文档内容
专题三 宋元到明清：多民族政权的并立、统一和中国版图的奠定
第 06 讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治
目录
考情分析 考向1 王安石变法
复习目标
考点二 辽夏金元的政权更替与内政外
网络构建
交
梳理预测
【夯基·知识梳理】
考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施
知识点2 官员的选拔与管理（选必一）
【夯基·知识梳理】
知识点3 官员的选拔与管理（选必一）
知识点1 宋朝政治制度与施政措施
知识点4 户籍制度和基层治理（选必一）
知识点2 官员的选拔与管理（选必一）
【提升·考向预测】
知识点3法律与教化（选必一）
考向1 元朝的地方管理
知识点4民族关系与对外交往（选必一）
知识点5户籍制度和基层治理（选必一）
【提升·考向预测】
真题感悟
考点要求 考题统计 考情分析
2022江苏卷非选择题，12分 这部分内容是宋朝改革重点，
王安石变法
2021江苏卷非选择题，12分 近几年高考非选择题考查较
2020年北京卷选择题，3分 多，复习时应该多重视，结合
2020年山东卷选择题，3分 宋朝大背景了解改革时弊。
2020年全国新课标Ⅱ卷，15分
2022江苏卷选择题，3分 元朝作为少数民族政权在进行
2022辽宁卷选择题，3分 地方管理时有其特殊性，因此
元朝的地方管理
2022浙江卷选择题，2分 近几年考的较多，复习时要认识北方少数民族政权在统一多
2021海南卷选择题，3分
民族封建国家发展中的重要作
2020天津卷非选择题，20分
用。
1、通过唐后期和五代十国的社会动荡，理解北宋初期强化中央集权的举措；了解北宋中期的重要改革，
认识两宋时期在政治、军事上的新变化和重要影响。
2、通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国
家发展中的重要作用。
考点一 两宋的政治统治与内政外交
知识点1：宋朝政治制度与施政措施
【整体脉络】一、宋初中央集权的加强
1、背景：
①建立：960年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变（黄袍加身），改国号为宋，以开封为东京，作为都城，
史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
②统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面（方针：
先南后北）
③教训：吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训：外重内轻，君弱臣强。
2、目的：加强中央集权，维护政权稳定。
3、措施：
（1）加强对地方的控制：
①行政上（夺其权）：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；
②经济财政上（制钱谷）：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；
③军事上（收其兵）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（杯酒释兵权）
特点：强干弱枝，守内虚外
（2）分散机构权力：（中央：二府三司三衙一台谏，加强君主专制）（特点：分化事权，内外相制）
①设枢密院专掌军政，分割宰相军权
军事权 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无
中央 权调兵。
财政权 三司专掌财政，与宰相分权，
行政权 增设参知政事为副相，分割宰相行政权
①包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构（四监司），从不同方面对各
地方 州进行监控和节制。②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。（削弱
地方权力，强化中央集权。）
皇权-相权特点：从汉唐到宋朝，相权逐渐削弱，君权逐渐加强（3）崇文抑武（重文轻武——重视文官抑制武将的基本国策）：
重用文官（文官担任枢密院长官、文官任知州）；提倡文治，扩大科举规模；提高文官与士人的
崇文
地位
杯酒释兵权，剥夺武将兵权；分散军权（枢密院与三衙分掌调兵权与统兵权）实行更戍法（禁军
抑武
定期更换驻地）
4、影响/评价：
①积极：各级机构逐层统辖，全国一盘棋，集权于中央，
有利于防范内部动乱，维护统治稳定。
②消极：宋朝制度建设严密，对于各种不稳定因素和管理漏洞的防范十分严密，但矫枉过正，严重束缚了
人的积极性和创造性，导致体制僵化，行政效率低下，新出现的问题得不到及时有效解决，统治危机日趋
严重。
二、边防压力与财政危机
（一）军事：边防压力
1、原因：军事积弱
①收精兵，换防（守内虚外）②军权三分（兵不识将、将不专兵）③崇文抑武（武将位低）
2、表现：
（1）宋辽关系
①北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。
②宋太宗时，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败
③宋真宗时，辽军大举南下，逼迫北宋签订“澶渊之盟”（1005年）。维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相
称。北宋每年给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过协议，北宋获得了北部边防的基本安定
（2）宋辽关系
①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。
②宋仁宗时双方最终达成“庆历和议”西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称
为“岁赐”。3、评价：
①积极：客观上减少了相互之间的斗争，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展，减少了
相互之间的战争，有利于各民族人民的友好往来。
②消极：给人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机；没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁。
（二）财政危机
1、原因：①冗兵——①募兵过滥，连吃败仗；②冗官——官僚队伍膨胀
2、表现：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。
（三）根本原因：北宋初年加强中央集权的结果（过度集权）
三、王安石变法
（一）庆历新政 宋仁宗
1、背景：北宋政治风气因循守旧，行政效率低下
2、改革者：范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
3、改革目的（宗旨）：整顿官僚机构
4、改革结果：明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败
（二）王安石变法 （熙宁变法）1069年 宋神宗
1、背景：①必要性：社会危机严重加剧——内忧外患 ②可能性：庆历新政为王安石变法奠基。
2、领域：农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域
3、基本原则：加强国家对这些领域的管理和控制。
4、目的：挽救北宋统治危机，实行富国强兵
5、内容：
目的 内容 结果
官府向农民提供农业贷款
富国 拨巨资从事商业经营 增加了大笔收入
力图在调控经济的同时开辟财源
对农民进行编制管理和军事训练，逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，
强兵 效果不佳，再败西夏
取代募兵制
6、性质：封建地主阶级在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整的一次改革。
7、结果：失败
8、评价：
①变法达到了富国目的，增加了大笔收入。
②强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。
③一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。
④统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
9、变法局限性：
①改革步伐太大，全面改革，触动的利益集团过多；
②操之过急，数项改革几乎同时推行，缺乏渐进性。除此之外，改革措施的本意与实际效果的背离，变法
措施的开展没有得到有效监督，变法过程中用人不当等都不利于变法的开展。
10、变法失败的原因：
①根本原因：王安石变法仅是封建社会内部富国强兵的改革，没有触及也不可能触及导致社会危机加深的根本问题，也就不能从根本上摆脱封建统治危机。
②重要原因：一是变法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到了他们的阻挠和破坏；二是变法过程中用人不
当，出现了一些危害百姓利益的现象；三是改革涉及面过广，头绪过多，且推行操之过急，缺乏渐进性。
11、教训：
①改革必然涉及利益调整，充满阻力，这就要求改革者必须有坚定的信念和坚韧不拔的意志。
②改革要用人得当，善于执行具体改革措施。
③改革派领导集团要团结一致，协调行动。
四、南宋的偏安
1、背景：
①靖康之变：1127年，金朝南下攻破北宋，两位皇帝徽宗、钦宗被俘虏北去，北宋灭亡。
②南宋建立：1127年，赵构在应天府称皇帝，后来定都临安（杭州），史称南宋。赵构就是宋高宗。
2、宋金和战
①岳飞抗金：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。
②绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年
向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。岳飞被南宋朝廷逮捕杀害。
3、南宋偏安
①背景：绍兴和议订立后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升。
②政治地位：不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。
知识点2： 官员的选拔与管理（选必一）
选拔：科举制进一步发展完善
①科举制比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争，“取士不问家世”，科
举成为选官的主要途径；
②北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。
考核：制定了严格的标准考核官员
监察：“台谏合一”御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。知识点3：法律与教化（选必一）
宋朝的法律：基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本
《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同，内容略有改变
《天圣令》是以唐《开元二十五年令》为蓝本
教化：儒学开始向基层渗透，并发展出理学
①背景：理学从北宋周敦颐开始，到南宋朱熹集大成，程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位。
②表现：
A.社会层面：教育、科举、授徒、书院、讲学
B.乡里层面：乡约、族规
C.家庭层面：家训
知识点4：民族关系与对外交往（选必一）
1、民族关系2、对外关系（选必三）造纸术：对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用
火药：推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落
指南针：促进了远洋航行，推动了大航海时代的到来
知识点5：户籍制度和基层治理（选必一）
1.户籍制度
主户：拥有土地、缴纳赋税的税户
客户：没有土地的佃户
2.基层治理
唐朝的邻保制度，以四家为邻五邻为保，彼此之间相互监督。北宋王安石实施的保甲制即源于此。
3.社会保障
从唐朝开始，政府设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如唐朝的养病坊、宋朝的福田院、元朝
的众济院、明清的养济院。
社仓、义仓的设置比较普遍（朱子社仓）；
北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远；
宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。
考向1 王安石变法
1．胄案是北宋前期隶属三司的官署，其主要职责是监管兵器的生产，史称三司胄案。澶渊之盟后，胄案
监管仅仅能够达到“谨簿账”而已，神宗时，王安石主张废除三司胄案，设置军器监，派遣专门官员负责
兵器铸造并制定新的管理方法和明确的奖惩制度，宋神宗采纳了这项建议。这一措施（ ）
A．扭转了积贫积弱局面 B．旨在减轻农民的负担C．缘于社会稳定的需要 D．有利提升宋军战斗力
【答案】D
【解析】胄案隶属三司，监管兵器生产，但是澶渊之盟后，胄案监管仅仅能够达到“谨簿账”而已。王安
石废除三司胄案，设置军器监，实行专业化的武器制造和管理，这有助于提升武器制造水平，提升宋军战
斗力，D项正确；设置军器监不能解决积贫问题，排除A项；设置军器监与减轻农民负担无关，排除B项；
设置军器监的主要原因是为了提升武器制造水平，而非社会稳定，排除C项。故选D项。
2．有学者认为，北宋中期，地主阶级内部剧烈分化，为变法造成了一些条件，但始终没有产生过一股足
以不断推动变法前进的强大力量，王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步。这意在说明，当时
A．经济的发展导致地主阶级的分化 B．过度中央集权的弊端日益显现
C．王安石变法不符合时代发展要求 D．统治阶级缺乏政治自救的能力
【答案】D
【解析】根据“但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量，王安石变法中各股地主政治势
力都是朝后退步。”可得出王安石开展变法和变法的失败都反映出，宋代缺乏政治自救的能力，D项正确；
材料没有强调地主阶级分化的原因，而是强调地主阶级分化的影响即为变法创造了一些条件，故A项与材
料无关，排除A项；材料没有强调中央集权的弊端，排除B项；材料强调的是守旧势力的阻碍，并不是王
安石变法的阻碍，排除C项。故选D项。
3．王安石变法期间废除原来按户等轮流充当州县差役的办法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所
需经费，由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观，也要缴纳半数的役钱，称为“助役钱”。王
安石此举旨在
A．转嫁财政危机 B．缓和阶级矛盾
C．增加财政收入 D．限制寺观发展
【答案】C
【解析】州县官府雇募差役的经费须“民户按户分摊”，“不用负担差役的女户、寺观，也要缴纳半数的
役钱”等，反映出王安石变革差役制度属于理财措施，目的是为了增加财政收入，C项正确；王安石变法
的主要目的是为了改变北宋“积贫”“积弱”局面，并非要转嫁财政危机，排除A项；王安石要求所有民
户分摊经费的做法危害了特权阶层利益，激化了统治阶级内部矛盾，排除B项；寺观缴纳助役钱不利于寺
观的发展，是变法的客观影响，并非王安石变法的主观目的，排除D项。故选C项。
考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交
知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施
一、辽与西夏
（一）辽
1、起源：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。
2、建立：916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京（今内蒙古巴林左旗）后来版图扩大，改国
号为辽
3、辽宋关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。
4、政治制度：
（1）南、北面官制：辽朝的职官设置分为南、北面官。①职责：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务；北面官负责契丹族等游牧民族事务
②特点：因俗而治，蕃汉分治（即辽朝固有的制度统治契丹人，用汉人的制度统治汉人）
（2）四时捺钵（nà bō）制度：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营
成为国家政治中心。
（二）西夏
1、起源：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地
位。
2、建立：1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府（今宁夏银川），国号大夏，史称西夏。
3、夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。
4、政治制度：其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。（一制度
两称谓）
二、金朝入主中原
1、起源：女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。
2、建立：1114年女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，1115年称皇帝，建立金朝，定都会宁府（上京、今黑
龙江阿城）
3、宋京对峙：1125年，金灭辽；1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面
4、迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。
5、政治制度：①基本沿袭唐宋制度②保持了一套女真民族的管理系统叫作“猛安谋克”
6、猛安谋克制：①性质：女真族的军事和社会组织单位。
②职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。③特点：兵民合一
④效果：不仅节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力。
7、金朝的兴衰
①鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被
百姓誉为“小尧舜”。
②衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。
三、从蒙古崛起到元朝统一
（一）蒙古崛起
1、建国：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古汗国，被尊称为“成吉思汗”。
2、扩张：先后灭西辽、西夏（1227）、金（1234），收服吐蕃诸国，兼并云南的大理政权，远征到中亚、
西亚、东欧地区
（二）元朝建立
1、定都大都：1260年成吉思汗的孙子忽必烈即位，推行中原传统政治制度，兴建大都。
2、元朝建立：1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。
3、影响：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
4、地位：元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统王朝。
5、汗国分裂：蒙古其他统治区域，形成四大汗国（钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国、伊利汗国），
它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。（三）元朝统一
1、占领临安：1276年，元军占领南宋都城临安
2、完成统一：1279年，元军在崖山击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，坚拒劝降，在大都
从容就义。
（四）元朝巩固统一的措施
1、驿站制度
①修驿道、设驿站：为巩固统一，元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服
务，并运输官府物资。
②设急递铺：相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。
③作用：有利于加强中央集权，维护国家统一，促进了交通运输的发展；推动了经济文化交流。
2、行省制度：
①内容：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行
中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。
②特点：行省辖区广阔，军政大权集中（行政效率高）；但受制于中央（中央集权）
③影响：提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、
经济和文化的发展。是中国古代地方行政制度的重大变革。
3、边疆管理：
①吐蕃地区：由直属中央政府的宣政院进行管理。
②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖。
③台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。
四、元朝的民族关系
（一）蒙古族和回回的形成
1、蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，
铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。
2、回回的形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、
不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。
（二）民族政策——“四等人制”1、目的：蒙古统治者为了保障自己的统治利益
2、性质：民族歧视和压迫政策；对不同民族采取差别对待措施，后人概括为“四等人制”
3、内容：
等级 名称 构成
第一等 蒙古人 蒙古族
第二等 色目人 指蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等
第三等 汉人 北方的汉族和已经入居中原的契丹、女真人
第四等 南人 原南宋统治区的居民
（三）民族交融与元朝灭亡
1、原因：
①随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。
②14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回
草原。
2、概况：
①1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领导的红巾军起义爆发。
②原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年正月在南京称帝，建立明朝。
③1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。
3、结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族
相融合。
【知识拓展】北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用：
①创新制度，影响深远 ②发展生产，开发边疆 ③学习汉制，民族交融
中国古代少数民族王朝统治者学习、接受中原传统典章制度和统治理念的认识：少数民族王朝建立时，由
于大都处于奴隶制或正向封建制度过渡的历史发展阶段，为保持在中原地区的统治地位，少数民族王朝不
得不逐渐调整政策，推动社会经济的恢复和发展。这一过程是少数民族进入经济、文化先进的中原地区，
与汉族逐渐交融的过程，也是少数民族政权逐渐封建化的过程，有助于多民族国家的发展和巩固。
中外关系：意大利旅行家马可·波罗来华
【知识拓展】分封制、郡县制、行省制度的相同点：
①都是中国古代重要的地方行政制度
②目的都是巩固统治
③都在一定时期内产生过积极作用。
知识点2 官员的选拔与管理（选必一）
1、元朝
选拔：1313年，元仁宗下诏恢复科举。
监察：知识点3 民族关系与对外交往（选必一）
1. 民族关系：
元朝：①与汉唐王朝通过册封和朝贡对边疆地区实施控制不同，元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终，边疆
管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。
②“四等人制”。
③元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原，大批蒙古人、色目人留居内地并逐渐与汉族
相融合.
2. 蒙古西征（选必三）
影响
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏
②客观上推动了东西方的交流
③引发了较大规模的民族迁徙，使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。西迁：迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。
东迁：大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“色目人”。
知识点4 户籍制度和基层治理（选必一）
1.户籍制度
元朝：按照职业分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。
考向1 元朝的地方管理
1．元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆海交通网，修筑了四通八达的驿道。
元朝修建的陆海交通网的成就具体表现在（ ）
①开通了以洛阳为中心的大运河 ②设立了为公差人员服务的驿站
③分设了负责传递公文的急递铺 ④开辟了主要运输粮食的长途海运航线
A．②③ B．③④
C．①②③ D．②③④
【答案】D
【解析】本题是组合选择题。时空是：元朝（中国）。结合所学可知，隋朝开通了以洛阳为中心的大运河，
①错误。元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，②正确；元朝在驿道
上相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文，③正确；元朝创造性地开辟了长途海运航线，主要任务是运
输江南的粮食，④正确。综上，②③④符合题意，D项正确；①不符合题意，排除A、B、C项。故选D项。
2．《元史·地理志》这样说：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往
在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（ ）
A．对辽阔的疆域实行了有效的统治 B．实行民族平等政策
C．行省制度维护了国家统一和稳定 D．因地制宜管理各地
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：元朝（中国）。据本题材料信息可知，元朝实行行省制，以前由少数民族地方政权统治的一些地
区，也由中央统一征发赋役，与内地一样，这样就正式划入元朝版图，有利于对辽阔的疆域实行有效的统治，A项正确；据所学知识，元朝实行“四等人制”，是元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，
实行的民族歧视政策，排除B项；材料只说了采取的措施，没有说效果，不能说明“维护了国家统一和稳
定”，排除C项；据材料“今皆赋役之，比于内地”可知，采取与内地一样的政策，由中央统一征发赋役，
因地制宜指的是根据各地的具体情况，采取合适的措施，所以，元朝不是因地制宜管理，排除 D项。故选
A项。
3．元朝统一全国前后设立了十一个行省，其原型为金行尚书省和蒙古三大行断事官，其机构名称是汉制，
实乃金元军事征服所派生。这成为我国省制的开端，影响深远。材料主要表明（ ）
A．制度文化传承自有渊源 B．行省制源于金行尚书省
C．民族地区得到有效治理 D．军政因素影响治国方略
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：元朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：元朝行省制可以从金朝和蒙古政权制度中找到
原型，表明制度文化传承自有渊源，A项正确；元朝行省制受到了金朝和蒙古政权制度的影响，“行省制
源于金行尚书省”的说法只提到金行尚书省，表述不完整，排除B项；材料未能呈现制度实施的效果，排
除C项；材料描述的是制度继承的问题，与军政因素无关，排除D项。故选A项。
1．（2022·海南·统考高考真题）种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”
免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为
勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家
的发展表现在（ ）
A．疆域拓展 B．民户管理 C．文化认同 D．政权认同
【答案】C
【解析】根据材料内容可知，宋、西夏和金都下令种植桑树和枣树以表现仁政，由此可知他们在政治层面
都采取了类似的做法，这是文化认同的表现，C项正确；材料反映的是文化认同，不是疆域拓展、民户管
理和政权认同，排除ABD项。故选C项。
2．（2022·江苏·统考高考真题）元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆
而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行
御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代（ ）
A．行省长官的特权受到否定 B．地方权力的监督机制得到改善
C．地方的吏治问题得以解决 D．行省事务最终由朝廷大臣决定
【答案】B
【解析】根据材料“元朝创建行御史台‘主察行省’......至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令
上被确认”可知，元朝建行御史台监察行省，江淮行省“欲专肆”建议行御史台隶属行省，未能得逞，之
后行御史台不受行省节制在法令上被确认，说明行御史台能够更好的监察地方，地方权力的监督机制得到
改善， B项正确；行省长官的特权受到否定，在材料中没有体现，排除A项；通过材料信息无法判断地方
吏治问题解决程度，排除C项；行省事务最终由朝廷大臣决定，不符合史实，排除D项。故选B项。
3．（2021·海南·统考高考真题）元延祐元年（1314年）恢复开科取士，规定凡考经问或明经的人，以
《大学》《论语》《孟子》《中庸》为课本，以朱熹《四书章句集注》为参考书。由此，科举再次成为思想与权力之间的制度化链接。此举意在
A．尊重前朝传统文化信仰 B．争取汉族士人的政治认同
C．缓和中央与地方的矛盾 D．恢复程朱理学的正统地位
【答案】B
【解析】结合所学可知，《大学》《论语》《孟子》《中庸》《四书章句集注》均是汉族士人进入仕途的
必读儒家经典，元朝恢复开科取士，以《大学》《论语》《孟子》《中庸》《四书章句集注》等书为课本
和参考书，有利于汉族士人进入仕途，从而加强汉族士人对元朝的政治认同，从而达到巩固统治的目的，
故B项正确；AD两项均不是主要目的，排除；C项与材料无关，排除。故选B项。
