文档内容
2025 年湖南省长沙市中考道德与法治真题
注意事项：
1. 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上
的姓名、准考证号、考室和座位号：
2. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3. 答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示：
4. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6. 本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共
12小题，每小题4分，共48分）
1．2024 年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举
行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
这彰显了党中央（ ）
A．将改革进行到底的坚强决心 B．建成小康社会的庄严承诺
C．打赢脱贫攻坚战的必胜信念 D．实现民族独立的坚定信心
2．2024年6月28日，国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上发表重
要讲话。他指出，五项原则被相继载入一系列重要国际文件，得到国际社会广泛认同和遵
循。坚持和平共处五项原则有助于（ ）
①彻底解决国际社会冲突 ②提高我国的国际影响力
③推动建设新型国际关系 ④维护世界的和平与发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为
保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年
（ ）
A．敢于斗争，捍卫国家利益 B．依法治军，增强国防力量
C．依据兴趣，规划职业生涯 D．化解冲突，学会礼让他人
4．某校开展“我是塔台设计师”活动，向同学们征集新操场的塔台设计方案。各学习小组
绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果……该活动有利于学生（ ）
试卷第1页，共3页A．树立底线意识，抵制不良诱惑 B．增强实践能力，提升综合素质
C．参与校园建设，扩大学校规模 D．培养批判精神，否定一切权威
5．绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们（ ）
①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然
③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我
们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。
习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（ ）
① 孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争
③ 珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．某班学生参观长沙简牍博物馆时，被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些简牍有
的记录了一斗粟米的税收，有的记录了郡县治理的方略……从中我们感受到（ ）
A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华传统美德内涵十分丰富
C．文化发展不忘本来、吸收外来 D．中华传统文化都是宝贵财富
8．三十年前，西藏贡嘎县迎来了长沙的首批援藏干部。从此，两地密切交往、深入合作，
结下了山海情谊，取得了丰硕成果。三十年间，贡嘎县生产总值增长60多倍，农牧民人均
可支配收入增长28倍……这些成果的取得离不开（ ）
①铸牢中华民族共同体意识 ②海峡两岸的深度融合发展
③长贡两地人民的守望相助 ④国家对民族地区大力支持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（ ）
试卷第2页，共3页①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度
③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规
定的是（ ）
A．神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B．第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C．澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D．来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
11．中国始终是全球发展的贡献者。从下图可以看出，在该时间段（ ）
①中国经济的平均增速相对较快 ②中国为多国提供了技术和设备
③中国为世界经济增长注入活力 ④国际环境中不确定性明显增加
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态。某班举行主题为
“守护生命”的书签制作活动，以下内容适合写入书签的有（ ）
①心有所畏，事事都要忍让 ②行有所止，远离有害物质
③言有所戒，从不表达意见 ④学有所得，诵读经典书籍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共
52分）
试卷第3页，共3页13．【诚实守信 立身之本】
人而无信，不知其可也。打开成长记录袋，我们一起回顾小星的生活片段。
◆和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆我去医院看望需要住院治疗的爷爷，对他说：“没事的，马上就会好。”
◆全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。
阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样做一个诚实守信的人。
14．【体味学习 拔节成长】
每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦。翻开小成同学的青春
手册，我们一起了解他的成长故事。
我真的无法用语言来描述此时的心情，我想大声告诉所有同学：“我解出了这道
题！”但我看到其他同学还在苦思冥想，就忍住了。为了这道题，我整节自习课都在认
真思考，用心演算。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑，甚至多次想放弃……功夫不
负有心人，就在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种战胜自己的感觉
太好了。
阅读上述材料，运用所学知识，说说小成同学值得我们学习的地方。
15．【学法明理 守护正义】
生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模拟法庭”活动，请你参
与其中。
法律链接《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条 侵害他人造成人身损害
的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的
合理费用，以及因误工减少的收入……
案件回放：行人周某闯红灯穿过人行横道，撞倒了骑电动自行车的刘某，对刘某造
成轻微伤害。刘某报警后，交通管理部门对事故现场进行勘查，认定周某负全部责任。刘
某因伤产生医疗费、护理费等各项实际费用八千元。双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十
分气愤，遂向人民法院提起诉讼，要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失。
如果你是法官，你是否支持刘某的诉求？请说明理由。
16．【体育强国 逐梦青春】
习近平总书记强调：“国运兴则体育兴、国家强则体育强。”某班学生围绕“迈向体育强
国之路”开展主题学习，请你参与其中。
活动一 启思·体育跃迁
1932年刘长春孤身参 1984年许海峰为中国 2008年北京奥运会成功
加奥运会的遗憾已经远 赢得第一枚奥运金牌， 举办，而今，我国举办的大
去，而今，全民健身蓬 而今，我们不仅屡屡摘 型国际赛事在统筹规划中精
勃开展、青少年体育生 金夺银，而且更加注重 彩呈现，带动体育产业快速
机盎然。 运动风尚。 发展。
试卷第4页，共3页(1)阅读上述材料，运用所学知识，说说我们在迈向体育强国之路中有何显著优势。
活动二 导行·快乐运动
学校开展全员文体活动、每天开设一节体育课、将课间时长调整为15分钟……营造了良好
的运动氛围。
运动推荐卡推荐项目： ① 推荐理
由： ②
运动宣言： ③
(2)请结合学校实际，向同学们推荐一个你喜欢的运动项目，完成“运动推荐卡”。
17．【踔厉奋发 面向未来】
湖南是中国的“粮仓”，全国每9碗米饭中就有1碗来自湖南。某校学生开展调查学习，
请你参与其中。
◎调查报告（节选）
调
查
湖南打造更高水平“洞庭粮仓”
主
题
调
查
查阅资料、问卷调查、实地调研等
方
法
◆强农新举措建设高标准农田，打造种业高地，加强农机研发与制造；培育扶持
农业合作社；多渠道拓宽农副产品销路，加快推动“湘米出湘”等。◆乡村新气象
调 新举措带来新气象。经验丰富的农民，在高标准农田上辛勤耕耘：返乡创业的大
查 学生，带领合作社成员一起远程插秧、用无人机施肥；越来越多的村民，开展线上直
发 播，推销村里的农副产品。◆农业新图景
现
新气象绘就新图景。2024年湖南水稻面积、产量居全国第1位：农民的种粮收益
持续提升；湖南与非洲农业技术合作不断加强，杂交水稻在非洲多个国家落地生根、
茁壮成长。……
◎探究学习
(1)运用所学知识，结合调查发现，说说新时代的农业人才应具备哪些素养。
(2)阅读上述材料，运用所学知识，分析湖南打造更高水平“洞庭粮仓”的意义。
试卷第5页，共3页1．A
【详解】本题考查对全面深化改革的理解。
A：题干强调“进一步全面深化改革”，直接对应党中央持续推进改革的决心，故A符合
题意；
B：全面建成小康社会已于2020年实现，与2024年会议内容无关，故B错误；
C：脱贫攻坚战已取得全面胜利，故C错误；
D：民族独立是新中国成立时的目标，与题干无关，故D错误；
故本题选A。
2．D
【详解】本题考查新型国际关系、当今时代主题相关知识。
①：和平共处五项原则为处理国际关系提供准则，但国际冲突成因复杂，无法“彻底解
决”，故①错误；
②：我国倡导并践行该原则，增强了国际话语权；提高我国的国际影响力；故②正确；
③：五项原则强调相互尊重、平等互利，契合新型国际关系理念；故③正确；
④：五项原则旨在促进和平共处，减少冲突，维护全球稳定；有助于维护世界的和平与发
展；故④正确；
故本题选D。
3．A
【详解】本题考查捍卫国家利益的相关知识。
A：黄宗德在战斗中冲锋在前、保家卫国，体现了敢于斗争、捍卫国家利益的精神，故A
符合题意；
B：题干未涉及“依法治军”的具体措施或制度层面，其核心是个人奉献而非军队管理，
故B不符合题意；
C：黄宗德的事迹强调国家利益而非个人职业规划，与“兴趣”“职业生涯”无关，故C
不符合题意；
D：“化解冲突”“礼让他人”属于人际交往范畴，与题干中浴血奋战的战斗英雄形象无
关，故D不符合题意；
故本题选A。
4．B
【详解】本题考查在实践中学习的意义。
A：树立底线意识与题干中设计塔台的实践活动无直接关联，故A不符合题意；
答案第1页，共2页B：活动涉及绘制图纸、制作模型等实践环节，能有效增强动手能力和综合素养，故B符
合题意；
C：学生参与设计属于校园建设的一部分，但“扩大学校规模”并非活动的主要目的，故C
不符合题意；
D：培养批判精神需理性分析，但“否定一切权威”属于极端表述，与活动内容无关，故
D错误；
故本题选B。
5．B
【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。
①③：分析题文，图片描述了大家一起团结一致保护环境，践行绿水青山就是金山银山的
理念，启示我们要团结奋斗，共筑生命家园；保护环境，坚持绿色发展， 故①③符合题
意；
②：我们要合理开发，顺应自然、保护自然；故②错误；
④：图片没有涉及遵守规则，维护公共秩序；故④不符合题意；
故本题选B。
6．D
【详解】本题考查师生交往的相关知识。
①：孝亲敬长、关爱家人主要针对家庭关系，而题干强调师生情谊，故①不符合题意；
②：融入集体、积极竞争与题干中师生互相感恩、尊重的对话无直接关联，故②不符合题
意；
③：习近平总书记提到老师对自己的培养“终生受益”，体现了对老师的感恩，故③符合
题意；
④：习近平总书记与老师互相肯定对方的贡献，体现了彼此尊重、相互关心的师生关系，
故④符合题意；
故本题选D。
7．A
【详解】本题考查中华文化的特点。
A：题干中战国至两汉的简牍记录了不同朝代的政治、经济内容，体现了中华文化的历史
延续性和丰富性，符合“源远流长、博大精深”的特点，故A符合题意；
B：传统美德侧重道德伦理，如诚信、孝道等，而题干内容与美德无直接关联，故B不符
合题意；
答案第2页，共2页C：“吸收外来”强调借鉴其他文化，但题干仅体现本土文化的传承，未涉及对外来文化
的吸收，故C不符合题意；
D：中华传统文化包含精华和糟粕，并非“都是”宝贵财富，此说法绝对化，故D错误；
故本题选A。
8．C
【详解】本题考查促进民族团结。
①：铸牢中华民族共同体意识是促进各民族共同繁荣的重要基础，材料中两地合作体现了
民族团结，故①符合题意；
②：海峡两岸融合发展针对的是大陆与台湾地区的关系，与西藏和长沙的援藏合作无关，
故②不符合题意；
③：长沙与贡嘎两地密切合作、守望相助，直接推动了当地经济发展，故③符合题意；
④：国家对民族地区在政策、资金等方面的支持是发展的关键保障，故④符合题意；
故本题选C。
9．D
【详解】本题考查社会主义民主相关知识。
③④：分析题文，某小区解决“停车难”问题的过程中多方协商、集思广益，最后解决了
问题，这体现了众人的事情由众人商量、群众合理诉求得以基本实现；故③④符合题意；
①：题干并没有涉及法律的制定或修改，不能体现法律体系的形成，并且我国的法律体现
并不完备；故①说法错误；
②：根本政治制度是人民代表大会制度，题干并没有涉及；故②不符合题意；
故本题选D。
10．D
【详解】本题考查宪法中“公民在法律面前一律平等”原则的理解。
A：神舟二十号成功发射属于科技成就，与公民平等权无关，故A不符合题意；
B：湖南旅游发展大会属于地方文化活动，未直接体现法律平等，故B不符合题意；
C：澳门回归后的变化反映“一国两制”实践成果，未直接涉及公民平等权，故C不符合
题意；
D：不同行业人大代表共商国是，体现公民平等参与国家政治生活的权利，符合法律面前
人人平等原则，故D符合题意；
故本题选D。
11．B
答案第3页，共2页【详解】本题考查中国经济对世界的影响。
①③：分析题文，在亚洲部分国家1961--2023年经济平均增速及对世界平均贡献率的数据
来看，中国的数据远高于日本、韩国及印度，这说明中国经济的平均增速相对较快、中国
为世界经济增长注入活力；故①③符合题意；
②：题干没有涉及中国为多国提供了技术和设备；故②不符合题意；
④：题干没有涉及国际环境中不确定性明显增加；故④不符合题意；
故本题选B。
12．C
【详解】本题考查守护生命。
①：心有所畏是正确的，但“事事都要忍让”过于绝对，可能忽视合理维护自身权益，故
①说法错误；
②：远离有害物质是守护生命健康的具体行动，故②说法正确；
③：“从不表达意见”会压抑自我，不利于心理健康，故③说法错误；
④：诵读经典书籍能滋养精神，属于守护精神世界的表现，有利于守护生命，故④说法正
确；
故本题选C。
13．①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。
【分析】考点考查：践行诚信的要求。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：道德修养。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进
行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：按约定时间提前5分钟到达→可链接树立诚信意识；
关键词②：对爷爷善意的谎言→可链接运用诚信智慧；
关键词③：信用积分高，可免押金租车→可链接珍惜个人的诚信记录；
第三步：整合信息，组织答案。
14．①学会学习，享受学习快乐；②理性表达，合理调节情绪；
③战胜困难，磨砺坚强意志；④激发潜能，做更好的自己。
【分析】考点考查：正确看待学习中的苦与乐、学会学习、调节情绪、磨砺坚强意志、做
答案第4页，共2页更好的自己。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用正确看待学习中的苦与乐、学会学习、调节情绪、磨
砺坚强意志、做更好的自己的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：认真思考，用心演算→可链接学会学习，享受学习快乐；
关键词②：看到其他同学还在苦思冥想，就忍住了→可链接理性表达，合理调节情绪；
关键词③：经历了困惑、疑虑→可链接战胜困难，磨砺坚强意志；
关键词④：战胜自己→可链接激发潜能，做更好的自己；
第三步：整合信息，组织答案。
15．①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求周某赔偿损失的诉求；
②人民法院应坚持以事实为根据、以法律为准绳，行使审判权；
③周某的行为没有严重社会危害性，不构成犯罪，不用承担刑事责任；
④周某闯红灯导致刘某受伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担法律责任，
赔偿损失。
【分析】考点考查：违法行为的含义、人民法院的职权、犯罪的基本特征。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义、人民法院的职权、犯罪的基本特征的
有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：刘某要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失→可链接不支持刘某要求追究
周某刑事责任的诉求，支持其要求周某赔偿损失的诉求+周某的行为不构成犯罪，不用承
担刑事责任+人民法院依法独立行使审判权的要求；
关键词②：周某闯红灯导致刘某受伤→可链接根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的
应承担法律责任，赔偿损失；
第三步：整合信息，组织答案。
16．(1)①中国共产党的正确领导；②我国综合国力的提升；
③ 社会主义制度的优越性；④自强不息的民族精神。
答案第5页，共2页(2)示例：①跳绳；②强健体魄；③我运动、我健康、我快乐。
【分析】考点考查：爱护身体、养成健康的生活方式、坚持中国共产党的领导、改革开放
的开启和辉煌成就、中华民族精神的作用。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、改革开放的开启和辉煌成就、
中华民族精神的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平总书记的重视→可链接中国共产党的正确领导；
关键词②：北京奥运会的成功举办→可链接社会主义制度的优越性；我国综合国力的提升；
关键词④：全民健身蓬勃开展、青少年体育生机盎然→可链接自强不息的民族精神；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查运动项目，是开放性主观题，答案言之有理即可。
17．(1)①创新创业，善于把握机遇；
②勇担责任，主动服务社会；
③奋发有为，践行劳动精神。
(2)①促进粮食增产，维护国家安全；
②提高农民收入，共享发展成果；
③发展现代农业，壮大集体经济；
④加强对外交流，展现中国担当。
【分析】考点考查：承担社会责任、国家安全、劳动、集体经济、以人民为中心的发展思
想、弘扬创新精神、中国担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用承担社会责任、劳动、弘扬创新精神的有关知识，从
说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：返乡创业、远程插秧、无人机施肥、线上直播→可链接创新创业，善于把握机
答案第6页，共2页遇；
关键词②：大学生带领村民致富→可链接勇担责任，主动服务社会；
关键词③：在高标准农田上辛勤耕耘→可链接奋发有为，践行劳动精神；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家安全、集体经济、以人民为中心的发展思想、中国
担当的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：水稻面积、产量居全国第1位→可链接促进粮食增产，维护国家安全；
关键词②：农民的种粮收益持续提升→可链接提高农民收入，共享发展成果；
关键词③：培育扶持农业合作社→可链接发展现代农业，壮大集体经济；
关键词④：杂交水稻在非洲多个国家落地生根→可链接加强对外交流，展现中国担当；
第三步：整合信息，组织答案。
答案第7页，共2页
