文档内容
2025 年湖北省中考道德与法治真题
本试题卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将
准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签
字笔。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求）
1．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光
中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ）
A．人生有了梦想就能绽放青春光彩
B．实现人生理想要持之以恒去奋斗
C．正确认识自己是完善自我的前提
D．学习会激发对生活的热情和勇气
2．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农
人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美
了他们（ ）
A．践行终身学习，成就精彩未来
B．坚持生命至上，充盈精神世界
C．秉持实干精神，奋斗创造价值
D．恪守诚实信用，端正人生态度
3．人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是（ ）
试卷第1页，共3页A．顺境中更有利于实现成长
B．挫折是生命成长的一部分
C．每个人的生命是不可逆的
D．在磨难中要学会顺其自然
4．某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近
300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，
宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是（ ）
A．责人之心责己，恕己之心恕人
B．择其善者而从之，其不善者而改之
C．常将有日思无日，莫把无时当有时
D．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求
6．1979年，具有保滩护岸、改良土壤等作用的互花米草被引入我国，但它繁殖力极强，
抢夺本地植物生存空间，造成了沿海生物大量死亡等生态问题。2022年，我国启动互花米
草防治专项行动，经过三年多努力，护花米草治理取得显著成效。从引入到防治表明（
）
试卷第2页，共3页①识别国家安全比维护国家安全更重要
②国家安全的内涵和外延不断丰富发展
③保障生态安全是维护国家利益的重要内容
④每个公民应履行维护国家安全的基本义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精
神”的是（ ）
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、
歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，
遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ）
A．小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B．商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃
C．小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼
D．商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任
9．根据下图可以推断出（ ）
①我国科幻产业在国际上具有明显竞争优势
②科幻产业在我国文化产业中的占比逐年上升
③科幻产品满足消费需求，推动了科幻产业营收增长
试卷第3页，共3页④科幻产业发展将会增强对人才和技术等资源的吸引力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．小区居民楼设有“人大代表联络站”，群众有了烦心事都能进来说一说；偏远村落也
设有“人大代表联络站”，群众在人大代表的带领下探索产业富民之道⋯⋯由此可见，
“人大代表联络站”发挥的作用是（ ）
A．畅通民主渠道，密切联系人民群众
B．加强民主管理，全面推行政务公开
C．实施民主监督，规范人大权力运行
D．完善民主决策，建立健全法治体系
11．以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。
人物 事迹
戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱，只为中国”。捍卫祖国领土完整，以身报国。
扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜，决不收兵”。坚守初心，扎根基层，因公殉职。
“天眼之父”南
秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国之重器。
仁东
增添当代英雄故事的目的是（ ）
①铭记英雄事迹，构筑中国价值
②厚植爱国情怀，弘扬民族精神
③滋养精神世界，遵守社会规则
④讲好革命故事，坚定文化自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性保护工作，长江水生生物
资源加速恢复，中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵，这些珍稀濒危物种在湖北安家落户，
繁衍生息。这充分说明（ ）
A．践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源
B．恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长
C．坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生
D．实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展
13．从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到玻利维亚首颗通信卫星让50万
家庭看上电视……中国与拉美共建“一带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。
这体现我国致力于（ ）
试卷第4页，共3页A．协商解决国际争端，促进世界和平稳定
B．通过合作代替竞争，推动各国互利共赢
C．完善全球治理体系，促成科技同步发展
D．实现共商共建共享，积极贡献中国力量
14．青年学子假期参与社会实践，有的提笔绘画扮靓社区，有的走进农户助农直播……下
列选项中，赞美他们身上既有“书卷气”，又有“烟火气”的是（ ）
A．畏难才是真难，行动了就不难
B．在学习中成长，在历练中担当
C．信念永怀心间，理想锚定人生航向
D．最是书香能致远，腹有诗书气自华
二、非选择题（共3题，共32分）
15．【品味成长启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”
的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
文学组传说鱼的
记忆只有七秒
七秒后便不记得
过往物事了
所以小小的鱼缸 科学组斑马鱼是一种常见的实验动物，它们具有较为复杂的学习和记忆
里 能力，在环境适应性、空间导航等方面表现突出。实验证明，斑马鱼在
它也不觉得无聊 训练10天后仍能记住红光信号与食物的关联。
因为七秒后
每一寸游过的地
方
又变成了新天地
议论纷纷：“好
神奇，记忆才七
秒！”
各抒己见：“哇，鱼还挺聪明！”
“要是我的记忆
也这么短，就没 “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。”
有烦恼了。”
“科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。”
“原来鱼在这么
……
小的缸里也可以
很快乐。”
……
试卷第5页，共3页(1)心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小
安，请分享你的感悟。
(2)诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科
学组有不同的看法，这带给你怎样的思考？
16．【品鉴文化厉行法治】
湖北云梦睡虎地出土的秦简中记载的《田律》，是世界上现存最早、最完整的环境
保护法律。根据《田律》中相关内容，某校戏剧社团编排了《睡虎地纠查》剧目。
场景一
村民：大人，邻村王某正在林间伐木，你管还是不管？
喜大人：当然要管，现在是春季，《田律》明文规定，春二月，毋敢伐材木山林。
场景二
喜大人：为何放火焚烧秸秆？
村民：大人，冤枉啊！我没有烧秸秆。
喜大人：怎么伸手放火，缩手又不认？
村民：刚才我烧的是茅草，不是秸秆呐！
喜大人：废话，茅草也不能烧！《田律》有文，不夏月，毋敢夜草为灰。
看完演出，小林同学感慨道：“原来2000多年前中国就有了环保法令，那么早就已
经进入了法治社会！看来，我们要向古人学习，用法治彻底解决经济发展与生态环境保护
的矛盾。”
(1)请结合剧情，运用法治知识分析《田律》对今天的生态环境保护有何启示。
(2)请运用所学知识，对小林同学的“感慨”进行评析。
17．【品赏成就砥砺奋进】
路，代表连接与跨越。习近平总书记多次亲临湖北把脉定向，指路领航。某电视台
拟拍摄“荆楚跨越路”主题宣传片，以下是两个篇章视频文案的设计思路。
上篇：交通前行路
章
视频文案
节
探 近代，荆楚大地群山横亘，江河阻隔，公路泥泞，航道逼仄，铁路零星，出行艰难。
路 湖北人民不甘困守，敢为人先，探索交通发展之路。
筑 新中国成立后，在党的领导下，荆楚儿女艰苦创业，逢山开路，遇水架桥，化天堑为
路 通途，交通设施旧貌换新颜，九省通衢区位优势凸显。
拓 进入新时代，____
试卷第6页，共3页路
(1)请你结合所学知识，将“拓路”的视频文案补充完整。
下篇：强国奋进路
路无尽头，梦无止境。让我们的镜头从湖北“交通前行路”切换到“强国奋进路”：
培根铸魂的人才强国路，凝心聚力的民主实践路，赓续血脉的文化繁荣路，顺应时代的和
平发展路等，湖北人民正在奋力谱写中国式现代化新篇章。
(2)请你从“强国奋进路”中任选一条路，简述新时代青少年应以怎样的实际行动为之贡献
力量。
试卷第7页，共3页1．B
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A：选项强调“有梦想就能成功”，这种说法过于绝对，而且题干指出梦想需要“坚持”
才能生长，故A说法错误；
B：选项强调“持之以恒奋斗”，与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应，故B符合题
意；
C：选项涉及“正确认识自己”，题干未提及自我认知，故C不符合题意；
D：选项讨论“学习的作用”，题干未涉及学习相关内容，而且依据教材知识可知，梦想
能不断激发我们对生命的热情和勇气，故D不符合题意；
故本题选B。
2．C
【详解】本题考查发扬实干精神、劳动的作用。
A：题干未提及“终身学习”相关内容，故A不符合题意；
B：“生命至上”和“充盈精神”并非题干强调的重点，故B不符合题意；
C：外卖骑手、程序员、新农人通过实际行动在各自岗位奋斗，体现了实干精神和劳动创
造价值的理念，故C符合题意；
D：题干未涉及“诚实信用”相关内容，故D不符合题意；
故本题选C。
3．B
【详解】本题考查正确认识挫折。
A：图中展示了不同的人生境遇，有顺利的、有曲折的，重点强调各种境遇都是成长，并
非突出顺境更有利于实现成长。图中没有将顺境与其他境遇在实现成长的有利程度上进行
比较，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯，故A说法错误；
B：图中呈现了多种人生境遇，其中有类似波浪线、曲折线等代表挫折的图形，并且都标
注为 “这也是成长” 。这表明挫折作为一种人生境遇，是生命成长的一部分，符合图中
所表达的各种境遇都是成长的含义，故B说法正确；
C：图中主要围绕人生不同境遇与成长的关系展开，没有涉及到生命不可逆这一内容，生
命不可逆强调生命一去不复返的特性，与图中主题不相关，故C不符合题意；
D：在磨难中我们要坚强应对，努力战胜挫折，而不是顺其自然，故D说法错误；
故本题选B。
4．D
答案第1页，共2页【详解】本题考查在集体中尽责、自觉承担责任的相关知识。
①：题干强调志愿者服务队的贡献，而非集体对个人意愿的尊重，故①不符合题意；
②：集体力量源于共同目标和团结协作，而非单纯竞争与合作，故②说法错误；
③：志愿者为教育事业坚守三年，体现共同愿景下的奉献，故③符合题意；
④：服务边疆教育促进民族团结，体现社会责任担当，故④符合题意；
故本题选D。
5．A
【详解】本题考查呵护友谊的相关知识。
A：“责人之心责己，恕己之心恕人”意为用要求别人的标准要求自己，用宽容自己的心
态宽容他人，体现了“严于律己，宽以待人”，故A符合题意；
B：“择其善者而从之，其不善者而改之”强调学习他人优点并改正自身缺点，侧重自我
提升，与题干中“宽以待人”无关，故B不符合题意；
C：“常将有日思无日，莫把无时当有时”倡导节俭和未雨绸缪，与题干主题无关，故C
不符合题意；
D：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”表达对理解的渴望，与题干无关，故D不符
合题意；
故本题选A。
6．C
【详解】本题考查国家安全相关知识。
①：识别国家安全和维护国家安全都是国家安全体系的重要组成部分，二者不可简单比较
重要性。题干中未体现“识别”与“维护”的对比，故①说法错误；
②：互花米草从引入到防治的过程，反映了人们对生态安全问题的认识深化，说明国家安
全的内涵（如生态安全）和外延（如生物入侵防治）不断丰富发展，故②符合题意；
③：互花米草造成的生态问题威胁生物多样性，我国启动专项防治行动，体现了保障生态
安全对维护国家利益的重要性，故③符合题意；
④：题干中强调的是国家层面的防治行动，未涉及公民个人义务的具体表现，故④不符合
题意；
故本题选C。
7．A
【详解】本题考查践行平等的要求。
①：班级同学一人一票选举班干部体现了平等参与的权利，符合宪法平等精神，故①符合
答案第2页，共2页题意；
②：体育馆增设无障碍设施保障老年人平等参与社会活动的权利，属于不同情况差别对待，
符合宪法平等精神，故②符合题意；
③：随意评论他人可能侵犯他人权利，属于滥用自由，不符合宪法自由平等精神，故③说
法错误；
④：当讲解员是个人社会实践，与宪法自由平等精神无直接关联，故④不符合题意；
故本题选A。
8．C
【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。
A：公民个人无权直接规定商团的经营活动细节（如演出时间、音量），此类规定应由相
关行政部门依法管理，故A说法错误；
B：商场虽有权开展经营活动，但必须遵守法律规定，不得侵害他人合法权益。若噪音超
标，商场应主动整改，而非要求他人自行解决，故B说法错误；
C：当协商无果时，公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题，也可通过民事诉讼维护
自身权益，故C符合题意；
D：商场的行为属于民事侵权（侵害相邻权或安宁权），应承担民事责任（如停止侵害、
赔偿损失等），而非行政责任，故D说法错误；
故本题选C。
9．D
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、社会主义市场经济体制。
①：图表仅仅展示了 2017 - 2024 年中国科幻产业营收趋势，没有任何与国际上其他国家
科幻产业对比的信息。所以无法从该图得出我国科幻产业在国际上具有明显竞争优势，故
①不符合题意；
②：图表中只有中国科幻产业自身营收的数据，并没有我国文化产业整体的数据，也没有
科幻产业在文化产业中占比相关数据。因此不能推断出科幻产业在我国文化产业中的占比
逐年上升，故②不符合题意；
③：从图表可以看到 2017 - 2024 年中国科幻产业营收呈现增长趋势。在市场经济中，消
费对生产具有重要作用。科幻产品满足了消费者的需求，消费者对科幻产品的消费增多，
会推动科幻产业营收增长，故③符合题意；
④：当一个产业呈现良好发展态势（如图表中科幻产业营收持续增长，说明产业发展良
好）时，会吸引各种资源向该产业集聚。人才和技术等资源具有趋利性，科幻产业发展前
答案第3页，共2页景好，将会增强对人才和技术等资源的吸引力，故④符合题意；
故本题选D。
10．A
【详解】本题考查人大代表的职权与义务。
A：题干中“人大代表联络站”为群众提供反映问题的渠道，并协助探索发展路径，体现
了人大代表通过联络站加强与群众的联系，畅通了民主渠道，故A符合题意；
B：民主管理主要指基层群众自治（如村委会、居委会），政务公开属于政府职能，与人
大代表联络站的作用无关，故B说法错误；
C：民主监督的对象是政府等国家机关，而题干强调人大代表主动联系群众，并非监督人
大自身权力运行，故C不符合题意；
D：民主决策强调决策过程的公众参与，法治体系涉及立法和执法，题干未体现相关内容，
故D不符合题意；
故本题选A。
11．A
【详解】本题考查对社会主义核心价值观与民族精神的理解。
①：铭记英雄事迹有助于传承榜样力量，引导学生树立正确的价值观，符合构筑中国价值
的要求，故①符合题意；
②：英雄们的事迹体现了爱国与奉献精神，教材增添这些内容能强化学生的爱国情怀和民
族精神，故②符合题意；
③：英雄故事主要体现精神引领作用，与“遵守社会规则”无直接关联，故③不符合题意；
④：题目中英雄为当代人物，其故事不属于“革命故事”，且“坚定文化自信”并非题干
核心目的，故④不符合题意；
故本题选A。
12．C
【详解】本题考查生态文明建设相关知识。
A：题干强调的是生态保护措施的直接成效，而非绿色生活方式的作用，故A不符合题意；
B：“推动经济高速增长”与题干中生态恢复的成果无直接关联，且“高速”表述不准确，
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故B说法错误；
C：题干中湖北省通过生态保护促进濒危物种恢复，体现了绿色发展道路对人与自然和谐
共生的促进作用，故C符合题意；
D：“区域协调发展”侧重地区间经济或社会平衡，题干未体现这一内容，故D不符合题
答案第4页，共2页意；
故本题选C。
13．D
【详解】本题考查中国担当、共享发展机遇。
A：协商解决国际争端与题干中“共建项目带来实际好处”无关，故A不符合题意；
B：“合作代替竞争”表述错误，合作与竞争并存，故B说法错误；
C：“促成科技同步发展”不符合实际，各国发展水平不同，且题干未强调全球治理体系，
故C说法错误；
D：“共商共建共享”是“一带一路”的核心原则，题干中中国与拉美合作成果直接体现
这一理念，故D符合题意；
故本题选D。
14．B
【详解】本题考查学习和实践的重要性。
A：强调克服困难与行动的重要性，但未体现“书卷气”与“烟火气”的结合，故A不符
合题意；
B：“学习中成长”对应“书卷气”，“历练中担当”对应“烟火气”，直接体现两者的
统一，故B符合题意；
C：侧重理想信念，未涉及学习与实践的结合，故C不符合题意；
D：仅强调读书的作用（“书卷气”），未体现社会实践（“烟火气”），故D不符合题
意；
故本题选B。
15．(1)文学组关于鱼的分享让我感受到，就像鱼在小小的鱼缸里，因为短暂的记 忆能不
断拥有新体验而快乐。在生活中，我们也应该学会放下烦恼和不愉快的过往，保持积极的
心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；学会调节情绪，有助于我们更好地
适应环境，成为情绪的主人。这样我们也能像鱼一样在自己 的小世界里找到快乐，让自己
的心情不再低落， 豁然开朗地面对每一天。
(2)①文学和科学是不同的认知方式。 文学组从情感和想象的角度畅想鱼的快乐，赋予了
鱼独特的情感和形象，给人带来美好的感受和启发；而科学组通过实验证实鱼的智慧，以
严谨的科学方法探究鱼的记忆能力，揭示客观事实。 ②这启示我们要尊重不同的认知方式
和观点；不人云亦云，有自己独到的见解，对事情有自己的看法，全面、客观地认识世界。
③我们要积极开发创造潜力，既要像科学家一样追求真理，勇于探索，又要像文学创作者
答案第5页，共2页一样富有想象力和创造力，用不同的视角去感受和理解世界。
【分析】考点考查：合理调节情绪、独立思考、批判思维、开发创造潜力。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用合理调节情绪的有关知识，从感悟类习题的角度进行
作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：鱼七秒后每一寸游过的地方又变成了新天地→可链接保持积极的心态，享受喜悦
和快乐，让我们的青春生活更加美好；学会调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为
情绪的主人。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用独立思考、批判思维、开发创造潜力的有关知识，从
启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：文学组和科学组对鱼的记忆的不同观点→可链接要尊重不同的认知方式和观点
+不人云亦云，有自己独到的见解，对事情有自己的看法，全面、客观地认识世界+要积极
开发创造潜力，用不同的视角去感受和理解世界；
第三步：整合信息，组织答案。
16．(1)科学立法：《田律》规定了季节性保护措施，启示我们要制定科学合理的环保法律。
严格执法：法律的严格执行是环保的关键。需要加大执法力度，让违法者受到应有的制裁，
从而维护生态环境法律的权威性。
(2)观点片面。小林认识到 2000 多年前中国就有环保法令，这是正确的。我国古代确实有
相关的法律规定体现了对环境的保护，反映了古人的智慧。但认为 2000 多年前就进入法
治社会是不准确的。法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生
活和谐有序的社会。古代虽然有环保法令，但当时的法律体系不健全，且封建专制统治下，
法律主要是维护统治阶级利益，并非现代意义上的法治社会。现代法治强调民主、平等、
人权等价值，与古代有本质区别。用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛盾这种说
法过于绝对。法治是解决经济发展与生态环境保护矛盾的重要手段，但不是唯一手段。除
了法治，还需要依靠科技进步提高资源利用率、转变经济发展方式、加强宣传教育提高公
答案第6页，共2页民环保意识等多种方式协同作用，才能更好地解决这一矛盾。
【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、法治的重要性、正确处理好经济发展与环
境保护之间的关系的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用全面依法治国的基本要求的有关知识，从启示类习题的
角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《田律》针对不同时节，如春季二月禁止伐材木山林，非夏季禁止烧草为灰 ，
作出了细致规定→科学立法，我们要制定科学合理的环保法律。
关键词②：剧中喜大人对村民伐木、烧草行为进行纠查→严格执法，执法部门要严格执法，
加大对破坏生态环境行为的监管和惩处力度，确保生态环境保护法律法规得到有效实施。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：原来2000多年前中国就有了环保法令，那么早就已经进入了法治社会！看来，我们
要向古人学习，用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛盾。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：片面。
论据①：古代环保法令显示中华民族的智慧，值得我们学习借鉴。
论据②：秦朝不是法治社会，法治社会的含义；法治不能彻底解决矛盾，需要多管齐下。
第三步：整合信息，组织答案。
17．(1)进入新时代，湖北在交通领域持续创新发展。一方面，积极融入国家交通发展战略，
加强与周边地区的交通互联互通，构建更加高效的综合交通网络。例如，加快高铁、高速
公路等基础设施建设，提升运输效率和服务质量。另一方大力发展智能交通、绿色交通。
运用大数面 据、人工智能等技术，实现交通的智能化管理和调度，提高交通运行的安全性
和便捷性。同时，推广新能源交通工具，减少交通对环境的影响。 此外，加强交通与产业
的融合发展，以交通优势带动产业升级，促进经济高质量发展，让荆楚大地的交通在新时
代展现新的跨越。
(2)示例：以人才强国路为例：学习科学文化知识，提高自身素质，为将来成为 国家需要
的人才奠定基础。树立远大理想和报国之志，将个人的发展与国家的需求相结合，积极 投
答案第7页，共2页身到国家的建设中。培养创新精神和实践能力，敢于质疑，勇于探索，为解决国家发展中
的难题贡献自己的智慧。积极参加社会实践活动, 了解社会需求，增强社会责任感。同时,
要不断 提升自己的道德品质，做到德才兼备，成为全面发展的人才，为人才强国路贡献自
己的力量。
【分析】考点考查：高质量发展、创新让生活更美好、走绿色发展道路，少年担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用高质量发展、创新让生活更美好、走绿色发展道路的有
关知识，从表现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：进入新时代→可链接积极融入国家交通发展战略，加强与周边地区的交通互联互
通，构建更加高效的综合交通网络+大力发展智能交通、绿色交通+加强交通与产业的融合
发展，以交通优势带动产业升级，促进经济高质量发展；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查少年担当，是开放性主观题，答案言之有理即可。
答案第8页，共2页
