文档内容
考点十五 说明文阅读
栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合
●课标要求
中考语文中，说明文的课标要求主要包括以下几个方面：
1.理解说明文的内容和结构：学生需要能够理解说明文所说明的对象、特点、关系等，以及说明文的
层次和结构。
2.掌握说明方法：学生需要掌握常见的说明方法，如分类别、列数字、作比较、打比方等，并且能够
识别这些方法在文中的运用。
3.体会说明文的语言特点：说明文的语言要求准确、简洁、科学，学生需要能够体会并分析说明文的
语言特点。
4.能够结合实际应用：学生需要能够将所学的说明文知识应用到实际生活中，如写简单的说明文、对
事物进行简单的说明和解释等。
5.阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法：学生需要能够理解和领会科技
作品中所体现的科学精神和思想方法，培养自己的科学素养。
●考情分析
考点 分值 题型
①把握说明对象及其特征
②品析语言
③辨析说明方法及其作用
说明文阅读 7～18分
④概括说明内容，筛选重要信息
⑤辨别说明顺序，把握结构层次
⑥鉴赏、探究、个性化表达
●命题趋势
中考语文说明文的命题趋势有以下几个方面：
1.内容理解：对文章内容的理解仍然是考察的重点，包括对说明对象的特点、功能、成因等方面的理
解。
2.思路梳理：题目可能会要求考生梳理文章的思路，比如分析文章的结构、逻辑关系等，以考察考生
对文章整体和局部大意的概括能力。
3.说明方法与顺序：对说明文的说明方法（如列数字、作比较、举例子等）和说明顺序（如时间顺序、
空间顺序、逻辑顺序等）的把握也是考察的重点。
4.关键词句的理解：对于说明文中的关键词句的理解，如理解其在语言环境中的意义和作用，也是考
察的一个重要方面。
5.开放性试题：联系实际、推断预测等开放性试题以答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在说明文阅读中也占一定比例。这类题目可能会涉及到其他学科、课外知识
和社会生活等内容，要求考生进行知识迁移和综合运用。
6.题型变化：在题型方面，说明文阅读可能会逐渐减少选择题的形式，而更多地采用主观题的形式，
如填空和简答等，以增加对考生思维过程的考查。
7.选文特点：选文一般以课外为主，内容涉及环境保护、生物技术、航天技术、科学发明、网络、自
然现象、历史知识、地域文化等，趣味性强，时代性强。
[考点一 把握说明对象及其特征]
※【经典考题再现】
（2023·青海·统考中考真题）阅读下面的选文，完成下面小题。
湟源排灯
刘大伟
①作为一种古老的民间艺术，湟源排灯起源于清代中期。据传当初街市商家为了在夜间招揽顾客，纷
纷制作商号广告牌灯箱，箱内点燃蜡烛，挂在商号大门上，后来，逐渐发展成图案丰富、形式多样的广告
排灯，后来演化为排灯。这种排灯首见于道光九年（1829年），当年的元宵节展出了大量过街排灯。光绪
后期，古城内的京津洋行从苏杭购回纱灯、宫灯、彩灯，悬挂在洋行里外，为湟源排灯的发展起到了极大
的促进作用。
②到民国初年时，湟源排灯的发展步入鼎盛时期。那时候的元宵之夜，丹噶尔古城内灯笼高悬，彩布
篷街，每隔十米就有一架排灯。所有的排灯被点亮时，整条街道流光溢彩，宛如白昼。好看的排灯从古城
西门（拱海门）到东门（迎春门），一路蜿蜒，犹如长龙，一直延伸到万安街、张家泵铺；还有一路排灯
直下丰盛街，及至火祖阁。人们拖儿带女，一路赏灯，间或聆听街头的吹拉弹唱，或购买一些生活用
品……
③在那个年代，四方商旅齐聚丹噶尔古城，用精湛的排灯艺术，表达着生活的内容。对于本土民众而
言，排灯是灿烂的生活一角，而对于那些常年旅居高原的客商而言，排灯也许就是他们的乡愁。
④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢？据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都
由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现
在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制
成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸
事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
⑤作为一种珍贵的文化遗产，当地政府和百姓非常重视这份代代相传的民间艺术。自2004年始，湟源
县每年投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，并组织专家学者、民间艺人和能工
巧匠，采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新。特别是在形式上
把原先的悬挂式灯箱调整为落地式灯箱，并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅
花形等形式；艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等内容，在保留了传统技艺的基础上，
更具观赏性、研究性和收藏性。同时，他们还培养出了一大批排灯传承人和新一代民间艺人，树立品牌意
识，积极申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路。2006年，经国务院批准，湟源排灯进入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年，经国家文化部确定，湟源民间艺人杨增贵为该文化
遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目226名代表性传承人名单。
（选自《凝眸青海道》有删改）
本文的说明对象是 。
【答案】示例：湟源排灯/排灯
【解析】本题考查说明对象。结合题目“湟源排灯”及阅读全文可知，文章首先说明了湟源排灯的起源、
发展、鼎盛。然后又介绍了湟源排灯的制作工艺流程，最后介绍了当地政府为保护传承湟源排灯这项非物
质文化遗产所做的努力。据此可知，全文围绕“湟源排灯”来写，由此可知文章的说明对象是“湟源排
灯”。
※【技巧方法指导】
1.如何分清说明对象。
（1）看题目。有的标题直接表明说明对象，如课文《中国石拱桥》《苏州园林》，这些都是事物说
明文，标题就直接表明了文中要说明的事物，即说明对象。
（2）观首段。题目没有表明说明对象时，甚至有的文章没有题目时，那么我们就要看文章的第一段，
在第一段的结尾处往往会点出文章的说明对象。
（3）找结尾段。有时文章标题与首段均找不出说明对象，作者会在文章的结尾处揭示文章的说明对
象，所以要十分关注结尾段落。
（4）抓关键句。有些说明文还往往利用一些段首的总括句或段尾的总结句来点明文章的说明对象。
要在通读全文的基础上，找到这些句子，进而把隐含在文中的说明对象挖掘出来。
（5）归纳总结。如果以上方法都不可行，那么这时候，只能研读全文，逐段分析、归纳、总结，最
后确定说明对象。
2.如何把握说明对象的特征。
（1）抓标题法。有的标题在指出说明对象的同时，也指出了其特征，如《奇妙的克隆》；有的标题
用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》；有的标题用比喻、拟
人的手法说明事物的特征，如《大自然的语言》。
（2）抓关键句法。许多说明文在说明事物时会通过关键语句明确交代对象的特征，以便于读者理解
和接受，这类句子包括：总领句、过渡句、总结句等。因此，我们要学会抓住这些关键性语句，把握说明
对象的特征，如《苏州园林》一文，抓住了“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图
画”这个关键语句，就把握了说明对象的特征。
（3）材料分析法。在整体感知全文的基础上，分析文章的组材和选材，段落层次的意义和联系，从
而综合归纳出说明对象及其特征，如《中国石拱桥》一文列举了中国石拱桥中两个有代表性的例子——赵
州桥和卢沟桥。我们在分析这两个例子时，不难发现这两座桥虽有不同之处，但却都具有“形式优美，结
构坚固，历史悠久”的特点，因此可以综合概括出中国石拱桥的特征。
值得注意的是，一篇文章有一篇文章的说明对象，局部段落有局部段落的说明对象，千万不要把局部
说明对象当作整篇文章的说明对象。
问题形式
1.本文（第×段）的说明对象是什么？
2.请简要概括说明对象的特征。3.给本文拟写一个能显示说明对象及其特点的标题。
答题模板
1.本文是一篇……的说明文，说明对象是……
2.第×段和第×段侧重写了……的……的特点。
※【即时跟踪训练】
阅读下面的文字，完成下面小题。
已可触及的天上资源
陶世龙
①在火星和木星的轨道之间运行的小行星，数以万计。自1801年1月1日，发现第一颗小行星以来，
到1998年，已经算出轨道并编了号的小行星已有7000多颗。这些小行星中个儿最大的直径有700千米，
直径超过80千米的不过150个。在小行星表面，重力是很微弱的，我们知道从地球上逃逸出去，需要每秒
11. 2 千米的速度；脱离小行星则只多每分钟有若干千米的速度就行了 。人们设想将来可以在小行星上采矿，
并把它运回来；甚至还设想用火箭把整个小行星推移过来供我们应用。据计算，一个直径约为1.6千米的
小行星，如其成分与铁质陨石相同，那么，它所含的铁将有330亿吨，够全世界消费60多年了。
②比小行星离地球近的火星和月球上也有矿物。古时候由于科学不发达，人们把肉眼能望见的月面上
比较阴暗的部分，想象为“蟾宫桂树”。其实，这些是宽阔的低洼地区，科学家称它为“月海”。月海里
并没有水，而是充满着熔岩凝结而成的玄武岩。从月球上采回来的样品证明，这些玄武岩含铁，特别是含
钛很多，有的样品中二氧化钛的含量达到11.14%。在构成月球高地的岩石中，含铝较多，三氧化二铝的含
量有的达到35.49%，具有利用的价值。可以相信，含量更丰富的矿产还会被发现。
③多年来，红色火星引人注目。曾经有人幻想这是红色植物所显示的颜色。几十年前出版的一本科学
幻想小说，还曾设想“火星人”来到地球上，把这类红色植物也带来了，它们迅速繁殖，使昔日的葱茏苍
翠很快变成了鲜红似火。后来的观测，特别是在火星上着陆的探测器拍摄的照片证明，火星之所以看起来
是红的，是因为火星表面大部分地方布满了橘红色的砾石沙土，甚至天空也弥漫着红色的尘埃。原来那里
的岩石含铁量很高，在受到氧化后呈现出红颜色。火星上的铁无疑是很多的。
④在地球上找矿要费许多时间，而如此广阔的宇宙，探测刚刚开始，就已经看到了希望的苗头，可以
相信，在其他星球上不仅会有地球上存在的矿产，还会有许多地球上所没有或稀少的矿产，就现在我们已
经得到的资料来看，像甲烷、氨、氢这些重要的化工原料和燃料，在木星上就有很多。木星主要的组成物
质为液态的氢，还含有不少氨、甲烷和其他碳氢化合物，整个木星的质量约为地球的317.94倍。你想想这
有多少资源！
⑤我们的近邻金星，因被特别浓密的大气裹住，过去长期对它的面目认识不清。现在宇宙飞船穿越了
金星的大气，使我们了解到它也有一个岩石构成的荒凉的表面，这些岩石里也应该是有矿产存在的。至于
金星的大气，90%以上是二氧化碳，这也是很有用的东西。在地球上，前南斯拉夫曾发现过一个二氧化碳
气田，成为罕见的矿藏，人们在那里兴建了制造干冰的工厂。在金星上到处都是浓密的二氧化碳，利用价
值就更高了。金星的大气中还有一层硫酸细滴形成的雾。硫酸是很有用的，在那里天然地生成了，也可用
来为人类服务。宇宙之大，无奇不有，在那些更遥远的星球上，还会有些什么呢？
⑥开发天上的资源，似乎是不可想象的神话，但这正在成为可以触及的现实，有人正在拟议如何在月
球上采矿，如何利用小行星呢！
（选自《时间的脚印》有删减）●1.这篇文章是__________（事物 事理）说明文，说明对象是______________。
【答案】事物 天上的资源
【解析】本题考查说明文的理解。由题目“已可触及的天上资源”可知，主要说明对象是“天上资源”，
再结合第①段“在火星和木星的轨道之间运行的小行星，数以万计”“人们设想将来可以在小行星上采矿，
并把它运回来；甚至还设想用火箭把整个小行星推移过来供我们应用”，第②段“比小行星离地球近的火
星和月球上也有矿物”，第③段“多年来，红色火星引人注目”，第⑤段“我们的近邻金星，因被特别浓
密的大气裹住，过去长期对它的面目认识不清。现在宇宙飞船穿越了金星的大气，使我们了解到它也有一
个岩石构成的荒凉的表面，这些岩石里也应该是有矿产存在的”可知，这篇文章主要介绍了“天上的资
源”，即各个星球上的矿产资源。所以应该是事物说明文。
2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.一个直径约为1.6千米的小行星所含的铁将有330亿吨。
B.火星之所以看起来是红的，是因为火星表面布满了红色植物。
C.木星的主要组成物质为二氧化碳，其浓度高达90%以上。
D.可以相信，在其他星球上还会有许多地球上所没有或稀少的矿产。
【答案】D
【解析】本题考查文章内容的理解。A.由原文第①段“一个直径约为1.6千米的小行星。如其成分与铁质
陨石相同，那么，它所含的铁将有330亿吨”可知，一个直径约为1.6千米的小行星所含的铁将有330亿
吨有一个前提条件，是其成分与铁质陨石相同，故选项说法不准确；B.由原文第③段“火星之所以看起来
是红的，是因为火星表面大部分地方布满了橘红色的砾石沙土，甚至天空也弥漫着红色的尘埃”可知，是
“大部分地方布满了橘红色的砾石沙土”，并非“布满了红色植物”；C.由原文第⑤段“至于金星的大气，
90%以上是二氧化碳，这也是很有用的东西”可知，原文说的是金星，并非木星；故选D。
3.写出文章画线句使用的说明方法并分析其作用。
【答案】列数字和作比较。具体突出了小行星表面重力很微舅的特点。
【解析】本题考查说明方法的理解。画线句子“我们知道从地球上远逸出去，需要每秒11.2千米的速度：
脱离小行星则只多每分钟有若干千米的速度就行了”中的“每秒11.2千米”与“每分钟有若干千米”，运
用了列数字的说明方法，同时，画线句子中将脱离地球的速度与脱离小行星的速度进行对比，说明离开小
行星不需要多快的速度。联系上下文可知更是为了说明“在小行星表面，重力是很微弱的”特点。
[考点二 品析语言]
※【经典考题再现】
【原文见考点一】请你结合下列句子中加点字，体会说明文语言的准确、严谨。
很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面
绚丽多彩，栩栩如生。
【答案】示例：“约”表示推测和估计，说明排灯的长度大约有一丈，“约”字体现了说明文语言的准确、
严谨。（意思相近即可得满分）
【解析】本题考查说明文的语言。解答此题首先要理解加点词语的含义或作用，然后结合句子分析加点字
的表达效果，最后强调这个加点词体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。“约”是大约的意思，表
示推测和估计，说明“一丈”是一个约数，不是一个准确的数字，也就是说以前的排灯的长度不是准确的
一丈，也可能多于一丈，也可能少于一丈。最后强调词语的作用：体现了说明文语言的准确性和严密性。※【技巧方法指导】
品析说明文的语言一般从两个方面来考查：一是语言的准确严密性，二是语言的生动形象性。可以从
下面两个方面去分析表达：
（1）结合加点词语所在的语句，分析词语的本义和语境义，理解它在句中的限制、修饰作用。
（2）联系说明内容，紧扣说明文语言特点，分析表达效果。
题型 答题模式
准确科学、生动形象地说明了事物……的特征（事理）。符合实际情况，具
加点字词有何作用？
有科学性，激发了读者的阅读兴趣。
“××”一词能否替换为
不可以。“××”一词的意思是……，所换词语的意思是……，替换后意思
另一个词语？并说明理
有所改变，不符合实际（或：没原文形象生动）。
由。
不能删去。如果删去“××”一词，句子的意思就变成了……，显得太绝
对；用了“××”一词，准确地说明了……，符合实际情况，具有科学性。
限制性词语能否删去？
（“比较”“几乎”“相当”等词表程度，“大约”“可能”“左右”等词
表估计，“多”“有余”等词表数量）
从文章中找出一个能体现
说明文语言准确、形象特 “××”句中的“××”一词用得准确、形象，它表示的意思是……
点的词语并简要分析。
“这些条件”“这种现
象”“同样道理”等含有 一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整
指代意义的词语在文中具 句话，而是其中的一部分。
体指代什么？
从内容上说，生动形象、通俗易懂地说明了……，增强了文章的形象性和文
引用俗语、诗歌、神话传
学性或增添了文章的神奇色彩（或增强文章的趣味性和可读性）。从结构上
说有什么作用？
说，起到了承上启下的作用或者是引出说明对象。
※【即时跟踪训练】
阅读下面选文，完成下列各题。
神奇的激光雕刻
刘玉柱
①2022北京冬奥会开幕式惊艳了世界：舞台中央缓缓升起的冰立方由24道激光雕刻出“冰雪五环”
高悬于空，在光与影的交织下，格外耀眼。
②其实，“激光雕刻”一词，在生活中并不少见。那么，到底什么是激光？激光雕刻利用的是什么原
理呢？
③“激光”似乎成为当下最时髦的科技名词之一。事实上，激光本来不叫“激光”，而是“镭射”，
意思是“辐射的受激发射光放大”。1964年按照我国著名科学家钱学森的建议改称“激光”。对于激光光
源，它的发光机制为“受激辐射”。在激光器中，我们先给大量的原子提供能量，让它们的电子处在激发
态，然后用特定频率的光子去激发这些原子，就可以释放出大量跟入射光子频率、相位完全相同的光子。这些“一模一样”的光子叠加之后，就形成了高能量的激光。
④那么，激光相比于普通光源，又有哪些优点呢？第一，激光拥有良好的方向性。与普通光源“发
散”的光线不同，激光更像是一条细细的直线。第二，激光的单色性好。计量工作的标准光源、激光通信
等都离不开激光良好的单色性。第三，激光的亮度高。它的能量高度集中，能在极小区域内产生极高的温
度，激光切割、激光雕刻、激光武器、激光诱导击穿光谱等都是利用了它高亮度的特性。
⑤激光雕刻的方式与普通雕刻大同小异，只是激光雕刻是将激光当作一把“雕刻刀”。在雕刻时，激
光会直接照在加工件上，使材料的温度瞬间增加至极高。这样的高温会使得激光照射点处极小范围内的材
料瞬间熔化甚至汽化，这样便能在加工件上“雕刻”下痕迹。
⑥此外，在大多数的激光雕刻机上还增加了一个“吹气”装置，在雕刻过程中，不断向激光照射点处
喷射气体。喷射的气体不仅可以带走雕刻产生的粉尘和废渣，而且可以起到降温的作用，从而减轻木制品、
皮革制品、布艺制品等材料雕刻时由于高温产生的表面碳化，让材料保持原色，实现出色的雕刻效果。
⑦激光凭借亮度高和方向性好的优点，确保了激光“雕刻刀”又快又准。激光雕刻时，优点就是强大
的激光能量可以瞬间在样品表面留下刻痕，因此激光头的移动可以非常迅速。例如，在工艺品上刻下奥运
五环的图样，仅仅只需要几秒。同时，方向性好的优点使得雕刻所用的激光束极其纤细，聚焦后在加工件
表面只会留下极小的刻痕，配上高精度的机械引导装置，任何细微复杂的图案都能够被精准雕刻。
⑧值得一提的是，随着激光雕刻技术的发展，激光内雕也逐渐流行。与常见的激光外雕方式不同，激
光内雕是用特殊的机器，将激光束配合多种光学元件，从不同角度射入透明的物体，在内部完成雕刻，形
成栩栩如生的立体图案。常见的水晶雕刻工艺品都是利用了这种技术。
⑨事实上，激光雕刻的应用领域多达上百个，竹木制品、塑料制品、金属制品、玻璃制品等都可以利
用激光进行雕刻。
⑩激光雕刻技术的发展为我们的生活带来了极大的便利，这把又快又准的“雕刻刀”也为我们勾勒出
一个更美的世界。让我们一起为科学发展和中国“智造”点赞！
（选文有删改）
1.“学则须疑”。有同学读完本文后提出质疑：选文标题是“神奇的激光雕刻”，文章开头却从北京冬奥
会开幕式谈起，有何用意？请你回答。
【答案】示例：从北京冬奥会开幕式谈起，不仅是为了引出说明对象——神奇的激光雕刻，而且能激发读
者的阅读兴趣，增加了说明文的趣味性。
【解析】本题考查语段的作用。在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的事例、引用传说故
事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，能引起读者的注意或引起读者的思考；使文章语言生动形象，
增强文章的文学性和可读性，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明对象或者引起下文；运用某种说明方
法，来说明对象的某种特点。本文从现实生活中人们关注的热点北京冬奥会开幕式谈起，首先激发了读者
的阅读兴趣，同时引出本文的说明对象——神奇的激光雕刻。
●2.第③段划线句中的加点词“似乎”能否替换成“已经”，为什么？
“激光”似乎成为当下最时髦的科技名词之一。
【答案】示例：不能替换。因为“似乎”一词表示不确定，说明“激光”从某种意义上看可能会成为当下
最时髦的科技名词之一，如果替换成了“已经”一词，表示这个事实已经存在，就变成了绝对化表述，不
符合实际情况。不能体现说明文语言准确性、严密性的特点，所以不能替换。
【解析】本题考查说明文语言的准确性。回答此类问题时可借鉴的一般答题格式为：①表态（“能否替换”，注意：绝大多数“不可以”）②原词的意思或内容+准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理。
③所换词语的意思或内容。④换了后意思有何改变，不符合实际。xx词体现了语言的准确性、周密性、科
学性。语句中的“似乎”一词表推测，表示不确定，说明“激光”从某种意义上看可能会成为当下最时髦
的科技名词之一，但并不确定，如果替换成了“已经”一词，句子就变成了“激光”已成为当下最时髦的
科技名词之一，表示这个事实已经存在，这与客观实际不符。不能体现说明文语言准确性、严密性的特点，
所以不能替换。
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.相比于普通光源，激光具有很多的优点：良好的方向性、单色性好、亮度高。
B.第⑧段运用了分类别的说明方法，突出说明了内部雕刻的具体过程和特点。
C.第⑨段运用了列数字、举例子的说明方法，说明了激光雕刻应用领域广泛这一事实。
D.“激光雕刻”在生活中并不少见，激光雕刻技术的发展将为我们的生活带来很大的便利。
【答案】B
【解析】本题考查文章内容理解分析。B.有误，第⑧段运用了作比较，没有使用“分类别”的说明方法。
故选B。
[考点三 辨析说明方法及其作用]
※【经典考题再现】
（2023·山东菏泽·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国石拱桥（节选）
茅以昇
①为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石
料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，
在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200
来吨重，究竟是怎样ān（ ）装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传
统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高，再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为
修造石桥提供了有利条件。
②两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其
中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达
112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动
人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，
长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
第①段中两处运用了列数字的说明方法，请分析它们的作用。
【答案】“700多年前”准确地说明了福建漳州的江东桥修建的时间，“200来吨”准确地说明了福建漳州
的江东桥有的石梁的重量。这两个数字直观有力地说明了古代劳动人民在建筑技术上有很多创造，在起重
吊装方面更有意想不到的办法，表达了对古代劳动人民勤劳与智慧的深深敬佩和赞美之情。
【解析】本题考查说明方法的作用。根据题干，“第①段中两处运用了列数字的说明方法”，先找到第①
段使用了列数字的说明方法的句子，“如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200
来吨重，究竟是怎样ān( )装上去的，至今还不完全知道”一句中有两处数字，其中“700多年前”准确地
说明了福建漳州的江东桥修建的时间，体现了它历史悠久的特点；“200来吨”准确地说明了福建漳州的江东桥有的石梁的重量；这句话直观有才地说明了古代劳动人民在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方
面更有意想不到的办法，表达了对古代劳动人民勤劳与智慧的深深敬佩和赞美之情。
※【技巧方法指导】
说明方法 常用标志词 作用（答题模板）
例如、比如、据说、譬 举……例子，具体说明……特点，从而使说明更具体、更有说服
举例子
如等 力。
数词、确数、约数、小 用数据准确地说明该事物的……特点，使说明更准确、更有说服
列数字
数、倍数、百分数 力。
也、相对于、比、 把……和……作比较，强调了被说明对象的……特点（地位、影
作比较
和……不同 响等），使人印象鲜明。
把……比作……，形象地说明该事物的……特点，增强文章的趣
打比方 像、如、仿佛
味性。
条理清楚地说明了事物的……特点，对事物的特征、事理分门别
分类别 一类……一类……
类加以说明，使说明更有条理性。
运用下定义的说明方法，用简明科学的语言对说明的对象、科学
这就是…… ……
下定义 事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特
是……
征、事理。
因为……、由于……、 运用作诠释的说明方法，对事物……的特征、事理具体解释说
作诠释
这是由……造成的 明，使说明更通俗易懂。
各种类型的图片、表格 运用列图表的说明方法，用列图表的方式对事物……的特征、事
列图表
等 理加以说明，使说明更简明更直观。
引用名言、诗文、新闻
运用引用的说明方法，引用……进行说明，既增强了说服力，又
引用 报道、轶闻趣事等各类
增强了趣味性。
资料
※【即时跟踪训练】
阅读下文，完成下面小题。
①词的表达色彩是词里边的重要的意义成分，它随附于词的理性意义而对理性意义起着某种烘托、描
写和陪衬的作用。词的表达色彩有很多种类，最常被人们提到的就是感情色彩。人们通常把褒义词视作带
有褒赞的感情色彩的词，如“壮丽”“俊美”“祖国”“崇敬”；把贬义词看成带有贬损的感情色彩的词，
如“恶棍”“媚外”“逃窜""狼狈”。其实，这一认识至少是不全面的。首先，褒义、贬义不一定就只是
色彩的分类，理性意义本身也可能存在着褒贬，例如“好”“香”“臭”“坏”；其次，词语的感情色彩
也不仅仅有褒赞和贬损两个类别，而有着较为丰富复杂的内涵，如“感动”“感慨”“无奈”“平稳”
“舒缓”“空阔”“寂静”等等，这些词就不含褒贬，带有中性色彩。只不过褒义词、贬义词，因其对比
鲜明而为人们常常拿来作为感情色彩对立两方的代表而已。
②词的表达色彩，除了上面提到的感情色彩外，还有许多种类，如形象色彩、语体色彩、时代色彩等。
下面分述之。
③所谓形象色彩，也是附着在词的理性意义上的一种意义成分，它对理性意义所描绘的事物现象的形
貌起烘托、加强人们直感的作用。例如：“金钱豹”就是豹的一种，修饰成分“金钱”使人们在听到这个词的时候仿佛看到这种豹金黄色的毛皮上一处处旋转的花纹，就像古代的铜钱一般。再如“香喷喷”理性
意义就是香，但语尾“喷喷”使人似乎产生出香气扑鼻、馋涎欲滴的感受。带有形象色彩的词在语言中是
大量的，下面再举数例：“吊钟”“金盏”“佛手”“须眉”“汗颜”“山里红”“映山红”“卷心菜”。
形象色彩在有无该种色彩的词的比照中显现得尤其明显，如：“映山红”和“杜鹃花”，“甜丝丝”和
“甜”，“卷心菜”和“洋白菜”，“须眉”和“男子汉”。
④所谓语体色彩，同样是依附于词的理性意义上的一种意义成分，它是为适应言语交际的不同语体、
场合而出现的一种色彩。这种色彩通常在比照中看得十分明显。例如：“头颅”“颅”“首”“头”“脑
袋”“脑袋瓜儿”，都指人或其他一些动物身体最上端或最前端的器官。但是，因用于不同的语体和交际
场合，这些词有着不一样的语体色彩：“头颅”一般只用于诗歌中，而有诗的语体色彩；“颅”常在医学
科学文献中使用，带有科学的语体色彩；“首”多在旧体诗文中出现，有着古旧、典雅的语体色彩；
“头”则通用于书面和口语；“脑袋”多用于口语而少用于书面语，偏重于口语色彩；“脑袋瓜儿”只用
于口语，绝不在书面语中出现，是地地道道的口语词，有着极浓重的口语色彩。
⑤所谓时代色彩，也一样是依附于词的理性意义上的一种意义成分，它是因词所使用的时代特点而呈
现出的一种色彩。时代色彩通常可以分为两类——崭新的时代色彩、陈旧的时代色彩。具有崭新的时代色
彩的词，是刚刚在语言中出现不久的词，人们在使用它们时有一种新鲜感，例如“特首”“转岗”“多媒
体”“临立会”；具有陈旧的时代色彩的词，是不久前还为人们所使用而今已不再使用的词，人们对它们
记忆犹新，一旦再重新听到或见到就会引起回忆，有一种陈旧感、隔膜感，例如“特嫌”“四旧”“斗批
改”“一打三反”。
⑥综上所述，语言中的词除必有理性意义外，有一些还带有感性意义，也就是色彩。这些色彩是词中
的重要的意义成分，使用时必须认真注意，不可用错。
（有删改）
1.根据文章内容，完成下面思维导图。
【答案】（1）词的表达色彩 （2）时代色彩 （3）书面语
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。已知信息“感情色彩”对应第①段，“形象色彩”对应第③
段，语体色彩对应第④段。由第②段“词的表达色彩，除了上面提到的感情色彩外，还有许多种类，如形
象色彩、语体色彩、时代色彩等。下面分述之”可知，词的表达色彩包括感情色彩、形象色彩、语体色彩、
时代色彩等，故第一空应填：词的表达色彩。由第⑤段“所谓时代色彩，也一样是依附于词的理性意义上的一种意义成分，它是因词所使用的时代特点
而呈现出的一种色彩。时代色彩通常可以分为两类——崭新的时代色彩、陈旧的时代色彩”可知，第二空
应填：时代色彩 。由第④段“但是，因用于不同的语体和交际场合，这些词有着不一样的语体色彩”
“‘头’则通用于书面和口语；‘脑袋’多用于口语而少用于书面语，偏重于口语色彩；‘脑袋瓜儿’只
用于口语，绝不在书面语中出现，是地地道道的口语词，有着极浓重的口语色彩”可知，与“口语”相对
的是“书名语”，故第三空应填：书面语。
●2.根据上面思维导图，指出本文主要运用了哪种说明方法，并分析其作用。
【答案】主要运用分类别的说明方法，条理清晰、层次清楚地说明了词的表达色彩分为感情色彩、形象色
彩、语体色彩、时代色彩四类，易于读者理解。
【解析】本题考查说明方法及作用分析。说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定
义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。本文的主要说明对象是词的表达色彩。由第①段“词的表达色
彩有很多种类，最常被人们提到的就是感情色彩”，第②段“词的表达色彩，除了上面提到的感情色彩外，
还有许多种类，如形象色彩、语体色彩、时代色彩等。下面分述之”可知，文章将被说明的对象“词的表
达色彩”，按照一定的标准划分成感情色彩、形象色彩、语体色彩、时代色彩四类不同的类别，一类一类
地加以说明，故主要运用分类别的说明方法，这样显得层次分明，且文章脉络条理清晰，便于读者理解。
3.参照第③段对“金钱豹”“香喷喷”两个带有形象色彩的词语的解读示例，从“卷心菜”“甜丝丝”两
个词语中选一个进行解读。
【答案】示例一：“卷心菜”就是菜的一种，修饰成分“卷心”使人们在听到这个词的时候立刻联想到它
的菜叶是向中间卷曲，层层包裹的。
示例二：“甜丝丝”，理性意义就是甜，但语尾“丝丝”使人似乎产生出微微甜意。
【解析】本题考查对文章内容的理解与拓展运用。由第③段“‘金钱豹’就是豹的一种，修饰成分‘金
钱’使人们在听到这个词的时候仿佛看到这种豹金黄色的毛皮上一处处旋转的花纹，就像古代的铜钱一般。
再如‘香喷喷’理性意义就是香，但语尾‘喷喷’使人似乎产生出香气扑鼻、馋涎欲滴的感受”可知，偏
正短语“卷心菜”可仿照“金钱豹”的格式进行词的理性意义上的分析，叠词“甜丝丝”可仿照“香喷
喷”的格式进行词的理性意义上的分析。
示例一：“卷心菜”就是蔬菜的一种，修饰成分“卷心”让人们在听到这个词的时候仿佛看到了这种蔬菜
的菜叶一层一层往中心卷曲的样子。
示例二：“甜丝丝”，理性意义就是“甜”，但语尾“丝丝”让人们仿佛尝到了细微的甜味。
[考点四 概括说明内容、筛选重要信息]
※【经典考题再现】
（2023·四川眉山·统考中考真题）阅读下面一篇文章，完成小题。
①地球能形成，我们得以诞生在这里的概率有多大？《三体》的作者刘慈欣说过：“你知道在宇宙中
生命诞生的概率有多大吗？就像有一堆金属垃圾，来了一阵龙卷风把它们卷上天，然后它们掉下来自动组
装成一辆车……所以我们的存在就是一种奇迹。”
②我们每个人的存在，都要从137亿年前说起。最初的宇宙温度十分高，密度非常大，直到137亿年
前，“创世大爆炸”发生，时间、空间和能量出现，大量基本粒子涌现出来。几十万年后，宇宙渐渐冷却，
氢和氦等宇宙基本物质形成，其他元素也逐渐形成，其中就包括构建地球生命体的基质——我们身体里都
有的碳元素。③46亿年前，大量尘埃集聚在一起，行星出现了，并逐渐增大自己的体积。其中就包括我们的地球。
最初，地球是一颗炽热的熔岩星球，它渐渐冷却下来并形成了坚实的地壳。地球开始具有足够的地心引力，
这使它能够保持住含有水蒸气的气态大气层而不致散逸。地球表面包裹着一层大气层，臭氧保护我们免受
有害辐射的伤害，适中的大气束缚住适量的太阳能，让地表温度保持舒适，在零摄氏度之上，让水不至于
结冰。
④水，是地球成功孕育生命的关键。根据化石提供的证据，大概40亿年前，在原始地球的湖海里就产
生了生命。太阳辐射的紫外线，分解了原始大气层中含氢的简单分子。这种早期的化学物质溶解在海洋里，
形成了一种复杂的有机液。直到有一天，偶然出现了一种能够利用有机液粗略地复制自己的分子。这就是
DNA（脱氧核糖核酸），生命的基本组件。
⑤后来具有特别功能的分子终于结合在一起，形成一种分子集体，这就是细胞。若干单细胞组合在一
起形成多细胞，初始的多细胞生物体通过随机突变进化产生新的生物体。大约20亿年前，性和繁殖产生了。
自此，两个生物体就能整段地交换它们的DNA遗传密码，繁殖出大量的新个体，进化速度便大大加快了。
⑥10亿年前，海洋里己经充满了简单的绿色植物，它们制造了大量的分子氧，逐渐改变了原来大量含
氢的地球大气。虽然我们的生存离不开氧气，但高浓度的氧对没有保护的有机物来说也是一种毒药，大量
的原始生物体因为适应不了高含氧量的环境而灭亡。生物慢慢繁衍又消亡，直到比氧温和得多的氮气加入，
才逐渐形成我们现在呼吸的大气。
⑦到5亿年以前，大量成群结队的三叶虫在海底猎食。现在，三叶虫只存在于化石中，它们已经于亿
年前消失。寒武纪后，生命的进化节奏大大加快，鱼类和脊椎动物诞生了，植物从海里移居到陆地上，昆
虫与两栖动物诞生，树和爬行动物出现了。恐龙诞生，哺乳动物出现，天空中有了初始鸟类。恐龙灭绝，
灵长类出现。
⑧在几百万年前，原始人类出现了。在动辄以亿年为计量单位的进化时间表里，只花了200万年就从
早期猿人进化到现代人的人类，堪称进化史上的奇迹。
（摘自《你知道地球有多努力吗》，有删改）
下列说法，符合原文意思的一项是（ ）
A．我们的地球诞生于137亿年前的宇宙大爆炸。
B．天体爆炸产生的氢和氦是地球生命体的基质。
C．地心引力能有效保持含水蒸气的气态大气层。
D．臭氧能避免有害辐射并为地表保持舒适温度。
【答案】C
【解析】本题考查内容辨析。A.根据第③段“46亿年前，大量尘埃集聚在一起，行星出现了，并逐渐增大
自己的体积。其中就包括我们的地球”可知，我们的地球诞生于46亿年前；“我们的地球诞生于137亿年
前的宇宙大爆炸”有误；B.根据第②段“其中就包括构建地球生命体的基质——我们身体里都有的碳元
素”可知，碳元素是地球生命体的基质，而不是“天体爆炸产生的氢和氦”；D.根据第③段“适中的大气
束缚住适量的太阳能，让地表温度保持舒适，在零摄氏度之上，让水不至于结冰”可知，大气层为地表保
持舒适温度，而表述臭氧；故选C。
※【技巧方法指导】
1.概括说明内容。
（1）如果有中心句，可以直接摘录中心句。
（2）如果文段是几层并列的内容，就可以把这几层意思连接，归纳出一个主要意思。（3）如果文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点。
（4）归纳部分内容要点时还可以找出段落中表示句子终结的标点符号，如句号、问号等，在这几层
意思中进行合并、筛选，然后归纳出该部分的要点。
2.筛选重要信息。
筛选并把握说明文中的重要信息，是说明文阅读中能力层级较高的综合考查点。它包含两个内容：一
是辨别并筛选文中重要的信息；二是把握作者在文中的观点及态度。
（1）把握筛选信息的标准。
（2）确定筛选信息的区间。在阅读中，选择材料信息必须按照一定的需求去选取，才有效率，才能
准确。需求规定范围，即信息的筛选区间，要在确定的区间内进行取舍，也就是我们通常所说的“词不离
句，句不离段，段不离篇”原则。
（3）通过抓关键词筛选主要信息。阅读时要抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”
“除此之外”等提示语。
（4）通过抓关键句筛选主要信息。所谓关键句，就是指过渡句、段首句、文末点题句、问题前后句
等，它们往往能给我们提供一些集中有效的信息。
（5）把选项信息与原文语句进行比较分析。
需要说明的是，以上有关筛选信息的手段，不论是直接的还是间接的，很少有单独使用的时候，一般
都是综合使用的多。各种阅读方法综合运用得越熟练，筛选信息就越快。
问题形式
1.概括说明文的中心内容。
2.填写或找出某一文段的中心句。
3.给某几个说明文段加小标题。
4.抓住重要的知识概念或重要语句，提取信息对其阐释。
5.围绕某一问题，筛选产生的原因或形成的条件。
6.选择选项中与原文意思不相符（或相符）的一项（ ）。
答题模板
×段说明了（或介绍了）……。如果有中心句，可以直接摘录中心句。
※【即时跟踪训练】
阅读下面的文字，完成练习。
用风洞“捕风捉影”
①在神魔小说《西游记》中，天庭中的风神是风婆婆和巽（xùn）二郎。他们有一个大口袋，口袋打
开后就能起风，口袋收住风就停了。研究流体力学的科学家也有这样一个“口袋”，并且功能更加强大：
它能制造风，能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。这个能“捕风捉影”的“神器”就是风洞。
②风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是一种管道状的试验设备，可以人
工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应。它不但在航空航天业中起重要作用，还
可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测量高层建筑和大型桥梁
的风压、控制火灾、规划城市等。
③为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会涉及空气动力问题，而静止的物
体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时，就必须做风洞试验。④风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验
对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下
风洞试验的数据。其次，它成本低。 比如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验 ，
如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所
以科学家可以根据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下
的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并
记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视
剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。
⑤怎样进行风洞试验呢？以飞行器为例，首先，将飞行器的缩尺模型或实物放置于风洞中，使其保持
静止状态；然后，人工制造气流，模拟实际飞行时飞行器的各种情况；接着，利用高灵敏仪器测试飞行器
各部位的受力情况，记录其表面与周围空气的流动状况；最后，科学家根据试验结果为飞行器的设计与制
造给出建议，或者调整相关数据进一步测试。
⑥冬奥会上有些竞速类运动员也会使用风洞进行训练。在这些项目中，毫秒之差决定胜负，只有保持
空气阻力最小的动作，才能领先于对手，所以需要借助特制的风洞确定比赛时的最佳姿势与动作。2020年，
中国国家体育总局与航天部门合作，建成了两个体育风洞。体育风洞不但具备安全性和人性化特点，而且
可以拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考。
⑦唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，风“来去不再无踪迹，动息依
然如有情”。
（文/孙伟敬，选自《知识窗》，略有改动）
●1.概括选文第②～⑤段说明的主要内容。
【答案】依次介绍了什么是风洞，风洞适应对象广泛的原因，风洞实验的优点以及怎样进行风洞实验。
【解析】考查对文章内容梳理和分析概括能力。阅读文章，在整体感知文章内容的基础上，梳理文章的说
明层次，结合题目要求，筛选相关的语句概括作答。本题可依据第②段“它是一种管道状的试验设备，可
以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应”和“它不但在航空航天业中起重要
作用，还可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测量高层建筑和
大型桥梁的风压、控制火灾、规划城市等”可知，这一段主要介绍了“什么是风洞和风洞的用途”；依据
第③段“为什么风洞的适用对象这样广泛呢”可知，本段介绍风洞适应对象广泛的原因；依据第④段“风
洞试验的优点有很多”可知，本段介绍风洞实验的优点；依据第⑤段“怎样进行风洞试验呢”可知，本段
介绍的是怎样进行风洞实验。据此概括作答。
2.分析选文第①段的作用。
【答案】①能够引发读者的阅读兴趣；②引出说明对象。
【解析】考查段落在文章中的作用。一般要从内容、结构两个方面来分析。在结构上：引出下文、承上启
下、总结全文/前文等。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。选文第①段由《西游
记》中天庭风神的风口袋说起，一方面，引出本文的说明对象——风洞，并与文题相照应；另一方面，从
大家所熟知的故事写起，既增加了趣味性，又引发读者的阅读兴趣。据此概括作答。
3.选文第④段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
【答案】举例子，作比较，列数字。具体又突出地说明了风洞试验成本低的特点。
【解析】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比
方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第④段画线句子“比如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验，如果在大气层中
进行相关实验，成本将是一个天文数字”的列举了美国在设计建造第一代航天飞机时的风洞试验，并将
“风洞试验”与“在大气层中进行相关实验”的成本进行比较，运用了举例子、列数字和作比较的说明方
法，具体且突出地说明了运用风洞进行试验成本低的特点。
4.下列说法中与选文内容不符的一项是（ ）
A.科学家能在风洞试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤，这体现了
风洞试验可重复性高的优点。
B.体育风洞通过拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考，从而提高有些
竞速类运动员的比赛成绩。
C.进行飞行器风洞试验时，首先要将飞行器的缩尺模型或实物放置于风洞中，使其保持静止状态。
D.风洞在航空航天业，设计汽车、火车等方面起重要作用，是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的
工具之一。
【答案】D
【解析】本题考查对文章内容的理解。D.有误，依据第②段“它不但在航空航天业中起重要作用，还可以
用于设计汽车、火车等交通工具”可知，风洞只是在航空航天业中起重要作用，并不是也在“设计汽车、
火车等交通工具”起重要作用。故选D。
[考点五 辨别说明顺序，把握结构层次]
※【经典考题再现】
【原文见考点一】请根据第④段内容，将下面关于排灯的制作工艺流程图补充完整。
【答案】示例：首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。最后的步骤
是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装。（意思相近均可得满分）
【解析】本题考查对文章说明顺序的分析和概括。根据题干可锁定答题区域在第④段。①结合“现在的排
灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上”可得：制框架，
将传统图案雕刻于框架上；②结合“最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整
体的艺术效果和主体思想”可得：内置蜡烛，并按照艺术效果和主体思想进行艺术排列和组装。
※【技巧方法指导】
1.辨别说明顺序。
（1）借助说明对象。
①介绍事物发展演变过程，多以时间为顺序。
②对建筑物、名胜等事物的介绍，多以空间为顺序。
③说明事物内在规律和道理，常用逻辑顺序。
（2）找准语言标志。类别 标志词
时间顺序 朝代：古—今；季节：春—冬；一天：早—晚……
空间顺序 远—近、内—外、左—右、南—北、高—低……
逻辑顺序 首先、其次、为什么、原来、因此……
2.把握结构层次。
（1）找特征词语。有表示从几个方面来介绍的词语，一般是并列式；有“首先”“其次”等词语，
则可能是递进式。
（2）抓关键句子。主要从三个方面考虑：抓住中心句、过渡句、总结句。
（3）“合并同类”法。在逐段概括要点的基础上，用“合并同类”法，把全文分为相对独立的几个
部分，分析段与段、部分与部分之间的联系，就容易看出文章的结构层次。
问题形式
1.给文章划分层次。
2.填写内容结构图。
3.判断说明的顺序。
4.某几段能否调换位置。
答题模板
1.本文使用了……的说明顺序，对……（事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，
便于读者理解。
2.这几段不可以调换，因为它们是采用由……到……的顺序介绍……的，调换后不合逻辑。
※【即时跟踪训练】
阅读下面选文，完成下列各题。
南北春雨下出不同性格
刘浩
①我国大部分地区都处于季风区。一年中，伴随着季风的变化，大陆上的降水也呈现出明显的季节特
征：华北地区春季降水稀少，故有“小雨润如酥”“春雨贵如油”等说法；江南地区的春雨较多，正所谓
“江南春雨少晴日，露坐青天能几时”。春季的江南是冷空气和暖湿气流激战的主战场，既容易出现连绵
的阴雨，也容易出现短时强降雨、雷暴等强对流天气。那么，华北和江南的春雨为何性格如此不同呢？
②春季是冬季风转向夏季风的过渡时节，虽然总体趋势是冬季风慢慢变弱、夏季风逐渐强盛，但这个
过程并不是一蹴而就的，而是两军对垒、互有胜负，呈现拉锯战的态势。当冷空气在春季南下时，可能出
现以下两种情况。
③第一种情况是干冷空气强劲，暖湿空气柔弱。强劲而干冷的西北风以“短、平、快”的特点快速掠
过中东部地区，此时，华北地区的天气现象就表现为大风、降温。其间，如果某地有水汽条件并且存在辐
合上升运动，就可能产生短时弱降水。在江南，强冷空气推着柔弱的暖空气东移南撤，形成了冷锋锋面，
锋前区域往往会被阴雨笼罩，而后冷空气快速过境，江南地区蓝天重现。
④第二种情况是暖湿空气北上，然后干冷空气南下。暖湿空气先北上，渐次占领江南和华北，上述地
区近地面风向以南风为主。俗话说“南风吹到底，北风来还礼”，春季的冷空气也不是吃素的，它们在关
键区积蓄到一定程度后会大举南下。由于暖湿空气比较强势，所以冷空气南下的进程阻力较大、行进缓慢 ，“打太极式”地慢慢推着暖湿空气南撤。在这种情况下，华北表现为连续两三天的绵绵细雨，十分有利于
夏粮生产。可惜这种天气形势并不常见，所以有“春雨贵如油”之说。冷空气在南下过程中会渐次减弱、
变性，抵达江南时，与盘踞此处的暖湿空气势均力敌，甚至会形成静止锋，此时江南地区降水多，持久且
猛烈。
⑤综上所述，当春天的冷空气南下时，华北多数情况下只是刮刮风、降降温，落几滴微雨；而江南则
会发生冷暖空气的激烈对峙，从而产生持续性降雨。
（选自《百科知识》2022.04A，有删改）
材料二：
一日清晓，宝钗春困已醒，搴qiān惟下榻，微觉轻寒，启户视之，见园中土润苔青，原来五更时落了
几点微雨。于是唤起湘云等人来，一面梳洗，湘云因说两腮作痒，恐又犯了杏癍癣，因问宝钗要些蔷薇硝
来。
（选自《红楼梦》“第五十九回柳叶渚边嗔莺咤燕绛云轩里召将飞符”）
1.材料二《红楼梦》选段中，寥寥数语描述了华北春雨“少”的特点，请结合材料一，简要阐释这一特点
的成因。
【答案】因为在华北，南下干冷空气强劲、北上暖湿空气柔弱，如有水汽辐合上升，就会产生短时弱降雨，
因而降水“少”。（意思对即可）
【解析】本题考查说明文筛选信息并整合信息的能力。由第③段“第一种情况是干冷空气强劲，暖湿空气
柔弱。强劲而干冷的西北风以‘短、平、快’的特点快速掠过中东部地区，此时，华北地区的天气现象就
表现为大风、降温。其间，如果某地有水汽条件并且存在辐合上升运动，就可能产生短时弱降水”可知，
在华北，南下干冷空气强劲、北上暖湿空气柔弱，如有水汽辐合上升，就会产生短时弱降雨，因而降水
“少”。
2.材料一运用大量诗句、俗语、气象术语和多种修辞手法，各具独特的说明作用。请从俗语和拟人的角度，
简析第④段画线句子的表达效果。
【答案】俗语“南风吹到底，北风来还礼”，以“还礼”的生活经验，通俗易懂地说明了华北春季冷暖空
气交替、你来我往的一种气候现象。“不是吃素的”“打太极式”等拟人手法，把冷暖空气写活了，生动
形象地说明了冷空气南下受阻、冷暖空气交锋、行进缓慢的气候状态。（意思对即可）
【解析】本题考查说明方法及语言的表达效果。由题干“从俗语和拟人的角度”，引用俗语，即引用说明，
它的表达效果是使抽象艰深的科学知识变得通俗易懂；拟人，在说明文中即打比方，表达效果是使说明文
的语言生动形象，提高读者阅读的趣味性。借助“南风吹到底，北风来还礼”这句俗语，意在说明暖湿空
气和干冷空气之间的相互交替、你来我往的气候现象，使这个过程更加直观形象；“不是吃素的”“打太
极式”是一种拟人化的手法，赋予冷空气人的情态、动作，生动形象地说明了冷暖空气交锋、对峙的激烈
态势，说明了冷空气南下受阻、行进缓慢的气候状态。
●3.对第④段的说明顺序，梳理正确的一项是（ ）
A.暖湿空气北上、江南华北南风为主 → 干冷空气南下、暖湿空气南撤，华北绵绵细雨 → 形成静止锋、
江南降水持久猛烈
B.暖湿空气北上、华北绵绵细雨、干冷空气南下 → 江南华北南风为主、形成静止锋 → 暖湿空气南微、
江南降水持久猛烈
C.干冷空气南下、暖湿空气南撤、华北绵绵细雨 → 暖湿空气北上、江南华北南风为主 → 形成静止锋、
江南降水持久猛烈D.干冷空气南下、暖湿空气南撤、江南华北南风为主 → 形成静止锋、江南降水持久猛烈 → 暖湿空气北
上、华北绵绵细雨
【答案】A
【答案】俗语“南风吹到底，北风来还礼”，以“还礼”的生活经验，通俗易懂地说明了华北春季冷暖空
气交替、你来我往的一种气候现象。“不是吃素的”“打太极式”等拟人手法，把冷暖空气写活了，生动
形象地说明了冷空气南下受阻、冷暖空气交锋、行进缓慢的气候状态。（意思对即可）
【解析】本题考查说明顺序。由第④段“暖湿空气北上，然后干冷空气南下。暖湿空气先北上，渐次占领
江南和华北，上述地区近地面风向以南风为主”可知，在最开始，先是暖湿空气北上，造成江南和华北的
南风；由“春季的冷空气也不是吃素的，它们在关键区积蓄到一定程度后会大举南下……推着暖湿空气南
撤。在这种情况下，华北表现为连续两三天的绵绵细雨”可知，其次是北方的干冷空气南下，推着北上的
暖湿空气南撤；由“冷空气在南下过程中会渐次减弱、变性，抵达江南时，与盘踞此处的暖湿空气势均力
敌，甚至会形成静止锋，此时江南地区降水多，持久且猛烈”可知，排在最后的是干冷空气与暖湿空气相
互对峙形成的静止锋，使得江南地区降水多，持久且猛烈；符合顺序的是A；故选A。
[考点六 鉴赏、探究、个性化表达]
※【经典考题再现】
【原文见考点一】请根据第⑤段内容，概括归纳为了保护传承湟源排灯这项非物质文化遗产，当地政府采
取了哪些措施？
【答案】示例：湟源县投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案；组织专家学者、民
间艺人和能工巧匠，采用现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新；他们培养出了大
批排灯传承人和民间艺人，树立品牌意识，申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之
路。（能概括出其中两点即可得满分）
【解析】本题考查理解概括文章内容。根据题干可锁定答题区域在第⑤段。结合“自2004年始，湟源县每
年投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，并组织专家学者、民间艺人和能工巧匠，
采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新”可得：湟源县投入大量
人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，组织专家学者、民间艺人和能工巧匠，采用现代先
进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新；结合“他们还培养出了一大批排灯传承人和新一
代民间艺人，树立品牌意识，积极申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路”可得：
他们培养出了大批排灯传承人和民间艺人，树立品牌意识。
※【技巧方法指导】
解答此类题目可从以下几方面着手：
1.审清题意，切忌答非所问。
2.结合材料谈受到的启示感想，要联系实际，大胆设想。
3.从材料出发，或提出自己不同的看法，或发散联想到其他方面，但要符合实际，合乎情理。
4.注意语言表达的通畅、准确和简练。
问题形式
1.阅读附加材料，获取信息谈感受。
2.对说明内容进行创新性的表述。3.结合实际对某个问题谈认识。
4.根据文章内容进行合理推断和大胆想象。
5.由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关的现象进行解释。
6.对问题等提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等。
※【即时跟踪训练】
阅读下面选文，完成下列各题。
芯片制造为什么难
①随着美国对华禁令的升级，华为公司面临着“无芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。
②芯片制造，“光刻机”是绕不开的终极神器。可以说，没有光刻机就没有芯片。若干年来，依赖无
数人才的奋力追赶，中国的芯片设计和制作工艺，发展得并不慢。芯片之难，实则难于芯片制造。
③制造光刻机有多难？因为精度之高，所以要以“光”为刀进行雕刻， 目前的 7n m （纳米）精度，相
当于把一根头发丝劈成几万份。
④有资料显示，1台光刻机包含13个分系统，3万个机械件，200多个传感器。光源产生极紫外光EUV
的难度相当于在飓风中心，以每秒5万次的频率用乒乓球击中同一只苍蝇两次。光刻机的分辨率，则相当
于把48万个单词的《指环王》在同一张纸上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证
光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。
⑤目前，掌握全球领先光刻技术的是荷兰ASML公司，独占光刻机全球市场份额的80%。精度在7nm及
以下的光刻机只有ASML能生产。名为“光刻机”，实则“印钞机”，每生产一台就可售1.2亿美元。但由
于生产力有限，每年只能生产20余台，物以稀“更贵”。每出厂一台，都被全球芯片制造商虎视眈眈，谁
“抢”得到最新的光刻机，谁就造得出更高端的芯片，掌握时代科技。
⑥从20世纪80年代至今，ASML仍然稳坐第一，主要是因为其对研发投入的成本非常大。去年ASML的
销售额是21亿欧元，而研发支出就达到了4.8亿欧元，占营收比的22.8%。
⑦除了研发投入大之外，ASML后方还有多方支持。表面上看ASML是一家荷兰公司，实际上欧盟和美
国为其提供了许多技术支持，可以说整个西方社会都在为ASML做支持。所以为什么美国可以干预荷兰不要
出货给中国就说得通了。
⑧至于为什么中国要买，理由就简单得多，因为自己做不出来。光刻机是需要时间、技术和财力等多
方长期积累的科技产物，就算是国家倾力研发也需要一定时间。
⑨不过中国也不是完全做不出，经过资源整合和技术研发，中国目前已经具备量产14nm精度光刻机的
技术，当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截。
⑩值得庆幸的是这一差距正在极速缩小。就在2020年，中科院宣布攻克了技术难题，掌握了2nm芯片
技术。但从突破到量产还需要一段时间。相信国产手机用国产技术做国产芯片的日子离我们不远了。
（《意林》）
1.文章以“芯片制造为什么难”为标题，有什么表达效果？
【答案】以“芯片制造为什么难”为题，设置悬念，激发读者阅读兴趣；（2）交代本文的说明内容：芯
片制造难的原因；（3）标题采用设问形式，引起读者注意，引发思考。
【解析】本题考查说明文题目作用。说明文题目作用：运用某种方法，点明说明对象或说明内容；吸引读
者阅读兴趣，引发读者思考。“芯片制造为什么难”是一个疑问句，文章针对这个问题进行回答，因此这
个题目采用设问的形式，一方面引发读者注意和思考；另一方面设置悬念，激发读者阅读兴趣。结合全文可知，本文介绍了芯片制造的技术难度，介绍了我国和国际上芯片制造技术上的差距，可以说本文围绕
“芯片制造难的原因”这个内容进行充分说明，故题目交代本文的说明内容：芯片制造难的原因。
2.文章第③段划线句运用了什么说明方法，分析其作用。
【答案】列数字、作比较。这里列举具体数据，并将目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比较，具体形
象地说明了芯片制造的精度之高，表现光刻机制造之难。
【解析】本题考查说明方法及作用。答题思路：初中阶段，常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、
打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌，使用说明方法的目的一定是为了说明说明对象的某
个特征。结合第③段“7nm（纳米）精度”可知，运用了列数字的说明方法，“相当于把一根头发丝劈成
几万份”运用了作比较的说明方法，把目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比较；从“7nm（纳米）”
这个数字和“相当于把一根头发丝劈成几万份”这个比较对象上看，能深切、具体地感知到芯片制造需要
的精度非常高，进而说明了光刻机制造之难。
●3.结合全文内容，说说我国芯片制造面临的现状及前景。
【答案】（1）现状：中国因为做不出来，目前需要买；但经过资源整合和技术研发，目前已经具备量产
14nm精度光刻机的技术，与高精度还有差距。（2）前景：已经攻克技术难题，掌握了更高精度的芯片技
术，突破到量产指日可待，国产手机用国产技术做国产芯片为期不远。
【解析】本题考查内容分析。（1）结合第⑧段“至于为什么中国要买，理由就简单得多，因为自己做不
出来”、第⑨段“不过中国也不是完全做不出，经过资源整合和技术研发，中国目前已经具备量产14nm精
度光刻机的技术，当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截”可知，我国芯片制造面临的现状是：中国因
为做不出来，目前需要买；但经过资源整合和技术研发，目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术，与高
精度还有差距。（2）结合第⑩段“值得庆幸的是这一差距正在极速缩小。就在2020年，中科院宣布攻克
了技术难题，掌握了2nm芯片技术。但从突破到量产还需要一段时间。相信国产手机用国产技术做国产芯
片的日子离我们不远了”可知，我国芯片制造面临的前景是：已经攻克技术难题，掌握了更高精度的芯片
技术，突破到量产指日可待，国产手机用国产技术做国产芯片为期不远。
一、说明文的概念。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的一种文章体裁。
二、说明文的分类。
1.按说明对象。
（1）事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》《苏州园林》等。
（2）事理说明文：事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》《大自然
的语言》等。
2.按语言风格。
（1）平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。
（2）生动说明文：生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。
3.按说明特点。
（1）自然科学说明文。（2）社会科学说明文。
三、说明文的三要素。
1.内容的科学性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、
上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，
由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误，语
言简洁，说明严密。
四、说明文的结构。
说明文的结构一般有两种：
1.总分式（事物说明文常用的结构形式）。
（1）总—分。
（2）总—分—总。
（3）分—总。
2.递进式（事理说明文常用的结构形式）。
各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系，一层一层地剖
析事理。
五、说明顺序。
1.时间顺序：时间顺序是常见的记叙、说明顺序之一。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的
说明顺序。
2.空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，
这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
3.逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，
或由现象到本质，或由原因到结果等一一介绍说明。
六、说明方法及作用。
1.举例子：具体真切地说明了事物的……特点。
2.分类别：条理清楚地说明了事物的……特点，对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有
条理性；使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
3.列数字：具体而准确地说明事物的……特点，使说明更有说服力。
4.作比较：把……和……进行比较，突出强调了被说明对象的……特点（地位、影响等）。
5.下定义：用简明科学的语言对说明对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭
示事物的特征（事理）。
6.打比方：生动形象地说明事物的……特点，增强了文章的趣味性。
7.引用：使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，能增强说服力，如引用古诗
文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还能起到引出说明对象的作用，引起读者的阅读兴趣。
七、说明文的语言特点。
1.准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、
规律。说明文语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
2.简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
3.科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
4.严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修
饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
5.条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使
之眉目清楚，有条不紊。
6.逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
7.趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为
了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
