文档内容
2017年甘肃省白银市中考思想品德试卷
一、单项选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1．2016年9月4日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20峰会）在 举行。本次会议的主题是构建
创新、活力、联动、包容的世界经济。（ ）
A．杭州 B．厦门 C．乌镇 D．北京
2．2017年1月3日，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“ 年抗战”概念的函》，
强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。（ ）
A．8B．10 C．12 D．14
3．感动中国2016年度人物支月英坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。对于支老师坚守山村
讲台，下列说法中正确的是（ ）
A．生命是短暂的，支老师这样做不值[来源:Z&xx&k.Com]
B．山村条件艰苦，支老师应该找一份舒适的工作
C．只有在条件艰苦的地区，才能实现人生价值
D．支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值
4．运动员傅园慧在训练中鼓励自己：每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一
个新的自己，一个更好的自己。这对我们的启示有（ ）
①我们要勇敢面对困难，迎难而上
②我们要培养自强品格，奋发进取
③我们要学会自我牺牲，放弃目标
④我们要磨砺坚强意志，毫不气馁。
[来源:Zxxk.Com]
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
[来源:学科网ZXXK]
5．对如图漫画中孩子的行为，认识正确的是（ ）
[来源:学*科*网]
A．她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话
B．她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾
C．她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母
D．她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾
6．陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常
苦恼。对此他们正确的做法是（ ）
A．不要在同学面前接触，以避免招惹是非
B．为了避免麻烦，以后两人不再交往
C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展
D．既要互相尊重，又要自重自爱7．2017年政府报告指出：今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄
弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（ ）
①有利于保障城乡学生受教育的权利
②有利于维护教育公平，促进社会和谐
③有利于从根本上消除教育不均衡现象
④有利于城乡学生享受更多教育资源。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2016年8月21日，山东临沂准大学生徐玉玉因个人信息泄露，被诈骗电话骗走上大学的费用9900元后伤
心欲绝，导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。不法分子通过网络倒卖个人信息的行为侵犯了
公民的（ ）
A．人格尊严权 B．姓名权 C．隐私权 D．受教育权
9．2017年初，家住上海的13岁女孩小卞，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里
25万元钱。对此，下列说法正确的是（ ）
A．未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑
B．未成年人使用手机有百害而 是无一利，我们应拒绝使用
C．我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑
D．网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网
10．2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，该法自2017年10
月1日起施行。这部法律颁布实施体现了依法治国的基本要求是（ ）
[来源:Z&xx&k.Com]
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
二、主题活动（共2小题，满分30分）
11．【有效监督】
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范
党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权
和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子， 完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、
滥权必追责的制度安排。
[来源:学_科_网]
（1）从权力运行的监督机制来看，公民行使监督权的途径有哪些？
（2）公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题？
12．【精准扶贫】
材料一：贫困问题，是中国全面建成小康社会的“拦路虎”。习近平总书记提出“扶贫先扶志”、“扶贫必
扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略。他指出，2020年让全国人民一个不落都过上小康生活。
材料二：扶贫先扶智，甘肃省专门出台教育精准扶贫专项规划，立足长远拔穷根，建立起了包括藏区、革命老
区、贫困地区等在内的“9+1”教育精准扶贫体系，即学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、乡村教
师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个专项支持计划和《支持革命老区教育跨越式发展行
动计划》，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。
（1）贫困问题反映了当前我国怎样的基本国情？ “9+1”教育精准扶贫体系促进脱贫致富体现了中国特色
社会主义的根本原则是什么？
（2）作为青少年，我们应该用怎样的行动支持精准扶贫？
