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2025年甘肃省白银市中考道德与法治真题_7.2015-2025年中考道法_7.2025各省市道法_甘肃

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2025年甘肃省白银市中考道德与法治真题_7.2015-2025年中考道法_7.2025各省市道法_甘肃
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2025 年甘肃省白银市中考道德与法治真题 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡 上作答,否则无效。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2 分,共20分) 1.2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。 全会审议通过了( ) A.《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》 B.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 C.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 D.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 2.2024年7月29日,国家电网宣布甘肃至浙江±800千伏特高压直流输电工程开工建设。 该工程是国家“十四五”电力发展规划重点项目,途经甘肃、宁夏、陕西、河南、安徽、 浙江6省区,线路全长2370公里。该工程起于甘肃省( ) A.嘉峪关市 B.酒泉市 C.张掖市 D.武威市 3.陇陇在社交媒体上看到一篇文章,宣称某种新型“草本”产品可以帮助吸毒人员戒毒, 且无毒无害。对此分析正确的是( ) A.“草本”产品一定安全无毒 B.“草本”产品可能隐藏毒品成分 C.“草本”产品必然真实可信 D.“草本”产品可以替代所有药物 4.2025 年2月18日,《甘肃省教育厅关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两 小时的通知》正式发布。按照《通知》要求,从2025年春季学期开始,全省各中小学校全 面落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时,推进落实义务教育阶段学校每天1节体 育课,鼓励学校将课间活动时间延长至15分钟。这有利于中小学生( ) ① 强健体魄,提高身体素质 ②享受快乐,祛除一切疾病 ③ 放松心情,缓解学习压力 ④身心两健,促进全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.如图漫画《违法拍“涉”》启示青少年( ) 试卷第1页,共3页A.依法惩处危害国家安全的行为 B.行使宪法规定的公民基本权利 C.完善国家安全相关的法律法规 D.积极履行维护国家安全的义务 6.2025 年3月11日,第十四届全国人大第三次会议通过了《全国人民代表大会关于修改 〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。这体现 出全国人大在行使( ) A.任免权 B.监督权 C.立法权 D.提案权 7.2025 年3月30日,甘肃省“清明祭英烈·重走长征路”思政教育主题实践活动在兰州、 陇南、白银、张掖、庆阳正式启动,大型网络思政公开课《永远不会忘记》同步推出。开 展这一活动旨在( ) ① 根植爱国情怀,舍弃个人利益 ②缅怀革命先烈,赓续红色基因 ③ 弘扬革命精神,坚定理想信念 ④铭记革命历史,珍惜幸福生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中国式现代化,民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成, 圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明( ) A.甘肃省委省政府满足人民一切需要 B.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 C.甘肃省进一步扩大了人民各项权利 D.甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决 9.2024年11月5日至10日,第七届中国国际进口博览会在上海举办。本届进博会国家展 继续为各国展示综合形象和贸易投资领域机遇搭建重要平台,有77个国家和国际组织参展。 第七届中国国际进口博览会的举办,体现了我国( ) A.坚持对外开放,构建新发展格局 B.重视文化建设,促进各国文化大统一 C.加强政治建设,提升政治影响力 D.以国际大循环为主体,推动经济发展 10.2024 年12月27日,以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛 试卷第2页,共3页开幕,来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举 办职业技能大赛,启示我们( ) A.提升素养应对职业需求 B.考入职校才能匠心报国 C.学习技术成为唯一出路 D.富民兴陇只能依靠技能 二、主题活动(共30分) 11.【民族团结一家亲同心绘就中国梦】 2025年4月25日,甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省 铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。 标识铸魂·团结聚心凝共识 ★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然 禀赋。★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动 曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。 ★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团 结奋进的精神风貌。 ★内容上:____。 (1)结合材料,运用“促进民族团结”知识,请你从内容上解读标识的设计理念。 电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间,举办了“同心共富·石榴红”甘味出陇电商直播活 动,以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形式,在“数字经济”中 架起民族团结的“云端桥梁”。 (2)结合材料,分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展。 12.【航天精神照征程 赤子丹心报家国】 从第一颗卫星升空,宇宙响彻《东方红》,到“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天 宫”遨游、“天问”探火……五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程。某中学组织开展“弘 扬航天精神”主题活动,以下是陇陇和同学们搜集的中国航天发展历程“历史上的今天” 相关材料。 试卷第3页,共3页(1)从“东方红一号”到“神舟二十号”,请你谈谈中国航天发展历程所体现的教材观点。 (2)“一代代航天人把国家使命扛在肩上”。运用所学知识,谈谈这对青少年处理“个人理 想”与“国家使命”关系的启示。 试卷第4页,共3页1.D 【详解】本题考查时政,解析略。 2.D 【详解】本题考查时政,解析略。 3.B 【详解】本题考查爱护身体。 A:“草本”产品一定安全无毒——绝对化表述不符合实际,草本产品可能含有毒性成分 或被掺入毒品,故A说法错误; B:“草本”产品可能隐藏毒品成分——部分非法产品可能掺杂毒品以增强效果或致瘾, 符合现实风险,故B说法正确; C:“草本”产品必然真实可信——“必然”绝对化,未经验证的产品可能存在虚假宣传, 故C说法错误; D:“草本”产品可以替代所有药物——夸大功效,戒毒需专业医疗手段,无法替代所有 药物,故D说法错误; 故本题选B。 4.C 【详解】本题考查养成健康生活方式。 ①:增加体育活动时间能直接增强体质,提高身体素质,故①符合题意; ②:“祛除一切疾病”表述绝对化,运动虽有益健康,但无法保证消除所有疾病,故②说 法错误; ③:适当体育活动有助于调节情绪,缓解学业压力,故③符合题意; ④:体育活动促进身体和心理健康,助力学生全面发展,故④符合题意; 故本题选C。 5.D 【详解】本题考查维护国家安全。 D:分析题文,漫画《违法拍“涉”》描述了拍摄涉及国家机密的文件,这是危害国家安 全的违法行为,启示我们青少年要积极履行维护国家安全的义务;故D符合题意; AC:这都不是青少年角度的做法;故AC不符合题意; B:漫画启示我们要履行义务,不是行使权利;故B不符合题意; 故本题选D。 6.C 答案第1页,共2页【详解】本题考查全国人民代表大会的职权。 A:任免权涉及选举、任命或罢免国家机关工作人员,与修改法律无关,故A不符合题意; B:监督权是对其他国家机关工作进行监督,如听取报告,与立法活动无关,故B不符合 题意; C:修改《代表法》属于制定或修改法律的范畴,体现全国人大行使立法权,故C符合题 意; D:提案权是人大代表的权利,而非全国人大的职权,故D说法错误; 故本题选C。 7.D 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①:“舍弃个人利益”表述绝对化,正确的价值观强调在必要时将国家利益放在首位,而 非无条件舍弃个人利益,故①说法错误; ②:活动通过祭奠英烈,传承红色精神,符合活动目的,故②符合题意; ③:重走长征路等活动旨在弘扬革命精神,增强理想信念,故③符合题意; ④:铭记历史能让人更珍惜当下,体现活动教育意义,故④符合题意; 故本题选D。 8.B 【详解】本题考查党的奋斗目标。 B:题文中,“2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成,圆满兑现了对 全省人民的庄严承诺”,这表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日 益增长的美好生活需要,体现了人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,故B说法正确; A:一切,说法绝对化,甘肃省委省政府满足人民合理需要,故A说法错误; C:甘肃省进一步保障了人民各项权利,不是扩大,故C说法错误; D:甘肃省现阶段社会主要矛盾得到缓解,不是已经解决,故D说法错误; 故本题选B。 9.A 【详解】本题考查中国积极谋求发展、与世界共享发展机遇。 A:进博会是中国推动高水平对外开放的重要举措,通过搭建国际经贸合作平台,促进国 内国际双循环,故A说法正确; B:“促进各国文化大统一”错误。世界文化具有多样性的特点,我国主张尊重文化多样 性,推动文化交流,故B说法错误; 答案第2页,共2页C:进博会聚焦经贸领域,与“加强政治建设”无直接关联,故C不符合题意; D:我国推动以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,故D说法错 误; 故本题选A。 10.A 【详解】本题考查职业选择与发展的相关知识。 A:职业技能大赛强调提升技能水平,增强职业竞争力,符合“提升素养应对职业需求” 的导向,故A符合题意; B:“考入职校才能匠心报国”中的“才能”表述绝对化,匠心报国可通过多种途径实现, 并非仅限职校,故B说法错误; C:“学习技术成为唯一出路”中的“唯一”错误,职业发展路径多样,技术学习是重要 途径之一而非唯一,故C说法错误; D:“富民兴陇只能依靠技能”中的“只能”过于绝对,富民兴陇需综合施策,技能是重 要因素但非唯一,故D说法错误; 故本题选A。 11.(1)标识紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体 意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。 (2)①利用直播的广泛传播性,让更多人了解民族文化,增进各民族间文化交流与相互理解, 为民族地区发展营造良好氛围。②通过直播销售民族特产,利用“数字经济”拓宽民族地 区特色产品的销售渠道,增加民族地区人民群众收入。③电商直播作为 一种线上平台,打 破地域限制,为民族地区与外界搭建起合作交流的桥梁,吸引更多资源关注和投入民族地 区,促进民族地区全方位发展。④网络推动社会进步,为民族地区经济发展注入新的活力, 提升民族地区经济发展水平。 【分析】考点考查:促进民族团结、促进民族地区共同繁荣、网络推动社会进步。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用促进民族团结的有关知识,从说明类习题的角度进行 作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:标识铸魂·团结聚心凝共识,陇原一家亲 共筑中国梦→可链接紧扣“各族群众像 答案第3页,共2页石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民 团结奋斗的时代主题。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为电商直播,需要运用促进民族地区共同繁荣、网络推动社会进步的有关 知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:甘味出陇电商直播活动,宣传展示民族文化→可链接利用直播的广泛传播性, 让更多人了解民族文化,增进各民族间文化交流与相互理解,为民族地区发展营造良好氛 围; 关键词②:甘味出陇电商直播活动,直播销售民族特产→可链接通过直播销售民族特产, 利用“数字经济”拓宽民族地区特色产品的销售渠道,增加民族地区人民群众收入; 关键词③:甘味出陇电商直播活动架起“云端桥梁”→可链接电商直播作为 一种线上平台, 打破地域限制,为民族地区与外界搭建起合作交流的桥梁,吸引更多资源关注和投入民族 地区,促进民族地区全方位发展; 关键词④:甘味出陇电商直播活动,在“数字经济”中架起“云端桥梁”→可链接网络推 动社会进步,为民族地区经济发展注入新的活力,提升民族地区经济发展水平。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(1)①创新是引领发展的第一动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达 的不竭源泉。②我国在尖端技术和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世 界前 列,我国实施创新驱动发展战略取得显著成效。③民族精神是激励中华儿女为实现中 国梦 而奋斗的不竭精神动力。④航天精神激励着中华儿女向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇 前进。 (2)①青少年应认识到国家使命的重要性,如同航天人一样,把国家利益和使命放在首位。 ②国家的发展繁荣是个人成长和实现理想的基础,只有国家强大,个人理想才 能更好地实 现。③我们要树立以国家利益为重的观念,当个人理想与国家使命发生冲突 时,优先考虑 国家使命,必要时为国家使命适当调整个人理想。④青少年将个人理想与 国家使命紧密相 连,例如航天人将个人对探索太空、科研创新的理想,融入到国家发展 航天事业、提高综 合国力的使命里。⑤通过关注国家需求,如在当前科技强国建设需求下,立志成为科技创 新人才,为国家科技进步助力,使个人理想与国家使命同向同行,相互促进,在实现国家 答案第4页,共2页使命的过程中实现个人理想。 【分析】考点考查:创新的重要性、科技现状、民族精神、少年担当。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用创新的重要性、科技现状、民族精神的有关知识,从体 现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程→可链接创新的重要性+科技现状的优势; 关键词②:航天精神 激励中华儿女朝着更高目标迈进→可链接民族精神的重要性; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用少年担当的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一代代航天人把国家使命扛在肩上→可链接把国家利益和使命放在首位+国家的 发展繁荣是个人成长和实现理想的基础+树立以国家利益为重的观念+将个人理想与 国家 使命紧密相连+在实现国家使命的过程中实现个人理想; 第三步:整合信息,组织答案。 答案第5页,共2页