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广安市 2024 年初中学业水平考试试题
历史
注意事项：
1．本试卷分为试题卷（1—4页）和答题卡两部分。满分50分，和道德与法治同堂，考试时
间共120分钟。
2．考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置，
待监考员粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己准考证上的信息是否一
致。
3．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置，非选择题直接用黑色墨迹签字笔
在答题卡上书写答案。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．考试结束，监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的
战役是（ ）
A. 长平之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 郾城大战
2. 《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家
给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ）
A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广
C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定
3. 甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，外国
人纷纷在华开办工厂、开采矿山。状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国
人走上（ ）
A. “自强”“求富”道路 B. 变法图强道路
C. “实业救国”道路 D. 民主共和道路
的
4. 毛泽东率领工农革命军在井冈山开展工农武装割据 斗争（ ）
A. 推动了北伐战争的节节胜利 B. 开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命
道路
C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 将敌人的后方变成了抗日的前线
5. “如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的
大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的
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标志。”材料表明，“两弹一星”的成功（ ）
A. 大大提高了我国的国际地位 B. 推动我国开始大规模工业化建设
C. 推动了我国的民主政治建设 D. 对保障我国粮食安全作出了巨大贡献
6. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ）
A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》
C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》
7. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ）
A. 使欧美主要国家开始推广大众教育
B. 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论
.
D 标志着人类社会开始进入“信息时代”
8. 《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克
思主义是科学的理论，因为它（ ）
A. 创造性地揭示了人类社会发展规律
的
B. 第一次创立了人民实现自身解放 思想体系
的
C. 指引着人民改造世界 行动
D. 始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展
9. 美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（ ）
A. 推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B. 摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想
C. 维护了国家统一，废除了奴隶制 D. 提倡“文明开化”，向西方学习
10. 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列相关叙述，
不准确的是（ ）
A. 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕
B. 七七事变中国开始全民族抗战，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场
C. 德国入侵苏联，标志着第二次世界大战全面爆发
D. 日本挑起太平洋战争，第二次世界大战达到最大规模
二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
11. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民
族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前221年，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第
一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。
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（1）根据材料一，指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么？封建国家治理最基本的制度体
系——中央集权是如何实现的？
材料二
的
（2）元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立 全国性统一王朝。根据材料二和所学知识，列
举两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响。
材料三
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（3）在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。根据材料三和所学知识，
指出清朝为安定和巩固东南（此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿）、东北、西北边疆分别
采取了哪些措施？
材料四 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，
加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了
民族大团结。
（4）根据材料四和所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识和理解。
12. 中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚
持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人
民幸福而不懈奋斗。阅读材料，完成下列要求。
材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主
义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民
族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，
是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、
实现国家富强，团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就？
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材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。
要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，
是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（2）材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点，也是中国共产党人所遵循的思想方法，这个思想特点
或思想方法是什么？结合所学知识，概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化
所作出的重大贡献。
13. 大约从16世纪初以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道
路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，
欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向
世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体系最终形成，世
界完全联系成一个整体。
（1）根据材料一，指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成一
个整体的主导因素。
（2）19世纪40年代，世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初，列
强发动了哪些侵华战争？（答出2次列强侵华战争的名称即可）这些侵华战争的结果导致中国社会性质发
生了怎样的改变？
材料二 十月革命后，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度
的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程。
（3）依据材料二，以苏联、美国为例，指出20世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到90年代初，
资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。
材料三 1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃，包
括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家，成为推动世界多极化的重要力量。
（4）独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈
的努力。结合所学知识，列举20世纪五六十年代的相关事例。
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