当前位置:首页>文档>新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)

新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)

  • 2026-03-03 03:20:04 2026-02-08 19:56:52

文档预览

新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)
新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)
新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)
新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)
新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)生物答案_251112黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高三学年期中联考巩固卷(一)(全科)

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.487 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-02-08 19:56:52

文档内容

的分裂,共同促进细胞分裂的完成,C正确;同一浓 参考答案 度的生长素可能对植物不同器官产生不同作用,例 如促进茎生长的生长素浓度却抑制根的生长,D 高三生物学试卷(一) 正确。 5.A 【解析】图中①的染色体片段互换发生在同源染 单项选择题 色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组;②中的 1.C 【解析】植物细胞细胞壁的组成成分是纤维素和 染色体片段互换发生在非同源染色体之间,属于染 果胶,结核分枝杆菌属于原核生物,其细胞壁的组成 色体结构变异;③中碱基对缺失,属于基因突变;④ 成分(肽聚糖)与植物细胞不同,A错误;原核生物的 中染色体多了一段或少了一段,属于染色体变异。 遗传物质是DNA,彻底水解后只会得到A、T、C、G4 基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传的变 种碱基,B错误;原核生物没有线粒体,驱动细胞生 异,所以图中4种变异都属于可遗传变异,A正确; 命活动的直接能源物质———ATP是在细胞质基质中 原核生物没有染色体,不发生染色体结构变异中的 合成的,C正确;原核生物没有染色质,D错误。 ②易位、④缺失或重复,B错误;①属于基因重组,③ 2.A 【解析】据图分析,溶酶体起源于乙,乙为高尔基 属于基因突变,不可借助光学显微镜进行观察,C错 体,溶酶体内储存了多种水解酶,但不能合成这些 误;有丝分裂过程中不能发生①基因重组,D错误。 酶,合成酶的场所是核糖体,A错误;被膜小泡在细 6.C 【解析】根据子链的合成情况,DNA聚合酶的移 胞内的定向运输与细胞器膜蛋白有关,也与细胞骨 动方向是从左到右,A正确;单链结合蛋白能破坏 架有关,B正确;甲为内质网,乙为高尔基体,组成两 DNA单链上形成的“发夹”结构,而发卡结构是通过 者的生物膜的成分和结构都相似,但两者的功能有 碱基互补配对形成,因此单链结合蛋白能破坏碱基 差异,C正确;细胞通过胞吐释放分泌蛋白,需要消 之间的氢键,B正确;根据题意,发夹结构是小区域 耗细胞呼吸所释放的能量,与细胞中的放能反应相 碱基互补配对形成的,因此不同的“发夹”结构都遵 关,D正确。 循碱基互补配对原则,都有A=T、C=G,所以,嘌呤 3.D 【解析】细胞的全能性是指已经分化的细胞发育 碱基(A+G)均占50%,C错误;图中DNA复制中存 为完整个体或分化为各种细胞的潜能,毛囊干细胞 在DNA聚合酶与 DNA、单链结合蛋白与 DNA两种 分化过程既没有形成各种类型细胞,也没有发育成 核酸蛋白复合物,D正确。 完整个体,A错误;毛囊干细胞的增殖具有周期性,7.A 【解析】细胞色素b的基因序列(Cytb)为研究侧 绝大多数毛囊干细胞处于分裂间期,因为在细胞周 褶蛙的进化提供了分子水平证据,A错误;Cytb基因 期中,分裂间期的时间最长,B错误;毛囊干细胞分 属于线粒体基因,遗传时不遵循孟德尔遗传定律,B 化为不同种类细胞的过程中遗传物质不变,C错误; 正确;不同侧褶蛙属于同一物种,不同侧褶蛙的Cytb 若毛囊干细胞中染色体与核DNA的比值为1∶1,此 差异体现其基因多样性,属于生物多样性的内容,C 时可能发生了着丝粒的分裂,故染色体数目可能加 正确;城市化存在地理隔离,可能会阻碍侧褶蛙种群 倍,D正确。 间在自然条件下的基因交流,D正确。 4.B 【解析】光作为信号,能够影响并调控植物生长、8.B 【解析】培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌,不 发育全过程,例如种子萌发、植株生长、开花和衰老 是干热灭菌,A错误;获得纯净的微生物培养物的关 等,A正确;适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子会抑 键是防止杂菌污染,保证无菌环境,B正确;接种环 制种子萌发,而不是促进萌发,B错误;生长素和细 在火焰上灼烧后,待冷却后才可以快速挑取菌落,C 胞分裂素在细胞分裂过程中起协同作用,其中生长 错误;配制固体平板培养基的基本步骤是:计算→称 素主要促进细胞质的分裂,细胞分裂素促进细胞核 量→溶化→灭菌→倒平板,D错误。 参考答案 第 1页(共10页) 书书书9.B 【解析】交感神经活动使胃肠的蠕动和消化腺的 细胞壁,A错误;单克隆抗体制备技术中,同种细胞 分泌活动减弱,副交感神经活动使胃肠的蠕动和消 融合会死亡,只有杂交瘤细胞才能存活,B错误;动 化液的分泌会加强,A正确;呼吸衰竭是由位于脑干 物体细胞核移植技术中,融合得到的细胞需培养到 的呼吸中枢调控,B错误;乌头碱会作用于第10对脑 桑葚胚或囊胚,然后移植到受体母牛子宫内获得克 神经使其持续兴奋,引起心律失常等症状,故乌头碱 隆牛,C错误;体外受精技术中,细胞融合时可在显 可能通过影响神经递质的释放从而使心肌异常兴 微镜下观察到雌、雄原核或透明带和卵细胞膜之间 奋,C正确;外周神经系统分布在全身各处,包括与 的两个极体,D正确。 脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经,D正确。 14.A 【解析】引入其他生物可能会造成生物入侵,威 10.C 【解析】抗利尿激素是下丘脑合成分泌,垂体释 胁到当地物种,A错误;“绿水青山就是金山银山” 放,A错误;钠离子内流可形成动作电位,维持细胞 强调把生态环境保护与经济发展相结合,考虑到自 的兴奋性,摄入过多食盐会导致细胞外液Na+浓度 然—社会—经济复合系统,体现了生态工程的整体 升高,心肌细胞容易兴奋,B错误;在组成细胞外液 原理,B正确;山水林田湖草沙一体化保护和系统 治理能改善生态环境,提高物种的丰富度,增强生 的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是 Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和 态系统的自我调节能力,有利于提高生态系统的抵 抗力稳定性,C正确;就地保护是指在原地对被保 Cl-,C正确;醛固酮是肾上腺皮质分泌的,D错误。 护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公 11.C 【解析】由图可知,甲的数量较多,引入乙之后, 园等,这是对生物多样性最有效的保护,D正确。 甲的数量减少,所以甲为害虫,乙为引入的天敌,两 15.B 【解析】②为愈伤组织,因此A过程是脱分化,B 者之间的种间关系为捕食关系,A正确;由图可知, 过程是再分化,A、B过程所用的培养基的物理性质 引入天敌前,甲的K值处于a~b之间上下波动,B 相同,均为固体培养基,但成分上有差异,A错误; 正确;乙捕食甲,乙通过影响甲的死亡率来影响甲 ②为愈伤组织,经脱分化形成,可形成完整的植株, 的种群数量,C错误;甲、乙的数量达到平衡后,两 在该过程中既有细胞分裂,也有细胞分化,B正确; 种生物的种群数量均在各自的K值附近波动,维持 该过程是植物细胞工程,培养基无需添加动物血 平衡,D正确。 清,C错误;获得④完整植株的过程,依据的原理是 12.A 【解析】板栗是一种深根性树种,一般高度为 细胞的全能性。通过C过程可产生大量细胞即⑤, 3~4m,茶树是根系较浅的小灌木,高度为 1m左 故获得⑤过程利用的原理是细胞增殖,D错误。 右,两树种合理搭配,植物的地上部分和地下部分 不定项选择题 都具有明显的分层现象,这体现了该地群落结构的 16.ABD 【解析】H+泵转运H+的过程属于主动运输, 垂直结构,有利于植物充分利用阳光(地上部分)和 该过程中H+泵自身空间结构会发生改变,A正确; 水分、矿质元素(地下部分)等资源,A正确;从夏天 蔗糖从细胞外空间进入SE-CC需要SU载体蛋白 到冬天,林中的生物种类和数量发生明显变化,属 和H+势能提供能量,即需要SU载体蛋白和H+的 于群落的季节性变化,不属于群落演替,B错误;茶 直接参与,所以蔗糖进入SE-CC与细胞内外 H+ 树能够有效截流降水,是茶树的生态功能,体现了 浓度差及SU载体的数量有关,B正确;由图可知, 生物多样性的间接价值(生态价值),C错误;该立 H+通过H+泵运输需要消耗细胞中的ATP,细胞呼 体农业实现了对能量的多级利用,可提高能量利用 吸是通过影响细胞内外的H+浓度差,从而影响蔗 率,但不能提高能量传递效率,D错误。 糖进入SE-CC,C错误;SU载体功能缺陷时,蔗糖 13.D 【解析】植物体细胞杂交技术中,由于植物细胞 无法正常进入SE-CC,导致叶肉细胞中合成的蔗 的最外层是细胞壁,因此用聚乙二醇处理两种植物 糖无法及时转运到筛管,从而在叶肉细胞中积累,D 细胞后不会直接出现膜融合,应首先用酶解法去除 正确。 参考答案 第 2页(共10页)17.CD 【解析】分析题图可知,A表示基因表达载体,20ACD 【解析】根据Ⅰ-3和Ⅱ-4生出患病的Ⅲ-8,可 ①表示构建基因表达载体,②表示筛选含目的基因 知该病为隐性遗传病,但无法确定为常染色体隐性还 的重组细胞,③表示核移植,④表示早期胚胎培养, 是伴X染色体隐性,禁止近亲结婚能够有效降低隐 ⑤表示胚胎移植。从绵羊卵巢中采集的卵母细胞 性遗传病的发病率,A正确;无论常染色体隐性遗传 需要在体外培养至MⅡ期才具备与精子受精的能 还是伴X染色体隐性遗传,致病基因在男女中基因 力,A正确;③为核移植技术,所以对移植用的卵母 频率都相等,B错误;若Ⅱ-4不带致病基因则为伴X 细胞要进行去核处理,B正确;重组细胞需要置于 染色体隐性遗传,若Ⅱ-4带致病基因,则为常染色体 含有95%空气和5%CO 的 CO 培养箱中进行培 隐性遗传,C正确;若Ⅱ-6只有一个致病基因,则该 2 2 养,C错误;子代个体的性别由重组细胞核内性染 病为伴X染色体隐性遗传,Ⅲ-8多了一条X染色体, 色体组成决定。由于该重组细胞的细胞核来自雌 一定来自Ⅱ-3,因此Ⅱ-3减数分裂一定出现了异常, 性绵羊的成纤维细胞,因此细胞内含有的性染色体 D正确。 为XX,最终发育成的转基因绵羊一定是雌性,在进 非选择题 行⑤之前不需要进行性别鉴定,D错误。 21.(1)光照强度和镁离子有无 净光合速率(2分) 18.ACD 【解析】G是抗原呈递细胞,能够处理呈递抗 (2)类囊体薄膜 NADPH和ATP 增强(2分) 原,抗原呈递细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、B细 (3)自由扩散(或协助扩散) 二氧化碳的固定 胞,其中B细胞属于淋巴细胞,A错误;图中的细胞 缺镁组气孔相对开度降低,细胞间CO 浓度增 2 D为辅助性 T细胞,辅助性 T细胞可分泌细胞因 加并且高于对照组,表明缺镁导致净光合速率 子,既能参与细胞免疫,也能参与体液免疫,B正 下降并不是因为气孔开度(2分) 确;图中的细胞E是细胞毒性T细胞,活化以后,可 (4)采用缺镁植株的(黄化)叶片进行色素的提取 以与靶细胞接触并使靶细胞裂解,并释放抗原,但 和分离,分析缺镁与叶绿素 a和叶绿素 b含量 不能消灭病原体,C错误;细胞B是浆细胞,属于高 的关系(2分) 度分化的细胞,不能增殖分化,再次接触相同抗原 【解析】(1)分析题意,本实验的自变量是光照强度 时,能够迅速增殖分化的是记忆细胞,D错误。 (横坐标)和镁离子的有无;图示纵坐标是二氧化碳 19.ABD 【解析】排放的核污水中含有化学物质(蕴 的吸收速率,故测定的是龙眼叶片的净光合速率。 含化学能),故排放的核污水属于海洋生态系统中 (2)镁是叶绿素的合成元素,缺镁导致净光合速率 的非生物的物质和能量,A正确;放射性物质会沿 下降的原因是缺镁会导致叶绿体的类囊体上的叶 着食物链在生物体内聚集,该现象具有全球性特点 绿素含量下降,影响光反应 ATP和 NADPH的产 (放射性物质可以通过土壤吸收进入地球表面和地 生,进而影响暗反应;另一方面,根据图1可知,光 下水中,通过水流循环传播,放射性物质还可以通 照强度为0时,曲线与纵坐标的交点下降,说明龙 过挥发、扩散等方式进入大气,并随着空气流动传 眼缺镁会导致呼吸速率增强,从而影响净光合速 播到更远的地方),B正确;D为该生态系统的分解 率。(3)CO 从气孔进入细胞间,主要通过自由扩 2 者而非最高营养级生物,C为该生态系统的最高营 散方式(或协助扩散)进入叶肉细胞叶绿体基质中, 养级生物,其体内的放射性物质浓度最高,C错误; 与C结合产生C,这一反应过程称为二氧化碳的 5 3 能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的 固定;根据图2数据,缺镁组气孔相对开度降低,细 比值,该生态系统中第一营养级的同化量=97+63 胞间CO 浓度增加并且高于对照组,表明缺镁导致 2 +306=466,第二营养级的同化量 =63,两者之间 净光合速率下降并不是因为气孔开度。(4)纸层析 的能量传递效率约为63÷466≈13.5%,D正确。 法可用于探究色素含量,根据滤纸条的条带宽带进 参考答案 第 3页(共10页)行比较,故进一步研究龙眼缺镁对叶绿素a和叶绿 体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神 素b含量的影响,可采用缺镁植株的(黄化)叶片进 经兴奋,通过调节皮肤血流量;兴奋时,钠离子通道 行色素的提取和分离,分析缺镁与叶绿素a和叶绿 开放,钠离子内流,兴奋部位细胞膜两侧的电位表 素b含量的关系。 现为外负内正;由于神经递质只存在于突触小泡 22.(1)非密度 出生率和死亡率、迁入率和迁出率(2 中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上, 分) 物种组成 物理 生命活动的正常进行 兴奋在神经元之间的传递方向是单向的。(2)图中 (2)呼吸作用以热能散失 分解者 亚洲象的食物 的激素丙是甲状腺分泌的甲状腺激素;下丘脑调节 (3)保护区内互不连通,面积小,影响了其活动和觅 垂体分泌,垂体调节甲状腺分泌,此调节方式是分 食;亚洲象偏爱的食物多为灌木、草本等,郁闭 级调节,分级调节意义是放大激素的调节效应,形 度很高的森林中不利于林下灌木草本生长,使 成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体 亚洲象的食物减少(2分) 的稳态。(3)常人空腹时的血糖浓度范围为3.9~ 【解析】(1)气温、干旱等气候因素以及地震、火灾 6.1mmol/L;激素丁是胰高血糖素,当血糖浓度降低 等自然灾害,被称为非密度制约因素;出生率、死亡 时,图中激素丁的主要作用是通过促进肝糖原分解 率、迁入率、迁出率是直接决定亚洲象种群密度的 和脂肪等非糖物质的转化来升高血糖。(4)神经调 种群数量特征;群落的物种组成是区分不同群落的 节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局 重要特征;自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等, 限,而体液调节比神经调节持续时间长、范围广。 通过物理过程传递,属于物理信息,上述过程说明 24.(1)ZW型 自由组合 生命活动的正常进行离不开信息的作用。(2)同化 1 (2)AAbb 4 (2分) 的能量除了用于自身生长、发育、繁殖外,还用于呼 9 吸作用以热能散失;蜣螂等小动物属于分解者,亚 1 1 (3)能 ① 子代中雌鸡、雄鸡均有 为豆冠, 2 2 洲象粪便中的能量不属于大象的同化量,属于上一 为单冠(2分) 子代雄鸡均为豆冠,雌鸡均为 营养级(或亚洲象的食物)的同化量。(3)由题干 单冠(2分) 信息可知,保护区内亚洲象的分布是互相隔离状 【解析】(1)家鸡的性别决定方式为性染色体决定 态,碎片化,面积小,影响了其活动和觅食。亚洲象 型中的ZW型,冠型的遗传符合自由组合定律,理 偏爱的食物多为灌木、草本等,郁闭度很高即林冠 由是F子代表型比例为9∶3∶3∶1,则说明玫瑰冠基 层遮蔽地面程度较大的森林中高大的乔木茂密,照 2 因和豆冠基因位于非同源染色体上,符合自由组合 射到林下的光照减弱,不利于林下灌木和草本生 定律。(2)亲本中玫瑰冠家鸡的基因型是AAbb,F 长,使亚洲象的食物减少。 2 中胡桃冠家鸡(AABB、AABb、AaBB、AaBb)可产生4 23.(1)冷觉感受器 外负内正 单向 种基因型的配子。取 F 中玫瑰冠(A_bb,其中 (2)甲状腺激素 2 2 2 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节 Aabb为 )和豆冠(aaB_,其中aaBb为 )相互交 3 3 (3)3.9~6.1 2 2 1 1 配,F 中单冠(aabb)比例为 × × = 。 促进肝糖原的分解和非糖类物质转化 3 3 3 4 9 (4)迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局 (3)选择F单冠家鸡与亲本豆冠家鸡进行杂交,子 2 限(2分) 代中发现一只雌鸡的1号染色体和 Z染色体发生 【解析】(1)寒冷环境中,位于皮肤的等部位的冷觉 了易位。该易位不影响同源染色体联会与分离,据 感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的 此推测,该雌鸡能产生不含发生易位染色体的配子 参考答案 第 4页(共10页)(含有正常常染色体和W染色体)。欲判断易位片 段中是否包含豆冠基因(B),研究小组讨论了两个 研究方案:①使该雌鸡与单冠家鸡进行杂交,观察 观察子代表型。欲判断基因型,最好使用测交法, 则上述研究方案①是可行的。若易位片段中不含 豆冠基因,则亲本为aaBb和aabb,子代中雌鸡、雄 1 1 鸡均有 为豆冠, 为单冠;若易位片段中包含豆 2 2 冠基因,则亲本为 aabZBW和 aabbZZ,子代雄鸡均 为豆冠,雌鸡均为单冠。 25.(1)2 较高(升高) EcoRⅠ、PstⅠ(2分) (2)0.3~0.5OD 600 (3)新霉素 脱分化 基因选择性表达 (4)取部分转基因桃树的叶片饲喂桃树的害虫,观 察统计桃树害虫的死亡(存活)情况(2分) 【解析】(1)PCR扩增目的基因时,需要一对引物分 别与目的基因的两条模板链结合,所以设计2种引 物。DNA中C—G碱基对间有3个氢键,热稳定性 高,含较多C—G碱基对的Pin-Ⅱ基因,变性时需 要更高温度破坏氢键。要完整获取目的基因且不 破坏Ti质粒的抗性基因,需选能切割目的基因两端 且不干扰质粒筛选标记的限制酶,EcoRⅠ和 PstⅠ 的切割位点符合要求,可避免破坏基因和质粒功 能。(2)从表格数据看,菌液浓度为0.3和0.5时, 抗性芽再生频率(2.857%)相对较高,故转化效率 较高的农杆菌浓度是0.3~0.5OD 。(3)Ti质粒 600 上含新霉素抗性基因(Neor),过程③用含新霉素的 培养基,可筛选出成功导入重组质粒的细胞。过程 ④是由受体细胞形成愈伤组织,属于植物组织培养 的脱分化阶段,让已分化细胞恢复全能性。过程⑤ 是愈伤组织分化为植株,细胞在形态、结构和功能 上发生稳定性差异,本质是基因选择性表达。(4) 个体水平鉴定抗虫性,需用害虫实际接种抗虫桃 树,观察害虫取食后的生存状况(如死亡率、生长抑 制情况),以此判断桃树是否成功表达抗虫特性。 实验思路为:取部分转基因桃树的叶片饲喂桃树的 害虫,观察统计桃树害虫的死亡(存活)情况。 参考答案 第 5页(共10页)