业在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。
4、纺织业：元朝以后，纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具。
5、造船业：宋元时期造船工艺和航海技术有重大进步。
二、商业和城市的发展
（一）商业的发展
1、市场繁荣：
①宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现。
②宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。有利
于加强各民族政权间的经济文化联系，促进民族交融。
2、货币经济发展：
①原因：商品流通规模的扩大，使得货币需求量剧增。
②表现：北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍，并开始出现纸币交子；元朝在全国范围内将纸币作为
主币发行。
3、信贷契约
①宋朝以后，当铺在进行一般的消费性动产抵押放贷的同时，也开始进行经营性的放货，还逐步发展出了
有息存款；
②宋朝以后，契约的应用更加广泛。
4、海外贸易繁荣：
①外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。
②大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销亚非许多国家和地区，输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。
③主要外贸港口有广州、泉州、明州等。
（二）城市兴盛
1、集镇2、城市
①北宋东京和南宋临安人口多时均超过百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。
②元朝恢复临安的旧称杭州，它被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”。
③元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。市的繁荣
【唯物史观】宋代商业发展的影响？
史料一：杭城大街，买卖昼夜不绝，五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。…··如糖蜜糕、灌藕、缎背心、逍
遥巾、四时玩具。．…画山水扇。中瓦子浮铺有西山神女卖卦……其余桥道仿巷，亦有夜市扑卖果子糖等
物……至三更不绝。
[宋]吴自牧《梦粱录》
史料二：但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国
社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。
[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）加速社会流动，使社会成员身份趋于平等，给宋朝科技文教的繁荣创造了契机。
（2）冲击着人们的思想观念（抑商思想、门第观念等），推动了科举制的发展。
（3）推动了宋代统治政策的调整，如税收、对外政策、不抑兼并等。
（4）促进各民族交往交流交融，有利于国家走向统一。（5）促进城市的发展，改变了人们的社会生活和习俗等。
（6）商业发展反作用于农业和手工业，推动经济的进一步发展。
三、经济重心南移
1、经济重心南移各个阶段
①先秦到秦汉时期：中原开发早，经济重心在北方；
②魏晋南北朝：南方得到开发，南北差距缩小，为经济重心南移奠定基础；
③唐朝中期：经济重心开始南移； ④南宋：经济重心完成南移 ⑤元朝：南北经济差距进一步扩大。
2、影响：
①带动南方城市的发展与繁荣。（国家根本，仰给东南）；
②带动南北交通的发展；
③带来了文化重心的南移，促进南方文化教育的发展（科举取士南北分卷制度）
④北民南迁促进民族的融合
⑤导致南方某些地区过渡开发，一定程度上损坏了生态环境，影响了经济的可持续发展
3、启示：政治稳定是社会经济发展的前提和基础，战乱、动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧
毁经济发展的成果。
【史料实证】经济重心南移
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2%
唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8%
北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1%
——杨远《西汉至北宋中国经济我呢话之向南发展》
史料反映了唐宋时期的哪一经济现象？指出这一现象出现的原因？
【答案】经济现象：经济重心逐渐南移。原因：北方战争频繁，社会动荡，南方相对安定，政府重视农业
生产；北民南迁，带来大量劳动力资源和生产技术；南方优越的自然地理条件。
四、赋税制度
1、宋朝
①宋承唐制，征收两税，但附加税繁杂多变，派发各种徭役。
②王安石推行募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役。
2、元朝：基本上沿袭唐朝的租庸调和两税法，但在税粮外又增设“科差”，按户之上下征收丝和银两。
【史料实证】元朝赋税的特点及原因？
史料：宋代“不抑兼并”，允许产权自由流动，“贫富无定势”，世家大族进一步削弱……两税法使古
代赋税制度由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展……宋代废良贱户籍制，根据居城或居乡，划为“坊
郭户”与“乡村户”…又根据居民有无不动产，划分“主户”与“客户”，再以家庭财产之多寡，将主户
划为不同户等。上等户纳税多，下等户纳税少，客户由于没有田产，则不用缴税，更不会被束缚在土地
上……此外，宋代立法规定：一个人移居到一个地方生活一年以上，便可获得当地户口。这样，大量商人、
佣工、流民涌入城市。
据吴钩《户口册上的中国》
特点 原因南北异制 元朝统治者征服各地的时间不同，只能因时立制，不可能强求统一；元朝疆域辽
阔，各地政治经济发展不平衡，风俗习惯不尽一致，因此只能因地立法，不能强
求制度上的统一；赋税制度的差别，有利于元朝对各族、各地人民实行分而治之
的统治
商税和盐税较之 由于商业的繁盛，使商税无论是品类还是数额都有明显增加，成为元朝财政的主
前代有所发展 要收入之一
赋税征钞 元代货币经济发达，国家以钞为法定通货
考向1 宋元农业和手工业的发展
1．（2023·湖北卷）宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年（1038）和元
丰元年（1078）三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映（ ）
年份 荆湖南路 荆湖北路 江南东路
数据
客户比 客户比
户别
主户 客户 主户 客户 主户 客户 客户比率
率 率
政区
宝元元
456431 354626 0．437 350593 238709 0．405 902261 171499 0．160
年
元丰元
475677 395537 0．454 280000 377533 0．574 926225 201086 0．178
年
A．土地兼并程度加深 B．地域经济差别扩大
C．商品经济发展加快 D．贫富差距逐渐缩小
【变式训练1】南宋《农书》记载，一是将“地势之宜”列在“天时之宜”之前；二是将天时、地利统一
起来合称为“天地时宜”；三是更重视人的因素。“人定胜天”一词在南宋中期开始出现。据此可知，此
书（ ）
A．全面总结了传统农业生产技术 B．标志传统农学完成根本性转变
C．强调积极主动地改造利用自然 D．深受理学格物致知观念的影响
【变式训练2】宋朝时期，政府颁布《盗耕种法》对盗耕种和盗收割他人田地者加以严惩。但针对业主主
动抛荒的逃田，政府立法规定“逃户亦限半年……限外不归……除坟茔外，充为永业”，而盗耕种逃田者
“免税三年，三年之后为世业”。这可用于说明宋朝（ ）
A．严格保护个人权益 B．司法过程灵活务实
C．政府缺乏契约精神 D．产权流转渠道多样考向2 宋元商业和城市发展
1．（2023·河北卷）史籍记载，宋朝曾大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收购的香药、犀象、苏木等
热带物产，赴雄州等处榷场与辽朝交易。这反映出，当时（ ）
A．海外商贸非常繁荣 B．区域经济差异明显
C．江南集镇商贸兴盛 D．南北民间贸易活跃
【变式训练1】景祐元年（1034年）十一月甲辰，宋仁宗诏曰：“京旧城内侵街民舍在表柱外者，皆毁撤
之，遣入内押班岑守素，与开封府一员专其事”。《宋刑统·侵巷街阡陌》中也规定：“诸侵街巷阡陌者，
杖七十”。到1079年，政府又开始陆续征收“侵街钱”“侵河钱”等。上述举措反映了，当时（ ）
A．政府抑商政策的松弛 B．市坊制度瓦解的趋势
C．经济立法体系的完备 D．世俗门第观念的淡化
【变式训练2】北宋时期，具有较强商业功能的城市数十个，主要分布在中原、东南地区，而荆湖路、广
南路等地区（今湖北西南部、湖南西北部及广西北部）的大型贸易中心数量很少。造成这一差异的主要因
素是（ ）
A．经济重心的南移 B．人口流动的加剧 C．区域开发的程度 D．政治局势的影响
考向3 经济重心南移
1．（2023·浙江卷6月）有学者认为，“金宋以后的元明清统一王朝，除了政治中心依然在北方外，经济
文化重心已经固着南方不可移易了”。下列史料，不能佐证该观点的是（ ）
A．《元史》记载：“（大都）百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”
B．明末大臣奏称：“国家财赋，专倚三吴，而苏（州）、松（江）独甲于天下”
C．康熙帝诗云：“东南财赋地，江左人文薮”
D．清代浙江学者言：“吾乡山水清远，其人明锐而疏达”
【变式训练1】10世纪后期，妈祖被福建莆田的百姓奉为保护神，人们认为她具有控驭大海乃至维持沿海
地区秩序的能力。12世纪中期以后，妈祖被纳入到国家认可的神谱，成为政府主导下祭祀的对象之一，对
后世的影响不断扩大。这反映出（ ）
A．政府认可并接受民间妈祖崇拜 B．女性社会地位的提高
C．东南沿海社会经济影响力上升 D．政府废止了抑商政策
【变式训练2】《元史》记载：“（大都）百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”；明末大臣
奏称：“国家财赋，专倚三吴，而苏（州）松（江）独甲于天下”；康熙帝诗云：“东南财赋地，江左人
文薮”。以上内容反映了（ ）
A．南宋时期，经济重心南移完成 B．元明清时期，经济重心一直在南方
C．元明清时期，政治重心依然在北方 D．元明清时期，经济格局发生重大变化
知识点2 辽宋夏金元社会变化
一、宋朝时期
1、原因：①世家大族的衰落；②商品经济的发展；③科举制度的发展；④政府政策的调整。
2、表现：
①门第观念淡化官方：科举考试原则上面向全社会开放，出身平民家庭的士人进入政坛。
民间：婚姻择偶以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望。
②社会关系变化
阶层变化：贱民阶层数量减少；奴婢被自由雇佣代替。
契约租佃：佃农较少受契约关系以外的人身束缚。
国家限制松弛：土地买卖、典当基本不受官府干预，对百姓迁移等限制更加松弛。
二、金元时期：出现了一定的逆转，但从长时段来看，发展趋势没有大的变化。
【历史解释】宋朝社会变动的原因
史料：宋代的社会变革，主要体现在以下几方面：……封建贵族所有庄园的农奴部分被解放，佃户受地主
束缚的程度降低，以自由平等为原则的新社会出现。……封建贵族专政的特权被削弱，科举制度的公平、
开放有利于平民百姓社会地位的提升，也加强了平民参与政治、受教育的权利。…产生了新兴市民阶层，
城市格局中封闭式的市制和坊制被瓦解，即市（商业区）与坊（居民区）之间相互区分、隔离的传统格局
被打破，各种商店沿街开设，居民区与商业区相混杂，连成一片。
摘编自戴雨薇《宋元时期瓦子勾栏乐人群体研究》
（1）科举制程序完善，提供了严密而又开放的入仕途径。
（2）抑商政策的放松，商人社会、经济地位的提高。
（3）土地地权流转加快，推动庶族地主的崛起与流动。
（4）商品经济与城市繁荣（根本原因），拜金主义思想的萌发。
（5）市镇经济的繁荣，为小农的横向空间流动提供条件。
（6）人身依附关系的不断减弱，社会阶层平等性增强。
（7）两宋社会的自由、开放与平民化社会的发展。
考向4 宋元社会生活的变化
1．（2023·全国乙卷）南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地
任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这
有助于（ ）
A．士族阶层的出现 B．儒学正统地位的确立
C．科举制度的兴起 D．社会文化水平的提升
【变式训练1】宋朝为杜绝考官徇私舞弊，建立了“糊名”和“誊录”制度。同时朝廷明诏：“国家开贡
举之门，广搜罗之路……如工商杂类人内有奇才异行，卓然不群者，亦许解送。”对此理解正确的是（
）
A．反映了商人地位的提高 B．有利于中央集权的加强
C．推动了社会阶层的流动 D．解决了人才选拔的弊端
【变式训练2】宋代，兼并之家“物业不一，或有邸店、房廊，或有营运钞物，初无田亩，坐役乡里”，
并通过进纳、科举、联姻等形式进入“贵”的行列。社会用官名称呼富人成为时尚，如员外、承务、郎等
较为普遍。这可用于说明宋代（ ）
A．科举制度向全社会开放 B．商品经济影响社会生活C．政府对社会的控制松弛 D．商人挑战士大夫的地位
知识点3 辽宋夏金元交通建设（选必二）
一、国内陆运
1、扩展了汉唐的交通网，修筑了四通八达的驿道，设立驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的
驿路交通网，为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资;
2、相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文．
二、国内水运
三、对外交通
陆路：
①大都→高丽
②大都→察合台汗国→钦察汗国、伊利汗国→阿拉伯→欧洲
海路：
①登州、明州→高丽、日本
②泉州、广州→东南亚→印度→波斯湾→阿拉伯海→红海沿岸点二 辽宋夏金元的文化和科技
知识点1 辽宋夏金元的思想与教育
一、儒学的复兴
（一）儒学复兴运动
1、背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。
2、兴起：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。
3、主张：挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道
德秩序、树立基本价值观方面的作用。
4、口号：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”（这四句话为北宋张载所说，
意思是，为社会构建一套以仁义道德为核心的精神价值观，赋予民众生命的意义，继承发扬先贤即将消失
的学问，为万世开辟永久太平的基业。）
5、结果：被称为理学或道学的学派影响逐渐增大。
（二）程朱理学
1、概念：理学比较注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。
2、代表：北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹，因此这一学派也被称为“程朱理学”。
3、内容： ①宇宙观：认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。
②人生观：人生的目标，应当是“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天
理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界。
③方法论：“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识。
理学带有客观唯心主义倾向。
4、传播特点：普及化、通俗化、民间化
5、影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
①注重气节道德，强调责任使命，强化家国观念。②维护了封建专制统治③压制、扼杀人的自然欲望和创
造性
6、程朱理学宇宙观、人生观相结合的特点：
①“天理”是万物本原，先有理后有物，人世间的伦理纲常是“理”的具体化。
②一方面“理”具有本体地位，相当于“天道”；另一方面，“理”又无处不在，不仅存在于自然界万事万物之中，也体现于社会人际关系当中。
7、受官方尊崇的原因：
①经过唐末五代以来长期分裂战乱，传统封建纲常伦理遭到极大的破坏，儒家伦理道德急需重建。
②程朱理学是一种以儒、佛、道交融为特征的新儒学，提出了一系列重要的道德规范和修养方法，适应了
封建统治的需要，为专制统治提供了哲学论据。
（三）儒学教育的探索：
朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”（《诗
经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》）的儒学基础读物。
【家国情怀】程朱理学的价值观引领
史料：程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学，具有封建伦理纲常，要求人们“去人欲”，
维护和身体力行三纲五常，不要犯上作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的
庞大唯心主义国家哲学体系，更加理论化、系统化，其地位几近孔子。
摘编自于今《国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述》
（1）程朱理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。
（2）具有和谐意识：强调人与自然、家庭、国家的和谐意识。
（3）具有忧患意识：对历代仁人志士胸怀天下、奋发进取产生了十分积极的影响，今天人们依然能从中
得到启示。
（4）强调身体力行、自立精神，对中国文化起了推动和促进作用，对塑造中华民族性格起了积极作用。
【历史解释】中国古代传统教化特点
史料 宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心
上来。与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念
传播提前至儿童时期。更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，
运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习惯，将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促
进了儒学的世俗化和社会化。
——摘编自《浅析宋代儒学社会化的新途径》
（1）教化理念德性化：德教为先与道德至上。“德教为先与道德至上”的核心理念贯穿中国古代教化思
想。
（2）教化途径系统化：层级教化与立体网络。传统教化系统既包括各级各类组织化的学校系统，也包括
乡约、族法、家规、祭祀礼仪、蒙学等自发的社会教化系统。
（3）教化手段多样化：典范塑造与制度规约。典范塑造、榜样作用成为古代教化的重要方法。制度规约
是传统教化活动的又一方法。
（4）教化内容综合化：儒学经典教育与通俗教育。在教育内容方面，我国古代传统教化的显著特征是以
儒学经典教育为主，并以通俗教育辅助之。
考向1 儒学的复兴
1．（2023·山东卷）北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人
必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（）
A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度
C．健全中央机构 D．简化官员选任程序
【变式训练1】北宋时期，散文家的作品常常洋溢强烈的民族意识；南宋时期，从岳飞《五岳祠盟记》到
文天祥《指南录后序》等，亦是如此。此外，宋代豪放派、婉约派词人，也具有同样意识。这主要是由于
宋代（ ）
A．主流意识形态的影响 B．社会经济的繁荣
C．文学作品的传承发展 D．科举制度的推行
【变式训练2】与唐文化开放博大善于吸收外来文化相比，宋文化则趋向单纯内敛高雅，注重人文品性涵
养，审美情趣方面也从外在的羁旅漫游、征戍迁谪逐渐转向丰富多彩的心智活动。据此推知（ ）
A．科举制是影响宋文化特征的主要原因 B．宋文化特征的形成受到程朱理学的影响
C．宋文化的发展逐渐转向封闭保守落后 D．国家分裂动乱影响了宋文化的发展特征
知识点2 辽宋夏金元文化与科技
一、文学艺术
（一）文学
1、宋词：
①兴起：唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛时期。
②特点：词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。
③代表人物：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。
2、元曲：
①构成：元朝文学的主要成就是曲，包括散曲和杂剧（形式）。
②散曲：散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。
③元杂剧：演员将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达
一个完整的故事情节，形成了杂剧。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫
等。
3、话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。
（二）艺术
1、书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。
2、绘画：
①绘画成就以山水画最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。
②花鸟画、人物画水平也很高。
二、科技成就
（一）三大发明
1、概况：在宋朝基本成熟。
①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
②火药：火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。
③指南针：用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。
2、影响：三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献。【唯物史观】：中国古代四大发明对中国和世界文明产生的影响
误区警示：印刷术与造纸术：毕昇不是最早发明印刷术的人，因为唐朝时就已经有了雕版印刷术，他发明
的是活字印刷术。蔡伦也不是最早发明造纸术的人，西汉时已出现纸，蔡伦只是改进了造纸术。
1、对中国的影响：
①是中国古代科技发展的里程碑，对中国历史产生了深远的影响。
②奠定了中国文明古国的地位，是中华民族对人类文明作出的巨大贡献。
③由于受封建专制制度的影响和社会环境的限制，明清时期以后，四大发明未能转化为推动中国社会发展
的巨大动力。
2、对世界文明（欧洲）的影响：
①造纸术的改进是书写材料的一次革命，促进了世界文明和文化的发展。
②印刷术传入欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革的进程，促进了人们的思想解放和社会进步。
③火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建贵族提供了有力的武器，促进了欧洲社会的变革。
④指南针的使用，为欧洲人开辟新航路提供了技术支持，改变了世界面貌。
（二）著名科学家
1、沈括：北宋科学家，所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。
2、郭守敬：元朝科学家。
①最突出的成就是设计和监制了多种天文观测仪器。
②主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
3、王祯：元朝农学家，编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为
丰富。
三、其他成就
（一）医学
针灸：建立在经络学说基础上，治疗效果显著，简便经济，受到中国人的欢迎，也被世界许多其他国家
所接受。
（二）文字
辽夏金文字
1、特点：辽夏金都模仿汉字字形创造了本民族文字。
2、内容： ①辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
②金也创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
③西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
蒙古文字
1、畏兀体蒙古文：
①创制：成吉思汗统一草原各部，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。
②代表作及意义：《蒙古秘史》，作为游牧民族自己撰写的历史，在史学史上具有特殊价值。
2、八思巴字
①创制：忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，
也用来广泛拼写汉语等多民族语言。
②意义：这是汉语拼音化的最早尝试。
【唯物史观】宋元文化与社会政治、经济、科技之间的关系史料：两宋市民们无意于追求典雅的意境，浓郁迷离的诗情，而是醉心于能直接并情调热烈地满足感官享
受的艺术样式，因此，市民文化从诞生起，便显示出一种野俗的活力与广阔的普及性。而因文人介入，宋
词、宋画趋于雅化，苏轼提出“文人画”这一观念，文人画家力图挣脱现实的束缚，借着灵活、自由的表
现手法，以“表现自我”为创作原则，在启迪民族的自信心、自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了不
可估量的作用。
摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
政治 中央集权的加强 两宋时期，理学兴起，并逐渐成为官方哲学，适应了中央集权政治发展的
需要
知识分子的社会地位 宋朝知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝知识分子地位
较低，促进了元曲的繁荣。
国家的分裂和统一 两宋时期，国家分裂，两宋文学家多忧世之作，影响了两宋诗歌、辞赋和
绘画艺术的发展
经济 商品经济的发展 商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要
的宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展
科技 印刷术的发展 印刷术的发展推动了文化的普及和传播，并为科举制的发展完善提供了条
件。
【历史解释】宋元科技文化发展的主要特点
史料：宋代，中国科学技术的发展进入黄金时代，科技成就走在世界的前端，法国汉学家谢和耐称它为
“中国的文艺复兴”……在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都取得了辉煌的成就，
政府推动出版了一系列的科技作品如《梦溪笔谈》《圣济录》《洗冤集录》《统天历》…．四大发明指南
针用于航海、火药用于军事，毕昇发明的活字印刷术促进了科学知识的传播。
摘编自刘芹《儒学与中国古代科技一—以宋明为例》
（1）高度繁荣。宋元文化是我国封建文化的高峰，如三大发明、宋词、元曲、世俗文学、史学、绘画等。
（2）科技领先。这一时期是我国科技成就的辉煌时期，许多领域处于世界领先地位，大大推进了世界文
明进程。
（3）全面发展。自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就；汉族和少数民族文化相互交融，使宋
元文化丰富多彩。
（4）市民气息浓厚，城市商业活动的兴盛，使市民阶层得以发展壮大。他们文化程度不高，这就要求文
学艺术领域出现满足其文化需求的新作品。
考向2 宋元文学艺术
1．（2023·辽宁卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 《旧唐书》200卷，后晋刘啕等历时4年撰成。编修者以唐代国史、实录及朝报、吏牍、家
状等为主要编撰材料，但对材料缺少剪裁和整理，“敷衍成帙”。纪传中大量抄录唐代皇帝诏敕和臣僚奏
疏、表章、诗赋等，屡现“本朝”“今上”等文字。因其保存很多原始材料，司马光编写《资治通鉴·唐
纪》时，纪事多取自《旧唐书》。
北宋时，仁宗令欧阳修等重修唐史，历时17年乃成《新唐书》225卷。书中创设4表，增加3志及列传331人，列传部分还参考了碑志、家谱等新材料。新设《藩镇》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等类传，
并将《忠义》调至类传第一。大删《旧唐书》所录诏令、奏疏等，或直接将骈文改写成散文，总字数比
《旧唐书》少约16万字。
——摘编自陈高华等《中国古代史史料学》
（1）根据材料并结合所学知识，从史料角度分别概括《旧唐书》与《新唐书》的价值。
（2）根据材料并结合所学知识，简析《新唐书》的编修原因及其编纂原则。
【变式训练1】阅读材料，回答问题。
材料 郑思肖（1241—1318），号所南，福建人，南宋学者、画家。少时勤奋，侍父读书，明忠
孝廉义，14岁中秀才，后又考取太学生。宋亡后，不肯仕元，改名“思肖”，暗寓思赵宋。他画兰不画土，
人问其故，则曰：“一片中国地，为夷狄所得，吾忍画耶？”一生写爱国诗歌400余首。晚年隐居苏州，
邑宰“胁以赋役”索一幅墨兰，他答曰：“头可断，兰不可得！”逝世前，将田产交托寺庙，用作祭祀家
人和接济乡邻。元末直至清，多人为他作传，成为“遗民”的典范。抗日战争时期，郭沫若在《国画中的
民族意识》里，称赞郑思肖是“民族意识浓烈的人”。温家宝总理在十一届人大记者招待会回答台湾问题
时，引用其诗作“一心中国梦，万古下泉诗”。
——摘编自《苏州府志·郑所南小传》等
（1）根据材料并结合所学，概括郑思肖的人格内涵。
（2）根据材料并结合所学，简析后世研究郑思肖的价值。
【变式训练2】阅读材料，回答问题。
材料一 宋代时期，女性文学进一步发展。据记载，先秦至唐，有作品流传的女作家不过33位，而
宋代女词人近90人，女诗人200多人。宋代女性作家有的来自宫廷嫔妃、大家闺秀，有的来自平民百姓、
婢妾娼妓。她们中，除李清照、朱淑真外，魏夫人、吴淑姬、温琬、张玉娘等人，也是当时较为著名的女
性作家。她们从闺阁中走向了世界，突破了女性文学单一的闺中诗模式，其中更有抒情写景、咏史怀古、
军旅边塞、爱国之诗等，整体质量达到了中国古代女性文学的最高峰。
——摘编自李兰《宋代女性文学成因及价值探析》等
材料二 宋代将女性作为文学创作对象的风尚盛行。如词作品中描写最多的便是女性，这与宋代歌
楼酒肆业的高度繁荣密切相关；同时，词的婉约性决定了它更多地以“绮筵公子，绣幌佳人”为描写对象。
除此之外，宋代文学中还有较多女性形象塑造的是话本小说。它对市井小民中女性形象的塑造尤为成功，
《快嘴李翠莲》中的李翠莲、《碾玉观音》中的璩秀秀等，她们努力挣脱封建礼教的束缚、追求自由平等
的爱情和独立的人格，其经典形象深入人心。
——编自杜少静《浅析宋代女性与文学之关系及其产生原因》
（1）根据材料一，概括宋代女性文学的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“宋代将女性作为文学创作对象的风尚盛行”的原因。
考向3 宋元科技
1．（2023·浙江卷6月）我国古代有位科学家改进和创制了简仪、圭表等多种天文观测仪器，“皆臻于精
妙，卓见绝识，盖有古人所未及者”。他还主持大规模科学观测，编制历法，“历成，（世祖）赐名曰
《授时》，颁行天下”。这位科学家是（ ）
A．郭守敬 B．裴秀 C．徐光启 D．沈括【变式训练1】精通天文的宋朝官员苏颂出使辽朝期间，正好遇到辽国冬至，辽人要求宋使入朝贺节，但
苏颂不肯，因为辽历比宋历早一日。他知道对方“不禁天文、术数之学，往往皆精”，“其实契丹历为正
也”，在回朝后将此事奏报宋廷，纠正了这一失误。对这一事件理解正确的是（ ）
A．宋朝文化科技相对落后 B．契丹注重吸收中原习俗
C．辽国促进天文历法发展 D．辽宋政权长期对立冲突
【变式训练2】宋时形成了“有相当数量的专门制造纸的工匠和作坊”，许多人从农业中分离出来专门从
事纸的生产，如陕西路期郡县一带，“人以纸为业，号纸户”，广西的宾州、澄江洞的许多人家以“造楮
为业”等。上述现象可以印证宋代（ ）
A．传统科技领先世界 B．地域分工日趋细致
C．文化事业繁荣发展 D．重农抑商政策松动
知识点3 文化传承（选必三）
一、学校教育
①宋朝是书院产生和发展的重要时期
②南宋朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》是中国书院发展史上的第一个纲领性学规
二、书籍
北宋毕昇发明用胶泥制的活字，是印刷技术一次质的飞跃，有利于书籍的普及。
1．（2023·全国甲卷）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活
中的是（ ）
A．早晨在家喝红薯玉米粥 B．晚上去夜市听人说书
C．到指定市场用银元购物 D．出门时穿件黄色棉袍
2．（2022·河北卷）南宋临安城水路沿岸建有塌房数十所，房屋达数千间。塌房主将其租赁给本地铺户及
外来客商存放货物，并向承租者征收保护与管理费用。材料表明，南宋时（ ）
A．经济重心南移 B．商旅安全有所保障
C．海外贸易发达 D．都市商业繁盛
3．（2022·重庆卷）王祯《农书》记载：“中国自桑土既蚕之后，惟以茧纩为务，殊不知木棉之为用。夫
木棉产自海南，诸种艺制作之法，骎骎北来，江淮川蜀既获其利。至南北混一之后，商贩于此，服被渐
广。”由此可知，元朝时（ ）
A．木棉开始向北传播 B．商贾对外出口大宗棉布
C．丝绸产量不及棉布 D．国家统一促进棉布流行
4．（2022·重庆卷）北宋开封商人孙赐号，本是酒馆侍者，“诚实不欺，主人爱之，假以百千，使为脚店
（小酒馆）……其货渐侈大，乃置图画于壁间，列书史于几案，为雅戏之具，皆不凡，人竞趋之。久之，
遂开正店，建楼，渐倾中都”。材料有助于说明北宋（ ）
A．士人阶层壮大 B．心学思想盛行C．坊市制度流行 D．抑商政策加强
5．（2023·江苏卷）下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家（ ）
思想
观点
家
程颐 读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物
朱熹 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》，便去看史，胸中无一个权衡，多为所惑
A．主张学史时须重视道德教化 B．研究历史注重史料搜集整理
C．通过探究万物获取历史真相 D．借助历史事实领悟心学理念
6．（2023·浙江卷1月）宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学者多各从其师，
是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。后庠序之教兴，而所谓书院者，未之
或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请
建书院以养士。”据此材料，无法得出的结论是（ ）
A．五代时学校凋敝、书院兴起 B．北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象
C．宋代崇文抑武，推动书院发展 D．宋代书院成为科举考试与人才培养中心
7．（2023·全国乙卷）南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地
任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这
有助于（ ）
A．士族阶层的出现 B．儒学正统地位的确立
C．科举制度的兴起 D．社会文化水平的提升
8．（2023·海南卷）有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有
能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落
“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（ ）
A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及
C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移
